奥鹏教育四川农业大学《建筑力学(本科)》22年3月作业考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《建筑力学(本科)》22年3月作业考核-00001

力的作用线都相互平行的平面力系称（）力系。
A:空间平行
B:空间一般
C:平面一般
D:平面平行
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若刚体在二个力作用下处于平衡，则此二个力必（ ）。
A:大小相等，方向相反，作用在同一直线。
B:大小相等，作用在同一直线。
C:方向相反，作用在同一直线。
D:大小相等。
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关于弹性体受力后某一方向的应力与应变关系有如下论述：正确的是( )。
A:有应力一定有应变，有应变不一定有应力
B:有应力不一定有应变，有应变不一定有应力
C:有应力不一定有应变，有应变一定有应力
D:有应力一定有应变，有应变一定有应力
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如图所示为四根材料相同、直径相等的杆件。承载能力大的是( )杆。
A:图a。
B:图b。
C:图c。
D:图d。
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等截面直梁弯曲变形时，挠曲线的最大曲率发生在( )。
A:挠度最大截面
B:转角最大截面
C:剪力最大截面
D:弯矩最大截面
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根据圆轴扭转的平面假设，可以认为圆轴扭转时横截面（ ）。
A:形状尺寸不变，直线仍为直线
B:形状尺寸改变，直线仍为直线
C:形状尺寸不变，直线不保持直线
D:形状尺寸改变，直线不保持直线
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在材料相同条件下，随着柔度的增大（）
A:细长杆的临界应力是减少的，中长杆不变
B:中长杆的临界应力是减少的，细长杆不变
C:细长杆和中长杆的临界应力均是减少的
D:细长杆和中长杆的临界应力均奥鹏四川农业大学在线考核作业是增加的
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固定端约束通常有（ ）个约束反力
A:一
B:二
C:三
D:四
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弯曲变形时，弯曲正应力在横截面上（）分布。
A:均匀
B:线性
C:假设均匀
D:抛物线
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研究一点应力状态的任务是（ ）。
A:了解不同横截面上的应力变化情况
B:了解横截面上的应力随外力弯化的情况；
C:找出同一截面上应力变化的规律
D:找出一点在不同方向截面上的应力变化规律
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固定端约束通常有（ ）个约束反力。
A:一
B:二
C:三
D:四
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在单元体的主平面上（ ）。
A:正应力一定最大
B:正应力一定为零
C:剪应力一定最小
D:剪应力一定为零
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只限物体垂直于支承面方向的移动，不限制物体其它方向运动的支座称（B）支座。
A:固定铰
B:可动铰
C:固定端
D:光滑面
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杆件的应变与杆件的（ ）有关。
A:外力
B:外力、截面
C:外力、截面、材料
D:外力、截面、杆长、材料
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轴向拉（压）时横截面上的正应力（ ）分布。
A:均匀
B:线性
C:假设均匀
D:抛物线
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应力公式 计算压杆是属于（ ）
A:刚度校核；
B:强度校核；
C:稳定校核；
D:以上均不正确.
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长度和横截面面积均相同的两杆，一为钢杆，一为铝杆，在相同的拉力作用下（ A ）
A:铝杆的应力和钢杆相同，而变形大于钢杆
B:铝杆的应力和钢杆相同，而变形小于钢杆
C:铝杆的应力和变形都大于钢杆
D:铝杆的应力和变形都小于钢杆
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构件保持原来平衡状态的能力称（ ）。
A:刚度
B:强度
C:稳定性
D:极限强度
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只限物体任何方向移动，不限制物体转动的支座称（）支座。
A:固定铰
B:可动铰
C:固定端
D:光滑面
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一个点和一个刚片用（ ）的链杆相连，组成几何不变体系
A:两根共线的链杆
B:两根不共线的链杆
C:三根不共线的链杆
D:三根共线的链杆
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梁按其支承情况可分为静定梁和超静定梁。
A:错误
B:正确
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应力是构件截面某点上内力的集度，垂直于截面的应力称为剪应力。
A:错误
B:正确
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