新奥鹏教育西南交通大学《统计学B》在线作业二

奥鹏西南交通大学平时作业

西南交《统计学B》在线作业二

从两个正态分布的总体中分别抽取样本容量为n1和n2的样本，则两个样本方差比的抽样分布服从（ ）。
A:自由度为n1+n2的卡方分布
B:自由度为n1的卡方分布
C:自由度为n1+n2的F分布
D:自由度为(n1-1,n2-1)的F分布
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由一组数据的最大值、最小值、中位数和两个四分位数5个特征值绘制而成的,反映原始数据分布的图形,称为( )。
A:条形图
B:茎叶图
C:直方图
D:箱线图
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下面哪种调查的结果不能用于对总体有关参数进行估计( )
A:系统抽样
B:分层抽样
C:整群抽样
D:判断样本
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总体与总体单位不是固定不变的，是指（ ）。
A:随着客观情况的发展,各个总体所包含的总体单位数也在变动
B:随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有差异的
C:随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位置
D:客观上存在的不同总体和总体单位之间总是存在着差异
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下面的哪一个图形最适合描述结构性问题( )。
A:条形图
B:饼图
C:雷达图
D:直方图
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下列统计图中适合分类数据的图示方法有（ ）。
A:茎叶图
B:直方图
C:条形图
D:箱线图
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在概率度（可靠程度）一定的条件下（ ）
A:允许误差较大，应抽取的单位越多
B:允许误差较小，应抽取的单位越多
C:允许误差较小，应抽取的单位越少
D:无法确定允许误差和应抽取单位数的变化
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在假设检验中,通常不采用“接受”原假设的说法,因为这样做可以避免()。
A:犯第Ⅰ类错误
B:犯第Ⅱ类错误
C:犯第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误
D:犯错误
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对数据对称性测度的是（ ）。
A:偏态
B:峰奥鹏西南交通大学平时作业态
C:变异系数
D:标准差
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根据某地区关于工人工资的样本资料，估计出的该地区工人平均工资的95%的置信区间为[700，1500]，则下列说法最准确的是（ ）。
A:该地区平均工资有95%的可能性落入该置信区间
B:该地区平均工资只有5%的可能性落在该置信区间之外
C:该置信区间有95%的概率包含该地区的平均工资
D:该置信区间的误差不会超过5%
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了解女性对某种品牌化妆品的购买意愿,调查者在街头随意拦截部分女性进行调查。这种调查方式是( )
A:简单随机抽样
B:整群抽样
C:方便抽样
D:自愿样本
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从含有N个元素的总体中抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为( )
A:简单随机抽样
B:整群抽样
C:系统抽样(等距抽样)
D:分层抽样(类型抽样)
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一个估计值的一致性是指( )。
A:该统计量的数学期望等于被估计的总体参数
B:该估计量的方差比其他估计量小
C:随着样本容量的增大该估计量的值越来越接近被估计的总体参数
D:该估计量的方差比其他估计量大
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标准差越小，则反映变量值（ ）。
A:越分散、平均数代表性越差
B:越集中、平均数代表性越差
C:越集中、平均数代表性越好
D:越分散、平均数代表性越好
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如果是右侧检验,计算出的P值为0.0152,在=0.015的情况下,则( )。
A:接受H0:=0
B:接受H1:0
C:接受H1:0
D:推断理由不充分
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某厂生产的化纤的纤度服从正态分布,纤维的纤度的标准均值 1.40.某天测得25跟纤维的纤度的均值X=1.39，检验与原来设计的标准均值相比是否有所变化，要求的显著水平=0.05，则下列正确的假设形式是
A:H0:=1.40H1：≠1.40
B:H0:≤1.40H1：＞1.40
C:H0:1.40H1：≥1.40
D:H0:≥1.40H1：＜1.40
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将各有序类别或组的频数逐级累加起来得到的频频称为( )
A:频数
B:频率
C:频数分布
D:累计频数
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在假设检验中,原假设和备择假设( )。
A:都有可能成立
B:都有可能不成立
C:只有一个成立而且必须一个成立
D:原假设一定成立,备择假设不一定成立
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为了解居民对小区物业服务的意见和看法,管理人员随即抽取了50户居民,并上门通过问卷进行调查。这种调查数据的方法称为( )。
A:面访式问卷调查
B:试验调查
C:观察式调查
D:自填式问卷调查
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在抽样之前先将总体的元素划分为若干类,然后从各类中抽取一定数量的元素组成一个样本,这样的抽样方式称为( )
A:简单随机抽样
B:整群抽样
C:系统抽样(等距抽样)
D:分层抽样(类型抽样)
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把各个类别及落在其中的相应频数全部列出,并用表格形式表现出来,称为( )。
A:频数
B:频率
C:频数分布
D:累计频数
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下面的误差哪一个不属于抽样误差( )。
A:随即误差
B:抽样框误差
C:回答误差
D:无回答误差
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在总体均值和总体比率的区间估计中,边际误差由( )确定。
A:置信水平
B:统计量的抽样标准差
C:置信水平和统计量的抽样标准差
D:统计量的抽样方差
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在假设检验中,“=”总是放在( )。
A:原假设上
B:备择假设上
C:可以放在原假设上,也可以放在备择假设上
D:有时放在原假设上,有时放在备择假设上
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从2000名学生中按不重复抽样方法抽去了100名进行调查,其中有女生45名,则样本成数的抽样平均误差为( )。
A:0.24%
B:4.85%
C:4.97%
D:以上都不对
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