东北师范大学高等教育管理在线作业一-0005

奥鹏教育东北师范大学在线作业

高等教育管理19春在线作业1-0005

下列哪所学校不属于教会大学（）
A:圣约翰大学
B:燕京大学
C:京师同文馆
D:辅仁大学
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管理就是计划，组织，指挥，协调，控制是（）提出的。
A:法约尔
B:梅奥
C:泰勒
D:贝塔朗非
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公元11世纪，许多学者和学生纷纷聚集到欧洲某一城市研究学问或学习某些专门知识和技能，为了维护他们的共同利益，就组成了一定的团体，即（）。
奥鹏教育东北师范大学在线作业A:学园
B:学院
C:学区
D:学者行会
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科举制度始于哪个朝代（）
A:唐朝
B:宋朝
C:清朝
D:隋朝
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柏拉图特别强调（）的教育。
A:历史
B:数学
C:天文
D:哲学
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下列哪项不是学院设置的步骤（）
A:进行阻力控制
B:完善组织制度
C:机构设置
D:思想发动
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国务院正式批准中央财政设立“211”工程专项资金是哪一年（）
A:1994年
B:1995年
C:1996年
D:1993年
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高等教育管理工作健康发展的基本要求是（）
A:动态性原则
B:系统性原则
C:自主性原则
D:高效性原则
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下列哪项不属于高等教育管理原则确立的依据（）
A:高等学校办学过程的客观规律
B:教育方针和教育法规
C:现代管理的基本理论
D:高等学校的发展目标
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（）阐述了”现代经济增长“的概念。
A:泰勒
B:斯滕伯格
C:杜德利
D:西蒙-库兹涅兹
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文化的（）成为形成民族文化差异的重要原因。
A:文字隔离
B:自然隔离
C:社会隔离
D:心理隔离
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教育管理是()的活动过程。
A:有权管理教育的部门为实现教育目的
B:执行党和国家的政策和法律
C:采取有效的手段和措施
D:提高教育质量与效益
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高等教育组织结构及形式（）。
A:直线性组织结构
B:职能制组织结构
C:直线-职能制组织结构
D:“矩阵”结构
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文化的隔离机制一般表现为（）。
A:文字隔离
B:自然隔离
C:社会隔离
D:心理隔离
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美国古典管理学家有（）。
A:泰罗
B:古利克
C:法约尔
D:韦伯
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广义的教育管理原则泛指各级各类各种不同形式教育管理活动所遵循的原则，它是一个原则集合，由（）不同原则组成。
A:教学管理原则
B:德育管理原则
C:制度原则
D:管理原则
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教育增长的陷阱包括（）。
A:教育发展指标的GDP化
B:教育生产方式的工业化
C:教育资源配置的市场化
D:办学条件的物质化
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学院设置的原则（）。
A:知识资源的整合
B:高峰特色
C:前瞻发展原则
D:动态性原则
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目前我国学院制的问题（）。
A:权责不清
B:学院设置的随意化
C:学院管理的虚拟化
D:运行机制的失控化
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贯彻系统性原则要增强（）。
A:管理者的全局意识
B:管理系统的整体意识
C:教职工的理解意识
D:管理系统自身的协调意识
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责权利相统一的实质是在学校工作中使人事相宜，职责相称、权利与义务统一，工作绩效与工作报酬相关联。
A:错误
B:正确
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教育管理需要在社会系统中协调宏观、中观与微观子系统之间的相互关系。
A:错误
B:正确
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20世纪西方教育思潮大体有自由主义、实用主义、要素主义、永恒主义、存在主义等几大流派。
A:错误
B:正确
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德鲁克在其《管理的实践》这本名著中说：“每一项工作都必须为达到总目标而展开。”
A:错误
B:正确
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对大学学院实行人本化的管理是大学这个特殊的学习型组织所决定的。
A:错误
B:正确
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职能式组织优点在于职责明确，管理专业化。
A:错误
B:正确
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高等教育管理效能的提出使高等教育管理过程中实现了管理与质量的整合，管理与发展的整合。
A:错误
B:正确
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在教育系统中，教学有日趋专业化的迹象。
A:错误
B:正确
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因此不同的大学在办学过程中有意识地对传统不断继承和扬弃，对环境不断适应与改造，就可形成自身独特的大学文化。
A:错误
B:正确
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要改革高等教育投资体制,要逐步建立起政府投资于多渠道筹措资金相结合的投资体制。
A:错误
B:正确
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吉尔布雷斯毕生致力于提高效率，即通过减少劳动中的动作浪费来提高效率，被人们称为“动作专家”。
A:错误
B:正确
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“学院（学校）一学系一教研所教一教学小组”型大学学术组织结构是少数规模较大的高等学校于上世纪80年代中期探索的产物。
A:错误
B:正确
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高等教育管理目标规定了高等教育管理活动的方向，是高等教育管理有效性的根本保证。
A:错误
B:正确
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教会大学是西方教会利用不平等条约取得特权，在中国设立的高等学校。
A:错误
B:正确
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按照知识管理的理论，知识管理更注重管理的有效性，即系统产出的效果。
A:错误
B:正确
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1995年5月27日发布《中共中央关于教育体制改革的决定》。
A:错误
B:正确
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高效性原则是指充分合理地使用资源，高质量、高效率地完成高等教育的任务，获得最好的效果和最大的利益。
A:错误
B:正确
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直线- 职能式组织缺点在于权力容易混淆，责任不清，指挥监督不易统一。
A:错误
B:正确
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直线- 职能式组织优点在于行动迅速，专业分工强。
A:错误
B:正确
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高等教育学是高等教育管理学的理论基础
A:错误
B:正确
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