奥鹏教育四川农业大学《思政课程实践（本科）》22年6月课程考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《思政课程实践（本科）》22年6月课程考核-00001

生态文明的核心是（ ）。
A:处理好人与人的关系
B:处理好人与宠物的关系
C:处理好人与自然的关系
D:处理好人与交通工具的关系
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2019年3月习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出“八个统一”，其中之一是建设性和（ ）相统一。
A:破坏性
B:弥补性
C:批判性
D:减弱性
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中国共产党第一次全国代表大会于（ ）在上海举行。
A:1901年
B:1911年
C:1921年
D:1931年
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思想政治理论课教师要有知识、国际、历史的视野，（ ）要广。
A:心胸
B:胸襟
C:胸怀
D:视野
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“一方水土养一方人”“禾苗离土即死，国家无土难存”。因此，中华儿女要（ ）。
A:爱他人
B:爱国土
C:爱同胞
D:爱文化
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高校思想政治理论课实践教学是一种思想政治理论与社会实践相结合的（）。
A:教学活动
B:其他活动
C:文化活动
D:经济活动
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大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，树立自我保护意识，不要轻易相信网友，避免受骗上当，避免给自己的（ ）安全带来危害。
A:密码
B:人身和财产
C:网名
D:头像
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对于人民内部矛盾，我们要（ ）。
A:团结-批评-团结
B:批评-团结-批评
C:团结-批评-打压
D:团结-批判-镇压
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党和国家关于发展文学艺术和科学技术的“双百”是指（ ）
A:海纳百川、百家争鸣
B:百花齐放、百家争鸣
C:百花齐放、百鸟朝凤
D:百鸟朝凤、海纳百川
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广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，打造高质量的（ ），更加注重以文化人、以文育人。
A:第二课堂
B:劳动教育
C:体育教育
D:荣辱教育
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其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与（ ）课同向同行，形成协同效应。
A:文化普及
B:思想政治理论
C:绘画艺术
D:自然科学
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2019年3月习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出“八个统一”，其中之一是价值性和（ ）相统一。
A:非价值性
B:知识性
C:技术性
D:技巧性
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1915年9月，陈独秀在上海创办《新青年》杂志，标志（ ）开始。
A:五四运动
B:新文化运动
C:洋务运动
D:改革开放
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中国抗日战争在1931年九一八事变后即已开始，历时（ ）年抗战。
A:14
B:8
C:11
D:13
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高校思想政治理论课实践教学课程要突出（）.
A:思想政治性
B:日常生活性
C:思想多样性
D:目标明确性
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“虽然蜜蜂建造蜂房使人间许多建筑师感到惭愧，但是它在本质上还是一种本能活动。相反，即使是最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明，因为他在实践前已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明实践具有（）。
A:盲目性
B:直接现实性
C:社会历史性
D:自觉能动性
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素质是立身之基，技能是立业之本。大学生有了（ ），才能在未来适应多种岗位。
A:归纳能力
B:写作能力
C:真才实学
D:策划能力
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办好思想政治理论课关键在（ ）。
A:先进的教学设备
B:精致的教材
C:教师
D:优美的校园
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社会需要（ ）的舆论来鼓舞温暖人心，网络舆论的引导更需要激浊扬清，弘扬正气。
A:负能量
B:网络喷子
C:正能量
D:键盘手
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新时代，习近平同志要求把( )融入教育各环节，贯穿教育各领域，统筹教育各方面。
A:天文地理
B:科学技术
C:立德树人
D:文学修养
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思想政治理论课教师要（ ）。
A:政治要强
B:情怀要深
C:思维要新
D:视野要广
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办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好（）根本问题。
A:培养什么人
B:怎样培养人
C:严格要求人
D:为谁培养人
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《中国近现代史纲要》实践教学有利于继承和发扬近代以来中国人民的两大精神是（）。
A:爱国主义
B:革命
C:内敛沉稳
D:谦虚谨慎
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下列哪几种思想观念是错误的（ ）。
A:拜金主义
B:享乐主义
C:个人主义
D:集体主义
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思想道德素质是人们的思想观念( )等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
A:政治立场
B:价值取向
C:道德情操
D:行为习惯
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实现人生价值需要（ ）。
A:从个体自身条件出发
B:不断提升自己能力
C:立足现实、坚守岗位贡献力量
D:自强不息的奋斗精神
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一场辩论赛至少需要（ ）。
A:确立辩题
B:组织正反辩方人选
C:主持人
D:评委
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1964年9月，中央发出了《关于改进高等学校、中等学校政治理论课的意见》，明确提出：“高等学校、中等学校政治理论课的根本任务，是用（ ）武装青年，向他们进行无产阶级的阶级教育，培养坚强的革命接班人。”
A:马克思列宁主义
B:毛泽东思想
C:邓小平理论
D:科学发展观
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实践中介分为哪两类（ ）。
A:物质性工具系统
B:非物质性工具系统
C:语言符号工具系统奥鹏四川农业大学在线考核作业
D:非语言符号工具系统
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《思想道德与法治》实践教学有助于学生学会四种技能（ )。
A:如何学习
B:如何做人
C:如何做事
D:如何交往
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坚持创新发展，就是把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新。
A:对
B:错
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思想政治理论课实践教学可以不强调思想政治性。
A:对
B:错
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实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱，是现代化经济体系的坚实基础。
A:对
B:错
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高校思想政治理论课可以让学生自由选修而不必修。
A:对
B:错
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高校思想政治理论课除了讲授理论知识外，还必须加强社会实践。
A:对
B:错
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人与自然的和谐共生，是中华民族生命之根，是中华文明发展之源。
A:对
B:错
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毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
A:对
B:错
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要推动产业优化升级，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。
A:对
B:错
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坚持精准扶贫、精准脱贫。
A:对
B:错
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人是生产力中最活跃的因素。但推动供给侧结构性改革、振兴实体经济发展可以不考虑人的因素。
A:对
B:错
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结合思政课中的相关知识，简要设计一份自己的生涯规划
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高校思政课实践教学过程中需要进行讨论，请你回答如何做好一场讨论课？
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