奥鹏教育西南交通大学《应用写作》在线作业一

奥鹏西南交通大学平时作业

西南交《应用写作》在线作业一

下列叙述中，有误的一项是（ ）
A:任何法规和规章性文件，如条例、规定、办法、细则、实施方案等，都适合用通知颁发。
B:指示性通知正文部分在简明扼要地阐明行文的必要性之后，常以“特作如下通知”、“现将有关事项通知如后”等一类的承启用语转入下文的通知事项部分。
C:通知的发文机关，几乎不受级别的限制。大到国家级的党政机关，小到基层的企事业单位，都可以发布通知。
D:通知一般都具有比较明确的时效性，受文机关要在规定的时间内办理完成，不得拖延。
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关于公务文书的描述，最准确的是（ ）
A:一切法定的社会组织在处理公共事务时采用的、具有特定格式的文字材料
B:个人或者宗族在处理自身事务过程中所形成的文书形式
C:指党和国家机关的法定公务文书
D:是具有直接使用价值和一定的文章惯用的体式的文字材料
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“计划”和“说明书”的特点中，有一个共同点，是（）
A:实用性
B:目的性
C:科学性
D:时效性
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下列结语中，可用于呈报性意见的有（ ）
A:以上意见如无不妥，请批转各地执行
B:以上意见请批准
C:以上意见供参考
D:以上意见，请结合各单位实际情况认真贯彻执行
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申诉状与上诉状有许多类似之处,以下对二者共性的说法中错误的是( )。
A:性质、目的相同,都是对原审判决不服,要求纠正
B:书写格式相同,都包括首部、请求、事实和理由、尾部和附项四部分
C:写作要求相同,都要列举事实证据和法律依据进行论证
D:时间限制相同,都有一定的申诉、上诉期限
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批复的主送机关可以有几个？（ ）
A:1
B:3
C:4
D:2
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“翻一番”指的是在原来的基 础上增加几倍？（ ）
A:1
B:2
C:3
D:4
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“计划”和“说明书”两种文体的特点中，有一个共同点，是（ ）
A:实用性
B:目的性
C:科学性
D:时效性
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下列叙述中，有误的一项是（）
A:任何法规和规章性文件，如条例、规定、办法、细则、实施方案等，都适合用通知颁发。
B:指示性通知正文部分在简明扼要地阐明行文的必要性之后，常以“特作如下通知”、“现将有关事项通知如后”等一类的承启用语转入下文的通知事项部分。
C:通知的发文机关，几乎不受级别的限制。大到国家级的党政机关，小到基层的企事业单位，都可以发布通知。
D:通知一般都具有比较明确的时效性，受文机关要在规定的时间内办理完成，不得拖延。
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下列叙述中，不正确的有（ ）
A:公告的标题有三种情形：一种由发文机关、事由和文种三部分组成；一种只包含事由和文种；还有一种由发文机关和文种组成
B:知照性通告一般是政府部门为确保某一重要事项的执行公布的、具有一定强制性和约束性的通告
C:公告的结尾一般以“特此公告”或“此告”等惯用语作结
D:公告具有周知性、庄严性和缜密性的特点
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属于市场调查主要内容的是（ ）
A:商品品种、价格
B:分销渠道、促销手段、销售
C:消费者购买力、需求、爱好、愿望
D:政府具体法规政策
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下面属于“下行文”的是（ ）
A:通知
B:批复
C:通报
D:决议
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毕业论文的初稿拟定后,调整结构包括( )。
A:局部到整体是否协调
B:层次、段落、开头、结尾、过渡、照应安排是否恰当
C:结构的布局是否清晰
D:主题是否集中
E:核实、增删材料
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在报纸上,动态消息常置于以下栏目( )。
A:专题报道
B:国际短波
C:体育简讯
D:一句话新闻
E:要闻简报
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祝贺词 的内容一般包括（ ）
A:向奥鹏西南交通大学平时作业守方致意
B:结合当前形势和工作发展情况进行祝贺
C:分析取得成绩的原因并进一步祝贺
D:提出希望，提出鼓励
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经济文书写作中如出现可写可不写的内容,坚决不写。 ( )
A:错误
B:正确
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行政起诉状只能由与本案有直接利害关系的公民、法人或其他组织提出。 ( )
A:错误
B:正确
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应用文的文种必须按照有关法律、法规和行政规章及其他有关规定选定,不能乱用。( )
A:错误
B:正确
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简报以消息报道为主,新闻性是它的首要特征,因此,它属于新闻体裁的一种。 ( )
A:错误
B:正确
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生产经营许可证、营业执照、税务登记证不属于经济文书。 ( )
A:错误
B:正确
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“承诺”不是一种法律行为。 ( )
A:错误
B:正确
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批评性通报一定要十分谨慎,要充分了解情况,做到事实确凿,而表彰性则可以在事实基础上对人事进行适当拔高,以鼓励士气。 ( )
A:错误
B:正确
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《市人民政府关于加强环境保护工作的报告》不属应用文。 ( )
A:错误
B:正确
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慰问信是慰问,不能表彰;若表彰用通报。 ( )
A:错误
B:正确
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应用文也像文艺作品一样,讲求“艺术的真实”。 ( )
A:错误
B:正确
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