奥鹏教育四川农业大学《社会政策与法规(本科)》22年11月课程考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《社会政策与法规(本科)》22年11月课程考核-00001

20.在我国,社会政策资金不会来源于()
A:国家财政
B:受益者付费
C:政党资金
D:社会保险费
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9.为了实施《城市居民最低生活保障制度》,地方人民政府将城市低保资金列入财政预算,对于地方财政困难得中西部地区由中央财政给予专项补贴。这说明()
A:政府是社会政策的制定者
B:政府是社会政策的实施者
C:政府是社会政策的资源提供者
D:政府是社会政策的调整者
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19.影响政策实施的主要因素不包括()
A:传播媒介
B:机构的因素
C:人的因素
D:政策以外的因素
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1.战后最早实施“福利国家”社会政策体制的国家是( )。
A:英国
B:德国
C:法国
D:美国
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36.某地发生自然灾害,原奥鹏四川农业大学在线考核作业籍此地的华侨在了解到这一情况后提出进行捐献一批救灾物资和资金。现政府在处理其捐助物资的行为上不符合法律规定的有()
A:将其捐助物资分发给灾区群众
B:用其捐款购买了大批医疗药品
C:使用其中的部分资金垫付了政府人员查灾的出差补贴
D:将其捐助的物资交给县慈善协会使用
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7.下列不属于社会政策的政治功能的是()
A:社会控制的功能
B:社会管理的功能
C:调节各群体利益矛盾的功能
D:增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能
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16.影响社会政策制定的主要因素不包括()
A:社会问题
B:社会精英
C:社会大众
D:执政理念
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18.下列关于社会政策实施的意义的说法中错误的是()
A:社会政策实施是实现社会政策目标的关键
B:社会政策实施是检验社会政策的试
C:社会政策实施是沟通社会政策主体和社会政策对象的桥梁
D:社会政策实施是将社会服务转化为政策需求的途径
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10.如果我们把社会政策比作一定的政治产品的话,那么生产这个政治产品的就是社会政策的主体。这说明了社会政策的主体具有()
A:主体性
B:主动性
C:多元性
D:权威性
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8.下列不属于社会政策基本原则的是()
A:基本公共服务均等化
B:以人为本
C:科学发展
D:社会保护
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37.不属于我国社会保险的基本内容的是()。
A:养老保险
B:医疗保险
C:失业保险
D:职业保险
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5.下列不属于社会政策的经济功能的是()
A:人力资本的投资功能
B:调节经济运行的功能
C:激励劳动积极性的功能
D:收入再分配功能
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4.英国于1942年提出了题为《社会保险和相关服务》的(),被称为“西方福利国家的蓝图”。
A:肯尼迪报告
B:贝弗里奇报告
C:约翰逊报告
D:丘吉尔报告
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25.新建廉租住房应当将单套的建筑面积控制在()平方米以内。
A:45
B:50
C:55
D:60
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11.社会政策的直接主体包括立法机关、行政机关和执政党,间接主体包括利益团体、公民和其他政党。这就是说社会政策的主体具有()
A:复杂性
B:主动性
C:多元性
D:权威性
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2.西方社会政策实践的发端最早可以追溯到()。
A:《工人医疗保险法》
B:《济贫法》
C:《社会保障法》
D:“贝弗里奇报告”
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12.社会政策直接主体的发言权远远胜过社会政策的对象,这说明社会政策的主体具有()
A:复杂性
B:主动性
C:多元性
D:权威性
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13.()是指社会政策的接受者
A:社会政策的主体
B:社会政策的对象
C:社会的弱势群体
D:社会政策的资源
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39.城镇职工基本医疗保险基金由()构成。
A:国家账户和个人账户
B:统筹基金和个人账户
C:统筹基金和个人基金
D:国家账户和个人基金
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27.下列哪些事项不属于残疾人的精神文化生活权?()
A:给盲人免费发放盲文读物
B:推进残疾人参加体育比赛
C:在电视节目中添加字幕
D:组织残疾人残疾生活培训
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42.法定节假日安排劳动者工作的,须支付的劳动报酬不低于工资的()。
A:150%
B:200%
C:250%
D:300%
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21.小刘是深圳某个社会工作机构的专业社会工作者,服务于一个老年社会福利机构。11月2日,他上班时,机构负责人告诉他南山区下发了一份文件,征求人们对政府提供给购服务的意见和建议。小刘坐到办公桌前,研究文件后提出了六点修改的意见建议。此后他离开办公室到多功能室为老年人开展自我认知的小组活动。在此,社会工作者扮演的角色是()
A:倡导者
B:评估者
C:服务提供者
D:信息提供者
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23.()应当依法加强对农村五保供养工作的监督管理
A:县级以上人民政府
B:省级以上人民政府
C:县级以上民政部门
D:省级以上人民政府
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17.中国共产党“立党为公,执政为民”,致力于改善民生为主的社会建设。这体现了()对社会政策制定的影响。
A:执政理念
B:社会资源
C:传播媒介
D:社会事件
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33.下面()选项不是我国城市社区建设倡导的基本原则
A:以人为本、服务居民
B:责权统一、管理有序
C:环境整洁、和谐相处
D:因地制宜,循序渐进
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