东北师范大学社会心理学在线作业二

奥鹏教育东北师范大学在线作业

社会心理学19春在线作业2-0001

态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（）
A:适中
B:较大
C:较小
D:最大
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青年期自我意识发展的表现为（）
A:关注自己的外貌
B:关注自己的人格
C:发现自我、关心自我的存在
D:一系列关于“我”的问题反复萦绕于心
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最稳定的影响侵犯行为的因素是（）
A:气味
B:香烟味
C:空气污染
D:气温
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根据凯利的归因协变原则，如果特异性信息程度很高，那么，该行为主体会把行为作（）
A:外在归因
B:内在归因
C:平衡归因
D:控制源归因
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关于服从行为最著名的实验是（）
A:谢里夫的研究
B:阿希的实验
C:柯瑞琪菲尔德的实验
D:米勒格拉姆的实验
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以哪种标准结合的婚姻最为持久（）
A:以获得感官的满足为标准
B:以社会地位和经济条件为标准
C:以共同的理想和抱负、互相的理解和默契为标准
D:父母之命、媒妁之言
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现实生活中，个体要为他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的()
A:印象定位
B:角色期待
C:基本规范
D:评价标准
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从众的原因是什么（）
A:依恋
B:群体压力
C:认同
D:模仿
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最早提出印象形成中的近因效应的是（）
A:阿希
B:戈夫曼
C:林语堂
D:卢钦斯
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下列说法中错误的（）
A:詹姆斯的自我是指自我概念
B:主我是认识的主体
C:客我是认识的对象
D:镜我就是反思自我
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恋爱成功者的特点是（）
A:完善的人格
B:长久的共同经历
C:最佳组合
D:恋爱态度端正
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社会心理学辅助的研究方法有哪些（）
A:奥鹏教育东北师范大学在线作业实验法
B:调查法
C:文献材料分析法
D:跨文化研究方法
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竞争的功能有哪些（）
A:对个体而言，竞争肯定了人们的自我价值
B:对个体而言，竞争能提高人的智力，促进人的潜能的发挥
C:对社会而言，竞争是人类社会发展的不竭动力，能够提高各种社会行动的效率
D:竞争的负作用体现在其破坏某些社会关系
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影响合作与竞争的因素有哪些（）
A:个人因素
B:相互信任程度
C:社会文化因素
D:情境因素
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内控者（）
A:相信自己能对事情的发展与结果进行控制
B:相信命运
C:相信自己生活中的多数事情是由外部力量造成的
D:面对困难情境，一般比外控者做出更大努力
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获得服从的方法有哪些（）
A:实施奖惩
B:给予关心
C:提供榜样
D:逐步提要求
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心理学家巴特森特出，人们是否愿意提供帮助受两种动机影响，分别是（）
A:利己主义动机
B:外部动机
C:利他主义动机
D:内部动机
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社会角色有什么意义（）
A:人们的行为、态度依从于社会角色
B:社会角色为人们相互识别、相互评价提供了证据
C:社会角色影响一个人个性的形成
D:社会角色形成是个体社会化的最终结果
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合群和建立友谊的主要目的有哪些（）
A:获得社会支持
B:获得信息
C:获得地位
D:交换物质利益
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文化对人的作用直接表现在（）
A:通过文化传承了解前人的生活经验
B:向个人传递本群体或民族的行为价值准则
C:使个人能够顺利地与他人及群体建立社会联系
D:维持社会秩序和保证社会正常运转
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同一种生理唤醒能够引发相同的情绪
A:错误
B:正确
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“有的丈夫既希望妻子温柔体贴、操持家务，又希望她在事业上出人头地。”这一现象属于角色内冲突
A:错误
B:正确
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合作与竞争的关键因素是利益
A:错误
B:正确
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观点采择能力是主体我和客体我分离的标志
A:错误
B:正确
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米德认为，在角色游戏阶段，主要是模仿成人的角色
A:错误
B:正确
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在两个人的面对面交往中，言语交往要多于非言语交往
A:错误
B:正确
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总的来说，女性比男性的从众性强
A:错误
B:正确
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两个陌生人只需要做一次合作与竞争的选择时，经常采取合作
A:错误
B:正确
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米德认为，在竞赛性游戏阶段，主要是儿童不仅模仿成人的角色，而且要想像游戏中其他人所扮演的角色
A:错误
B:正确
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旁观者人数越多，亲社会行为发生的可能性越大
A:错误
B:正确
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瑟斯通量表是5点量表
A:错误
B:正确
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遗传影响神经系统对于侵犯线索的敏感性
A:错误
B:正确
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人际关系是指人与人之间的心理关系，其主要内容是人们之间互相喜欢互相厌烦的感情关系
A:错误
B:正确
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瞳孔的变化反应了人们情绪的变化
A:错误
B:正确
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合作是指不同个体或群体为了共同的目标，自觉或是不自觉地协同活动，促使有利于双方的结果得以实现的意向和行为。
A:错误
B:正确
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宗教信仰能助长信徒的亲社会行为
A:错误
B:正确
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一般来讲，女性的交往圈子小，感情色彩较浓，而男性交往圈子大，感情色彩较淡
A:错误
B:正确
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美国社会学家罗斯的《社会心理学》和英国心理学家《社会心理学导论》标志着社会心理学成为一门独立学科
A:错误
B:正确
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在有榜样在场的情况下，亲社会行为发生的可能性会增加
A:错误
B:正确
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“班上好学生希望班主任王老师对他们严格要求，而差学生则希望王老师对他们放任自流。”这一现象属于角色间冲突
A:错误
B:正确
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