新学期奥鹏教育西南交通大学《马克思主义基本原理概论》在线作业二

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西南交《马克思主义基本原理概论》在线作业二

衡量生产力水平的客观尺度是()。
A:劳动工具的状况
B:劳动者的素质
C:劳动对象的广度和深度
D:劳动产品的数量与质量
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辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点是()。
A:认识是主体对客体的反映的观点
B:认识是从物到感觉和思想的过程的观点
C:认识是一个辩证发展过程的观点
D:实践是认识的现实基础的观点
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资本有机构成提高的前提是()。
A:个别资本增大
B:社会资本普遍增大
C:剩余价值率的降低
D:剩余价值率的提高
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一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是()。
A:调查研究,了解情况
B:深入思考,形成理论
C:精心安排,制订计划
D:执行计划,付诸实践
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人类社会的本质是()。
A:实践的
B:物质的
C:客观的
D:多样性的
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马克思主义最重要的理论品质是()。
A:与时俱进
B:吐故纳新
C:科学严谨
D:博大精深
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划分唯物史观与唯心史观的根本标准是()。
A:是否承认阶级斗争
B:是否承认社会历史的规律性
C:是否承认社会意识的能动作用
D:是否承认社会存在社会意识
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在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是()。
A:工业资本
B:农业资本
C:银行资本
D:金融资本
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相对过剩人口产生的直接原因在于()。
A:资本主义生产的无政府状态
B:资本积累过程中资本有机构成的提高
C:人口生产和物质资料生产失衡
D:科学技术的不断发展
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以资本积聚的方式扩大了个别资本的规模,是通过()。
A:许多分散小资本的集合
B:大资本对中小资本的吞并
C:个别资本的资本积累
D:组织股份公司
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社会意识是社会存在的反映,表现在()。
A:社会存在决定社会意识的内容,社会意识来源于社会存在
B:不同的意识形态反映着人们的社会地位
C:社会意识的发展归根到底由社会存在的发展所决定
D:在阶级社会中,社会意识形态是阶级利益的反映,具有阶级性。
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资产阶级意识形态的核心部分是()。
A:政治思想
B:法律思想
C:国家政权
D:行政设施
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肯定方面是指()。
A:好的方面
B:事物中维持其存在的方面
C:正确的方面
D:事物成为自身并区别于他物的方面
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马克思主义政党的产生的主要条件有()。
A:工人运动的发展
B:科学社会主义理论的传播
C奥鹏西南交通大学平时作业:商品经济的发展
D:文艺复兴运动的发展
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认识发生的现实基础是()。
A:实践是认识的来源
B:实践是认识发展的动力
C:实践是检验认识真理性的唯一标准
D:实践是认识的目的
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自然经济与商品经济之间的关系表现为()。
A:自然经济是一种自给自足的经济形式,而商品经济是一种直接以交换为目的的经济形式
B:自然经济和商品经济是人类社会发展至今的两种基本经济形态
C:自然经济是同社会生产力水平低和社会分工不发达相适应,而商品经济是以社会分工和生产专业化为基础的
D:商品经济是发达的自然经济形态
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哲学基本问题包括如下内容()。
A:思维和存在何者为第一性的问题
B:世界是如何发展的问题
C:思维和存在是否具有同一性问题
D:世界是否具有统一性问题
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马克思主义政党是社会主义革命的领导核心,因为它是()。
A:新型的革命政党
B:工人阶级的先锋队
C:为人民群众谋利益的党
D:代表少数人利益的党
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经济文化相对落后国家建设社会主义具有长期性的特点,主要原因是()。
A:受生产力发展状况的制约
B:受经济基础和上层建筑发展状况的制约
C:受国际环境的严峻挑战
D:马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识,需要一个长期的过程。
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正确把握科学社会主义一般原则,要做到()。
A:必须严格坚持科学社会主义一般原则,反对任何背离科学社会主义一般原则的错误倾向
B:要善于把科学社会主义一般原则与本国实际相结合,创造性地回答和解决革命、建设、改革中的重大问题
C:要紧跟时代和实践的发展,在不断总结新鲜经验中进一步丰富和发展科学社会主义一般原则
D:必须“为死教条而牺牲活的马克思主义”
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在整个上层建筑中,政治上层建筑居主导地位,国家政权是核心。。
A:对
B:错
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生产力与生产关系矛盾运动规律在过程上表现为生产关系对生产力总是从相适合到不相适合,再到新的相适合。
A:对
B:错
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社会再生产不仅是物质资料的再生产,同时又是生产关系的再生产。
A:对
B:错
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唯心史观在说明社会历史时,只停留在人类历史活动的表面,它至多考察了人们活动的思想动机,而没有进一步考究思想动机背后的物质动因和经济根源。
A:对
B:错
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评价历史人物必须坚持历史分析方法和阶级分析方法的统一。
A:对
B:错
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价格虽然经常随供求变化而时涨时落,但并不会脱离价值这根轴线,它总是围绕价值自发地上下波动。
A:对
B:错
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认识与实践的统一是马克思主义认识论的本质规定。
A:对
B:错
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唯物史观没有停留在“精神动力”的层面认识社会历史,而是透过历史的表象,进一步探寻并发现了社会历史深处的“动力的动力”,这个“动力的动力”就是人们的各种需要。
A:对
B:错
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经济基础与上层建筑矛盾运动的规律即上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
A:对
B:错
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现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提。
A:对
B:错
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