奥鹏教育四川农业大学《人力资源管理（本科）》3月作业考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《人力资源管理（本科）》21年3月作业考核

人力资源运动环节包括:( )。
A:人力资源生产
B:人力资源发掘
C:人力资源配置
D:人力资源使用
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人力资源需求分析两个基本方法（ ）。
A:统计法
B:推断法
C:回归分析法
D:自上而下法
E:自下而上法
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从经济社会生活来看,现代的人力资源开发与管理都具有的基本特征是( )。
A:人力资源开发与管理立意的战略性
B:人力资源开发与管理内容的广泛性
C:人力资源开发与管理对象的目的性和手段的人道性
D:人力资源开发与管理主体的全员性和结果的效益性
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职业生涯系留点的内容有（ ）。
A:技术性能力
B:管理能力
C:创造力
D:安全与稳定
E:自主性
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人力资源外部征聘方式有就业市场、招聘广告，还有（ ）
A:校园招聘
B:社会选拔
C:自荐
D:人才中介机构
E:他人推荐
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组织结构的基本类型（ ）。
A:大型生产结构
B:简单结构型
C:事业性机构
D:分散的机构
E:有机的机构
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经济学上的“企业家才能”是指对( )三个要素进行配置和使用的能力。
A:土地（物质资源）
B:劳动（人力资源）
C:资本
D:人际关系
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甄选的原则有（ABCDE ）。
A:因事择人的原则
B:公开、公平、公正
C:用人所长的原则
D:专家主观正确评价原则
E:德才兼备的原则
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职务分析的表述正确的有（ ）。
A:确定一项职务的任务、活动、责任以及从事者条件的过程
B:职务说明的结果，一般是制作出职务说明书
C:是人力资源管理工作的基石
D:为公正的绩效评估提供依据
E:有利于更好的培训
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薪酬是用人单位以现金或现金等值品的任何方式付出的报酬，包括（ ）这几部分。
A:奖金
B:员工从事劳动所得到的工资
C:提成
D:津贴
E:其它形式的各项利益回报的总和
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人是存在多种属性的客体,具有( )三个方面的性质。
A:自然性
B:社会性
C:经济性
D:文化性
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人力资源思想的演进有四阶段（ ）
A:传统劳动管理时期
B:权变管理时期
C:泰罗制科学管理时期
D:人际关系与行为科学管理时期
E:新人际关系与泛人力资源管理时期
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职业适应可概括为（ ）。
A:完成对工作环境的适应
B:熟悉组织人际关系
C:完成职业岗位的适应
D:完成组织文化的适应
E:完成职业心理的转换
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绩效考核工作中常见的问题，其中与考核标准有关的问题有（ ）。
A:晕轮效应
B:考核标准不严谨
C:平均倾向
D:成见效应
E:考核内容不完整
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下面关于劳动合同的表述正确的是（ABCDE ）
A:用人单位和劳动者有关劳动权利和义务的契约
B:是劳动关系的体现
C:通常采用书面形式
D:是为确立劳动关系订立的
E:是不能变更的
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人力资源是一种主体、客体兼于一身的颇为复杂的生产要素。其复杂性体现如下（ ）。
A:个人条件的多样性
B:个性人格的差异性
C:人际关系的复杂性
D:人文背景的广阔性
E:心理的复杂性
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人力资源的社会结构包括:( )。
A:人力资源的年龄结构
B:人力资源的性别结构
C:人力资源的教育结构
D:人力资源的职业结构
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劳动合同订立原则（ ）。
A:平等自愿原则
B:协商一致原则
C:规定权利义务原则
D:依法订立原则
E:书面形式
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人力资源管理和传统的人事管理在下列哪些方面不奥鹏四川农业大学在线考核作业同（ ）
A:在组织中的地位不同
B:与员工的关系不同
C:工作的中心不同
D:管理人员不同
E:评价标准不同
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360度考核是运用多种方式，多层次、多角度地进行考核，考核人包括（）。
A:直线管理人员
B:同事
C:下属
D:顾客
E:员工自己
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