奥鹏远程教育吉林大学《经济统计学》在线作业二

奥鹏教育吉林大学在线作业

吉大18春学期《经济统计学》在线作业二-0003

下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（）。
A:企业设备调查
B:人口普查
C:农村耕地调查
D:工业企业现状调查
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平均发展速度是( )。
A:定基发展速度的算术平均数
B:环比发展速度的算术平均数
C:环比发展速度的几何平均数
D:增长速度加上100%
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数量指标指数和质量指标指数的划分依据是( )。
A:指数化指标的性质不同
B:所反映的对象范围不同
C:所比较的现象特征不同
D:编制指数的方法不同
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统计指数划分为个体指数和总指数的依据是( )。
A:反映的对象范围不同
B:指标性质不同
C:采用的基期不同
D:编制指数的方法不同
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动态数列中的发展水平式以时间单位为年的指标值，则该数量不体现（）。
A:长期趋势因素
B:季节变动因素
C:循环变动因素
D:不规则变动因素
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反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（）
A:平均数离差
B:概率度
C:抽样平均误差
D:抽样极限误差
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检查长期计划的完成程度时，若计划任务规定的是长期计划期末应达到的水平，检查计划完成程度应采用（）
A:水平法
B:奥鹏教育吉林大学在线作业总体法
C:平均法
D:样本法
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企业按资产总额分组（）。
A:只能使用单项式分组
B:只能使用组距式分组
C:可以单项式分组,也可以用组距式分组
D:无法分组
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计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（）。
A:小于100%
B:大于100%
C:等于100%
D:小于或大于100%
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属于时期指标的有（）。
A:商品库存量
B:出生人数
C:月末职工人数
D:土地面积
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统计分组按分组标志的多少有两种形式:（）
A:简单分组
B:复合分组
C:平均分组
D:等距分组
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指数按其所反映的对象范围的不同，分为：（）
A:个体指数
B:总指数
C:品质指数
D:平均指数
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统计分组按任务和作用不同，可划分为（）分组、（）分组和（）分组。
A:类型
B:结构
C:分析
D:总体
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从全部总体单位中随机抽选样本单位的方法有两种，即（）
A:重复
B:不重复
C:总体
D:样本
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组距式分组根据其分组的组距是否相等可分为（）分组和（）分组
A:等组距
B:不等组距
C:总体组距
D:样本组距
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发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。（）
A:错误
B:正确
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众数是总体中出现最多的次数。（）
A:错误
B:正确
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统计分组的关键问题是确定组距和组数（）
A:错误
B:正确
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抽样推断是在抽样调查的基础上，利用样本资料计算样本指标，并据以推算总体特征的一种统计分析方法。
A:错误
B:正确
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总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。（）
A:错误
B:正确
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因素分析内容包括相对数和平均数分析。（）
A:错误
B:正确
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定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度。（）
A:错误
B:正确
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要了解一个企业的产品生产情况，总体是全部产品，总体单位是每一件产品。（）
A:错误
B:正确
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平均指数也是编制总指数的一种重要形式，有它的独立应用意义。（）
A:错误
B:正确
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统计指标反映的是统计总体的数量特征。（）
A:错误
B:正确
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