奥鹏教育四川农业大学《土壤污染与防治（本科）》22年6月课程考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《土壤污染与防治（本科）》22年6月课程考核-00001

利用土壤多相,疏松多孔的特点,通过吸附、稀释、扩散、淋溶、挥发、机械阻留等物理作用过程使土壤污染物趋于稳定,毒性或活性减小甚至排出土壤的过程是指()
A:物理净化
B:化学净化
C:生物净化
D:以上都不是
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废水处理过程中产生的沉淀物质以及从污水表面撇出浮沫的残渣是指()
A:污泥
B:废渣
C:固体废弃物
D:以上都不是
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带电粒子或胶体在电场的作用下的移动,结合在可移动粒子上的污染物也随之而移动是指()
A:电泳
B:电迁移
C:电渗透
D:电解
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有机污染物穿透过土壤而逸向空间的移动过程是()
A:挥发
B:升腾
C:迁移
D:以上都不是
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直接向污染的环境中投入外源的污染物降解菌,同时提供这些细菌生长所需的营养的过程是指()
A:生物强化法
B:生物培养法
C:投菌法
D:以上都不是
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在淋洗剂(水或酸或碱溶液、螯合剂、还原剂、络合剂以及表面活性剂溶液)的作用下,将土壤污染物从土壤颗粒去除的一种修复技术是指()
A:溶剂提取技术
B:土壤淋洗技术
C:原位化学技术
D:化学脱卤技术
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生物体中污染物母体及其代谢物的浓度与水中该污染物母体及其代谢物的浓度的比值,叫()
A:生物富集系数
B:生物转移系数
C:生物降解系数
D:恩格尔系数
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植物将污染物吸收到体内后又将其转化为气态物质,释放到大气中的过程是指()
A:植奥鹏四川农业大学在线考核作业物提取
B:根际降解
C:植物挥发
D:以上都不是
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离子和离子型络合物在外加直流电场的作用下向相反电极的移动是指()
A:电迁移
B:离子迁移
C:络合物迁移
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使用高温熔融污染土壤使其形成玻璃体或固结成团的技术是指()
A:固化技术
B:玻璃化技术
C:稳定化技术
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有机污染物的持久性,可认为该化合物保持其分子完整性,以及通过在环境中运输和分配,维持其理化性质和功能特性的能力是()。
A:积累
B:吸收
C:迁移
D:富集
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有机污染物由于各种因素的作用(化学、生物、光照、酸碱等)而逐渐分解,转变为无毒物质的过程。可分为非生物降解和生物降解的过程是()。
A:代谢
B:降解
C:吸收
D:以上都不是
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危险性固体废弃物是指列入国家危险废物名录或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的具有毒性、易燃性、反应性、腐蚀性、浸出毒性和()等危险特性的废物
A:疾病传染性
B:病毒扩散性
C:危险性
D:以上都不是
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对挖掘后的土壤进行原地处理和异地处理的过程是指()
A:异位修复技术
B:物理修复技术
C:化学修复技术
D:生物修复技术
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当施加一个直流电流于充满液体的多孔介质时,液体就产生相对静止的带电固体表面的移动。当表面带负电时,液体向阴极移动是指()
A:电泳
B:电迁移
C:电渗透
D:电解
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污染土壤修复技术选择的原则()
A:耕地资源保护原则
B:可行性原则
C:因地制宜原则
D:无害化原则
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土壤污染修复是通过()的原理,并采用人工控制措施,使土壤污染物浓度降低,实现污染物无害化和稳定化,以达到人们期望的解毒效果的技术措施
A:物理
B:化学
C:生物
D:生态学
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造成水体富营养化的主要原因有哪些?()
A:自然因素
B:人为因素
C:社会因素
D:地理因素
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农药在土壤中的生物降解机制有哪些?()
A:脱卤作用和脱烷基作用
B:氧化作用和还原作用
C:水解作用
D:环破裂作用
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农药污染土壤的途径有哪些?()
A:将农药直接施入土壤或以拌种、浸种、毒谷的形式施入土壤
B:向作物喷洒农药时，农药直接落到地面或附着在作物上，经风吹雨淋落入土壤中
C:大气中悬浮的农药颗粒或以气态形式存在的农药，经雨水溶解和淋失，最后落到地面
D:死亡动植物残体或灌溉水将农药带入土壤
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污染土壤的化学修复技术()
A:土壤淋洗技术
B:原位化学氧化技术
C:玻璃化技术
D:生物修复技术
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污染土壤生物修复技术的局限有哪些?()
A:只能对可以发生生物降解的污染物进行修复
B:可能导致新的环境风险
C:其它污染物可能对生物修复过程产生抑制作用并且修复过程的技术含量较高，造成修复之前可行性评价的费用较高
D:修复过程的监测要求较高，除了化学监测还要进行微生物监测。
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重金属的存在形态有哪些?()
A:水溶态、交换态
B:碳酸盐结合态
C:铁锰氧化物结合态
D:有机结合态
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研究土壤环境背景值有何意义?()
A:判断土壤是否被污染
B:确定土壤的环境容量
C:了解局部地区土壤污染的情况
D:选择适合的土壤修复方式
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土壤污染的衡量指标有哪些?()
A:土壤背景值
B:植物中污染物质的含量
C:生物指标
D:土壤中微生物的数量
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