奥鹏远程教育东北师范大学逻辑学基础在线作业一

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逻辑学基础19春在线作业1-0003

下列与p→q为矛盾关系的是()。
A:p∧﹁q
B:p∨q
C:一p∨—q
D:q ← p
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下列判断主谓项皆周延的是()。
A:没有无机物是含碳元素的
B:有的无机物是含碳元素的
C:没有无机物不是含碳元素的
D:无机物有的不是含碳元素的
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“有的S不是P。因为，有的S是M，而所有的P都不是M”，这个三段论有效式为()。
A:第一格EOO式
B:第二格EIO式
C:第三格EAO式
D:第四格EEO式
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“中国位于亚洲”这句话中的“中国”与“亚洲”两个概念外延间为()。
A:真包含关系
B:真包含于关系
C:交叉关系
D:全异关系
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p←q的等值判断形式是()
A:p∧q
B:(p∨﹁q)
C:(pVq)
D:（﹁pV-q）
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下列判断主项厨延，谓项不周延的是()。
A:公民不都是成年人
B:公民都是成年人
C:公民都不是成年人
D:公民有的是成年人
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“凡上层建筑都有阶级性，语言不是上层建筑，所以，语言没有阶级性”违反了()。
A:第三格具体规则
B:第二格具体规则
C:第一格规则
D:第四格具体规则
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“甲班同学不都懂英语”和“甲班同学没有一个懂英语”，这两个判断之间的真假关系是()。
A:不能同真, 不能同假
B:可以同真，可以同假
C:不能同真，可以同假
D:不能同假，可以同真
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“没有一位天才人物不是刻苦学习的”，这个判断的逻辑形式为()。
A:SAP
B:SEP
C:SIP
D:SOP
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“学生分为大学生、中学生和小学生”这一划分()
A:违反了“划分后的各子项外延之和必须与母项的外延相等”的规则
B:违反了“每次划分必须按照同一标准进行”、的规则
C:违反了“划分的各子项应当互不相容”的规则
D:是正确的划分
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下列依据概念间内涵与外延反变关系来明确概念的逻辑方法是（）、（）。
A:定义
B:划分
C:分类
D:限制
E:概括
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下列议论违反普通逻辑基本规律要求的是()。
A:这位哲学家既是唯物主义者又是唯心主义者。
B:这位哲学家既不是唯物主义者又不是唯心主义者。
C:这位哲学家可能是唯物主义者也可能是唯心主义者。
D:这位哲学家是个唯物主义者，但也犯过唯心主义方面的错误。
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在性质判断中，有周延性可言的词项是()
A:主项
B:量项
C:联项
D:谓项
E:质
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下面这段议论的论证方式是()()。“理论研究必须实行百家争鸣的方针。如果不是这样，理论研究就没有不同意见的争论，理论也就不能发展。”
A:演绎论证
B:归纳论证
C:直接论证
D:类比论证
E:反证法
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断定一个主项(S)周延、谓项(P)不周延的判断，也就断定了其主项与谓项具有()关系或()关系。
A:全同
B:S真包含P
C:全异
D:交叉
E:S真包含于P
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在性质判断中，主、项的周延性()决定，谓项的周延性由()决定。
A:词项变项
B:词项
C:量项
D:联项
E:具体词项
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与“并不是他既聪明又能干”为等值关系的判断有()。
A:他不聪明，也不能干
B:他或者聪明，或者能干
C:他或者不聪明，或者不能干
D:如果他聪明，那么他不能干
E:只有不聪明，才不能干
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以“只有增强党内团结(p)，才能增强人民的团结(q)，并且稳定全国局势(r)”为前提，可推出的结论用符号表示可以是()()。
A:q∧r
B:﹁p
C:p
D:qVr
E:﹁q∨﹁r
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下列断定中违反矛盾律要求的是()。
A:(pVq)∧(一p∧一q)
B:(p→q)∧(一pVq)
C:(pV一q) ∧ (一p∧q)
D:(一p∧q) ∧ (一p→q) ⑤(一pV一q) ∧ (一p∧q)
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混合关系推理逻辑结构上的特点是()。
A:前提中有一个是关系判断、一个是性质判断，结论是关系判断
B:两前提都是关系判断，结论是关系判断
C:前提中有个关系判断，结论是性质判断
D:前提都是性质判断，结论是关系判断
E:在关系判断和性质判断的两个前提中有媒概念
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判断是对思维对象进行概括的思维形式。（）
A:错误
B:正确
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性质判断中特称否定判断的主、谓项都是不周延的。（）
A:错误
B:正确
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类比推理与简单牧举法的区别在于结论的性质不同。()
A:错误
B:正确
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决定性质判断不同类型的词项是量项。（）
A:错误
B:正确
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他今天必然不来， 所以，他今天可能不来。（）
A:错误
B:正确
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若“有S是P”为真，则。“有S不是P”取值为假。（）
A:错误
B:正确
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推理不是必然性推理，所以，有的推理不是必然性推理。（）
A:错误
B:正确
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他今天可能来，所以，他今天能来。（）
A:错误
B:正确
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(划分)犯罪可分为故意犯罪、共同犯罪、过失犯罪和侵犯财产罪等。()
A:错误
B:正确
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东北师范大学与中文系是属种关系。（）
A:错误
B:正确
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归纳论证是运用限制与概括的方法所进行的论证。（）
A:错误
B:正确
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有人说：“世人公认，中国人是勤劳勇敢的．我是中国人，所以我是勤劳勇敢的。”从概念的种类看，这段话中的两个“中国人”表达了同一个概念。（）
A:错误
B:正确
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性质判断中全称肯定判断的谓项有时是周延的。（）
A:错误
B:正确
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联言判断所断定的只能是思维对象的两种情况同时存在。（）
A:错误
B:正确
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若“凡S是P”为真，则。“有S不是P”取值为假。（）
A:错误
B:正确
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二难推理是含有必要条件假言判断和选言判断的推理。（）
A:错误
B:正确
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证明是用一个或一些已知为真的判断确定另一个判断虚假性的思维过程。（）
A:错误
B:正确
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三段论中某些格中项可以两次周延。（）
A:错误
B:正确
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三段论推理中从两个特称的前提有时能推出结论。（）
A:错误
B:正确
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已知关系R是反对称的和反传递的，由aRb真，可推出bRa为真.()
A:错误
B:正确
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