奥鹏教育西南交通大学《职业生涯规划与员工招聘管理》在线作业二

奥鹏西南交通大学平时作业

西南交《职业生涯规划与员工招聘管理》在线作业二

我国现阶段实行“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的学生就业制度。根据这一制度，大学毕业生应该树立（）：
A:主动就业、及时就业的意识
B:立足现实、着眼发展的就业意识
C:慎重选择、一步到位的就业意识
D:先就业再择业的就业意识
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对于大学生，了解职业的主要途径包括（）：①课堂教学②校内实习③校外实习、实训④企业人士讲座、座谈⑤各种媒体⑥社会关系
A:①②③④⑤
B:②③④⑤⑥
C:①③④⑤⑥
D:①②③④⑤⑥
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下列选项中爱好类型与职业匹配不相符合的一项是（）：
A:愿与物打交道与制图员、修理工、出纳员匹配
B:愿与人接触与营业员、服务员、销售员匹配
C:愿干有规律的工作与图书治理员、档案治理员、会计匹配
D:愿从事具体工作与医生、治理职员、设计职员匹配
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要正确的选择职业，首先必须了解职业。了解职业，主要是了解（）：①工作内容②工作方式③工作条件④工作要求⑤工作回报⑥个人能力
A:①②③④⑤
B:②③④⑤⑥
C:①③④⑤⑥
D:①②④⑤⑥
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中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（）进行。
A:可持续发展
B:目前利益
C:目的性
D:落实
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下列选项中职业能力与职业匹配不相符合的是（）：
A:语言表达能力与营业员、服务员匹配
B:数学计算能力与会计员、出纳员、统计员匹配
C:空间判定能力与电工、木工、机床工匹配
D:动作协调能力与纺织工、打字员、设计员匹配
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有三只猴子要被关进笼子里三年。在进笼前，它们各提出一个要求：第一只猴子要求很多书，第二只猴子要求一部电脑，第三只猴子要求一只母猴。三年后，第一只猴子成了一个学者，第二只猴子成了一个富翁，第三只猴子组成了一个家庭，并增加了三个家庭成员。这告诉我们（）：
A:职业生涯规划是根据自己的职业倾向确定职业目标并作出计划和安排
B:职业生涯规划是个人对未来职业前途的展看和猜测
C:职业生涯规划就是为自己的未来绘制一幅美好的图画
D:制定科学公道的职业生涯规划是实现职业理想的必要条件
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现在要求维修工人既要懂机械，又要懂电子，否则便不是一个称职的维修工人。这表明未来的劳动者应当成为（）：
A:智能型劳动者
B:复合型劳动者
C:社会型劳动者
D:创业型劳动者
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一头小毛驴，在干枯的草原上好不轻易找到了两堆草，但是它一再迟疑，不知道吃那堆更好，结果被活活饿死。这告诉我们（）：
A:要坚持立足现实，着眼发展的原则
B:要坚持主动就业与及时就业的原则
C:要树立国家和人民的利益高于一切的思想
D:要把个人愿看与社会需求结合起来
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下列对职业形成和演进表述不正确的一项是（）：
A:第二次社会分工形成了手工制作领域的各种职业
B:农业社会生产力一直处于地下状态，职业演进的速度非常慢
C:现代社会的大部分职业都是在人类进进产业社会之后出现的
D:20世纪下半叶冶金、交通、能源成为发达国家的主要职业
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某市人才市场人才需求统计：本科生需求334人，占需求职员的8.6%，大专生需求1636人，占需求职员的42.1%，中专生需求1912人，占需求职员的49.3%。上述事实说明（）：
A:社会对人才的需求呈纺锤形结构
B:社会对人才的需求呈金字塔形结构
C:社会对人才的需求呈倒金字塔形结构
D:社会对人才的需求呈扁平椭圆形结构
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美国学者舒伯以为，人的职业发展氛围长大、探索、建立、维持和衰退五个阶段。下列关于探索阶段的叙述正确的是（）：
A:探索阶段是一个人为职业储备知识的阶段
B:探索阶段是一个人培养职业习惯、职业素质的阶段
C:探索阶段是一个人尝试建立自己全新天地的阶段
D:探索阶段的人对于职业的熟悉还处于模糊、朦胧意识的状态
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选择职业必须立足于自己的专业知识和实际能力水平。中等职业教育培养的是（）：
A:研究性人才
B:应用型技术人才
C:创新型人才
D:智能型人才
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一个人有没有价值，能不能实现自己的价值，关键在于（）：
A:自己能够创造多少价值、拥有多少价值
B:自己对社会有没有贡献、有多大贡献
C:自己能够从他人、从社会获得多少价值
D:自己一生能够消耗、消费多少社会价值
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美国著名心理学家和职业指导专家霍兰德按心理个性差异把职业分为六类，其中，机械操纵员应该是（）：
A:偏向于具体操纵、实用性的职业
B:偏向于人际、语言沟通、社交、助人的职业
C:偏向于观察、思考、分析、判定、推理的职业
D:偏向于领导、策划、治理、冒险、乐观自信的职业
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大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是().
A:工作两、三年
B:毕业前夕
C:初入工作岗位的第一年
D:规划制定后
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1999年，我国颁布的《中华人民共和国职业分类大典》将职业共分为（）：
A:5个大类、55个中类、350个小类、1565个职业
B:6个大类、61个中类、398个小类、1756个职业
C:8个大类、66个中类、413个小类、1838个职业
D:9个大类、71个中类、436个小类、1912个职业
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大学生必须树奥鹏西南交通大学平时作业立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A:勤学好问
B:终身学习
C:乐于助人
D:刻苦钻研
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现在，很多年轻人喜欢议论白领、蓝领。下列关于白领、蓝领的叙述，不正确的是（）：
A:白领、蓝领是具有代表性的美国的职业分类方法之一
B:白领、蓝领是按脑力和体力劳动的性质对职业进行的分类
C:在现代大型企业中，白领是决策层，蓝领是执行层
D:这类分类方法在一定程度上表明了职业的经济社会地位
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一切品德高尚、功勋卓越的人们，工作的根本目的是（）：
A:实现自己的自由意志
B:过上幸福美好的生活
C:造福人类、造福社会
D:受到人们的追捧和尊敬
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要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从()做起，尽早规划人生。
A:入学
B:就业
C:现在
D:积蓄一定实力时
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大学生“先就业，后创业”，把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段目标或发展的长远目标。
A:错误
B:正确
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首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
A:错误
B:正确
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大学生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。
A:错误
B:正确
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大学生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
A:错误
B:正确
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