奥鹏教育四川农业大学《市场调查与预测（本科）》22年11月课程考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《市场调查与预测（本科）》22年11月课程考核-00001

市场是()交换的场所。
A:商品
B:关系
C:金钱
D:需求
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（）是指来自企业经营管理系统以外的市场环境系统的信息
A:企业信息
B:市场信息
C:外部信息
D:一级信息
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按(),市场可以分为国内市场、国际市场等。
A:企业营销的角度
B:商品交换的内容
C:地域界限
D:消费者的年龄
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市场经济条件下,企业的生产和经营必须特别重视市场的()。
A:需求
B:供应
C:管理
D:风险
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从市场的基本关系角度理解，市场是（）
A:商品交换的场所
B:商品供求双方相互作用的总和
C:某种商品或某类商品的需求量
D:商品流通领域反映商品关系的总和
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（）是用一个圆的面积表示事物的总体，以扇形面积表示占总体的百分数的统计图。
A:条形图
B:面积图
C:饼图
D:折线图
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关于市场调查的意义表述不正确的是（）
A:为企业决策提供依据
B:帮助企业开拓新的市场
C:为企业赢得竞争优势
D:直接决定经理人工资
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一些企业为了获取市场信息，常年在一些大商场中派驻观察员，他们以工作人员的身份直接与顾客接触，通过有意识的观察活动了解市场情况，把握市场动态。这种市场观察法属于（）
A:直接性观察
B:非参与性观察
C:完全参与性观察
D:不完全参与性观察
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测定出的预测误差偏低奥鹏四川农业大学在线考核作业的市场预测指标是（）
A:平均误差
B:平均绝对误差
C:均方误差
D:标准误差
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送发问卷也称（）它是调查者将问卷送发给被调查者，被调查者按规定填答后，再由调查者取回问卷。
A:自填问卷
B:开放式问卷
C:邮政问卷
D:留置问卷
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从市场营销者的角度理解,市场是()。
A:商品交换的场所
B:商品供求双方相互作用的总和
C:某种商品或某类商品的需求量
D:商品流通领域反映商品关系的总和
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一般来说，放在问卷最前面的问题是（）
A:接触性问题
B:实质性问题
C:校正性问题
D:补充性问题
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在抽样调查中，（）是一个样本中所包含的单位数。
A:样本
B:样本容量
C:总体
D:总体参数
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为了分析观察某些市场变量之间是否存在着因果关系以及自变量的变动对因变量的影响程度，应当选择的市场调查方法是（）
A:观察法
B:实验法
C:询问法
D:态度测量表法
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抽样误差最大的抽样方式是（）
A:分层抽样
B:等距抽样
C:整群抽样
D:简单随机抽样
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实验调查成功的关键是（）
A:提出研究假设
B:合理科学的实验设计
C:选择实验对象
D:确定实验方法
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抽样调查的特点不包括（）
A:经济
B:低效
C:灵活
D:可操作性强
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从市场的基本关系角度理解,市场是()。
A:商品交换的场所
B:商品供求双方相互作用的总和
C:某种商品或某类商品的量
D:商品流通领域反映商品关系的总和
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不属于定性预测的方法是（）
A:经验判断法
B:特尔菲法
C:头脑风暴法
D:移动平均法
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封闭式问题的设计中，（）是将同类的若干个问题及答案排列成矩阵，以一个问题的形式表达出来。
A:框图式
B:矩阵式
C:两项选择式
D:填空式
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按照观察者参与程度的不同，可以把观察法划分为（）
A:系统性观察
B:完全参与性观察
C:不完全参与性观察
D:非参与性观察
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市场与企业的关系可以概括为()。
A:合作
B:竞争
C:“拿进来”
D:“给出去”
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按企业营销的角度,市场可以分为()。
A:有形市场
B:无形市场
C:现有市场
D:潜在市场
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统计分组，必须遵循的原则是（）
A:客观原则
B:持久原则
C:穷尽原则
D:互斥原则
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平均指标有多种类型，根据各类平均指标代表意义和计算方式的不同，可将其分为（）
A:算术平均数
B:数值平均数
C:中位数
D:位置平均数
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在面谈访问中，对访问者的基本要求是（）
A:了解访问对象
B:克服羞怯心理
C:以微笑对人
D:明确讲话的目的
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信息的属性主要包括()。
A:事实性
B:等级性
C:独有性
D:时效性
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按照观察规程是否标准化，可以把观察法划分为（）
A:随机观察
B:直接观察
C:系统观察
D:参与观察
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一份完整的问卷通常是由（）构成。
A:开头部分
B:背景部分
C:主体部分
D:结尾部分
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与集体座谈相比较，个别访问的优点是（）
A:能够根据访问对象的特殊性区别对待
B:获取信息迅速，得到的资料更为完整和准确
C:能够节约人力、时间、资金
D:便于了解一些敏感性问题，访谈内容比较深入
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一般而言,商品的价格与需求量成正相关关系。
A:对
B:错
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需求=欲望购买力。
A:对
B:错
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所谓适销对路就是指企业所提供的产品或服务能够满足消费者的需求,并能激起消费者的购买意愿。
A:对
B:错
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当消费者的收入提高时,会增加商品的需求量,反之则反是,劣等品除外。
A:对
B:错
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企业家都是按照顾客对市场的理解来组织经营活动的。
A:对
B:错
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需求=欲望+消费者收入。
A:对
B:错
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市场与企业的关系可以概括为“拿进来”和“给出去”。
A:对
B:错
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按商品交换的内容,市场可以分为有形市场和无形市场两类。
A:对
B:错
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按商品交换的内容,市场可以分为现有市场和潜在市场两类。
A:对
B:错
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当消费者对某种商品的偏好程度增强时,该商品的需求量就会减少。
A:对
B:错
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简述市场与企业的关系。
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简述市场的概念及分类。
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