东北师范大学高等教育管理在线作业一

奥鹏教育东北师范大学在线作业

高等教育管理19春在线作业1-0001

（）是指通过人才的培养和劳动能力的再生产，促进物质生产的发展。
A:经济效益
B:经济成果
C:经济发展
D:经济进步
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科举制度始于哪个朝代（）
A:唐朝
B:宋朝
C:清朝
D:隋朝
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（）认为组织是一个开放系统。
A:行为学派
B:经典学派
C:社会系统学派
D:系统管理学派
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（）1973年创建了筑波大学。
A:日本
B:法国
C:美国
D:意大利
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（）被人尊称为“组织学之父”。
A:泰勒
B:梅奥
C:韦伯
D:法约尔
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确立高等教育管理原则的指导思想是：坚持（），正确处理继承、改革与发展的关系。
A:理论联系实际的原则
B:主观与客观相统一的原则
C:实事求是的原则
D:动态性原则
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20世纪60年代，（）的苏塞克斯大学、东英吉利大学等新大学，率先尝试了“学群制”的改革。
A:法国
B:意大利
C:英国
D:美国
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下列哪项规定了高等教育管理活动的方向，是高等教育管理有效性的根本保证（）
A:高等教育管理原则
B:高等教育管理方法
C:高等教育管理目标
D:高等教育管理理念
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提出我国教育法律法规体系的总体框架及教育立法进度表是哪一年（）
A:1993年
B:1994年
C:1995年
D:1996年
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古典管理学家厄威克是（）人。
A:法国
B:德国
C:英国
D:美国
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学生经费开支，其中包括（）。
A:公务费
B:业务费
C:设备购置、修缮费
D:奥鹏教育东北师范大学在线作业助（奖）学金
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计划体制下高等教育财政体制的特点有（）。
A:实行“统一列支、分级管理”的体制
B:高等教育经费的使用实行“专款专用、结余上缴”的原则
C:高等教育经费的分配采用“基数加发展”的拨款方式
D:统分统筹
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高等教育管理学可以总结为以下特性()。
A:政策性与科学性
B:边缘性与综合性
C:一般性与特殊性
D:理论性与实践性
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学院制可能导致的不良影响（）。
A:学科综合优势不能发挥
B:权责不清
C:可能引发新一轮的资源重复建设和低水平运转
D:管理薄弱
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系统论认为，系统是由要素组成的有机整体，遵循（）原则。
A:整体性
B:有序性
C:可控性
D:稳定性
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改革开放20多年来，我国高等学校组织结构相继出现了()等一系列改革措施。
A:教研室改造
B:创建研究所（室）
C:调整撤并专业
D:分合增建学系以及恢复兴办学院
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教育管理体制所要回答的问题包括：（）。
A:一个国家的教育管理权力如何确立和划分
B:中央和地方各自设置什么形式的教育管理机构
C:这些机构之间是否表现出一定的隶属关系
D:一个国家对教育的管理总体上是集中管理还是分散管理
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在发展理论中，人们对发展的认识大致经历了（）几个阶段。
A:经济增长
B:经济发展
C:全面社会发展
D:和谐发展
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新民主主义革命时期在中国共产党建立的革命根据地创办的高等教育主要是干部教育，如。
A:红军大学
B:抗日军政大学
C:马列学院
D:华北联合大学
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下列属于高等教育管理研究成果的有（）
A:《普通高等学校管理》
B:《高等学校管理》
C:《高等教育行政管理》
D:《大学管理概论》
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直线- 职能式组织缺点在于组织结构比较复杂，各主管部门间容易产生矛盾。
A:错误
B:正确
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学术系统不是以一种观点看世界，而是许多类型的专业人员的松散结合。
A:错误
B:正确
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美国组织学家詹姆斯?D.汤普森认为，教育组织成员之间相互依存性较低。
A:错误
B:正确
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把“发展”与“战略”联系起来，构成“发展战略”一词，始于美国经济学家赫希曼。
A:错误
B:正确
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高等教育管理基本原则主要价值在于它是高等教育管理基本规律和高等教育管理实践之间一个不可或缺的理论中介。
A:错误
B:正确
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巴纳德认为，社会的各级组织都是一个由相互协作的个人组成的系统。
A:错误
B:正确
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大学教师的个性化、多样性、开放性决定了大学的管理必须体现“以人为本”的观念。
A:错误
B:正确
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高等教育管理效能的提出使高等教育管理过程中实现了管理与质量的整合，管理与发展的整合。
A:错误
B:正确
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恩格斯认为：“泰勒制——也同资本主义其他一切进步的东西一样，有两个方面，一方面是资产阶级剥削的最巧妙的残酷手段，另一方面是一系列的最丰富的科学成就。
A:错误
B:正确
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美国心理学家马斯洛通过研究，提出人有5种基本需求:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现的需要。
A:错误
B:正确
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动态性原则是指高等教育管理活动必须根据不同的情况，确定和采取不同的措施、方法，实行动态调节，使高等教育管理具有针对性和适应性。
A:错误
B:正确
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职能式组织特点在于各经办人员的工作依专业分由专家指挥监督，各专家只指挥监督经办人员各种工作中所主管部分的专业工作。
A:错误
B:正确
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高等教育管理基本规律和高等教育管理基本原则是能相互替代的。
A:错误
B:正确
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权责利关系即权力、职责和利益的分配关系。
A:错误
B:正确
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“学校（学院）一学院一学系”型大学学术组织结构是近些年来高等学校风行学院制之后的产物，进行这种改革的学校多数就是以本科教学为主的学校。
A:错误
B:正确
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1985年《中国教育改革和发展纲要》出台，其中明确规定：“要改革大学招生的计划制度和毕业生分配制度。
A:错误
B:正确
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21世纪初世界高等教育思想的影响及高等教育发展的趋势，主要包括高等教育的大众化、私营化、终身化、国际化等。
A:错误
B:正确
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科类结构，主要是指不同学科领域的高等教育的构成形态。
A:错误
B:正确
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社会系统学派认为，人与人之间的相互关系构成一个社会系统，形成一种彼此在力量、意愿及思想方面的合作关系。
A:错误
B:正确
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大学原意为社团、协会、组合或行会，直至18世纪才成为特指大学的专用词。
A:错误
B:正确
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