奥鹏教育东北师范大学中国教育管理史在线作业一
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中国教育管理史19春在线作业1-0002
以下实习场所,不是国民党统治时期职业学校学生的实习场所的是()。
A:学校自建的场所
B:与用人单位挂钩
C:学校制定学生自行实习的场所
D:通过中介组织安排
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元代将国民分为四等,下面哪个不属于四等之内的?
A:汉人
B:南人
C:色目人
D:朝鲜人
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“以自由为体,以民主为用”的思想是()提出的。
A:严复
B:康有为
C:梁启超
D:魏源
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东林书院突出的特点是师生积极参与当时的() 。
A:教学改革
B:读经讲经
C:科举考试
D:政治活动
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“开创太学”是 ()提出的,并被当时的皇帝采纳成为文教政策的一部分。
A:董种舒
B:王充
C:朱熹
D:颜元
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蔡元培就任北大校长后第一件事是()。
A:提高教育质量
B:筹措经费
C:整顿校风
D:进行课程改革
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隋唐时期政府实施科举考试主要是为了()。
A:树立皇帝的威信
B:选拔门第不高而有才能的人参政
C:加强对教育的管理
D:禁止贵族做官
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书院产生于()代。
A:唐
B:宋
C:元
D:明
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书院中典谒一职的工作是 () 。
A:教师管理
B:教学管理
C:思想工作
D:接待工作
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“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”是()对领导者素质提出的要求。
A:孙子
B:孔子
C:韩非子
D:庄子
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儒家关于适度求中的管理思想,体现在对管理者的要求上主要表现为( )。
A:管理者要养成有度的修养
B:管理者要有渊博的知识
C:管理者要有全局思想
D:管理者要有较强的表达能力
E:管理者要知人善任
F:管理者要协调好人际关系。
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壬戌学制又称()。
A:六三三学制
B:新学制
C:钦定学堂章程
D:奏定学堂章程
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道家认为要实现管理的成功,就要会运用正确的谋略,这些谋略包括()。
A:“避锋蓄锐,待机而动”
B:制定细致的规章制度
C:能屈能伸
D:建立有效的监督机制
E:运用“反激励”法
F:为成功创造必要条件
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为了解对方的情况,在《孙子兵法》中提到的方法有()。
A:问之
B:相之
C:作之
D:议之
E:角之
F:形之
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1941年后,我国的教育视导分为()。
A:分区视导
B:定期视导
C:分类视导
D:特殊视导
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北齐国子寺的设立,其职责专管教育,下辖( ),教育管理至此趋于独立。
A:国子学
B:太学
C:鸿都门学
D:四门学
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宋代著名的书院有()。
A:白鹿洞书院
B:嵩阳书院
C:岳麓书院
D:应天府书院
E:石鼓书院
F:茅山书院
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先秦诸家学派管理思想具有的特点是( )。
A:人文“治术型”的管理思想
B:民本型的管理思想
C:兼容型的管理思想
D:谋略型的管理思想
E:思辨型的管理思想
F:伦理协调型的管理思想
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以下教育机构属于西周官学范围的是( )。
A:国学
B:社学
C:义学
D:乡学
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书院教学组织的特点有()。
A:书院内师生关系比较融洽
B:教学与研究合二为一
C:教学形式灵活多样
D:门户开放,自由讲学
E:课程设置相对明确
F:规章制度严格。
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黄宗羲认为地方学官应由政府委派,并请名儒担任。
A:错误
B:正确
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法家在择人的标准上特别强调“功用”,即说与做的统一。
A:错误
B:正确
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抗战时期各根据地规定,各类小学校长必须在本校任课,各小学可根据情况设校董会。
A:错误
B:正确
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宋代开国臣相赵普使用《孙子兵法》,使天下大治。
A:错误
B:正确
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蒙养教材种类多种多样,是我国古代人民伟大的智慧结晶。
A:错误
B:正确
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书院会定期召于学术讨论会。
A:错误
B:正确
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在中国古代氏族社会中,最初的教育机构就有专门的教师,也有专门的教育行政管理人员。
A:错误
B:正确
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明代的“社学”是由社会捐资形成的。
A:错误
B:正确
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儒家的修养主张多为当政者设计,道家的修养主张则多为失势者设计。
A:错误
B:正确
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“四科取士” 包括德行、经学、文法、才能四个方面。
A:错误
B:正确
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女子教育在壬寅学制中就已受到应有的重视。
A:错误
B:正确
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无论是壬寅学制还是癸卯学制,两者的制定都是取法于当时日本的学制。
A:错误
B:正确
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贞观元年将国子学改为国子监,确立为全国最高的教育行政领导机构。
A:错误
B:正确
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严立课程,循序渐进,是朱熹在教学管理方面的基本要求。
A:错误
B:正确
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在秦代,太学属于高等教育层次的教育机构。
A:错误
B:正确
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1912年颁布的《小学校令》和《小学校教则》规定城镇乡立小学、县立高等小学的校长和教员所执行的教育事务,以及私立小学校的教育事务,均由县行政长官监督。
A:错误
B:正确
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朱熹认为划分教育阶段的依据主要是古代教育历史经验与人的年龄和必理发展特征。
A:错误
B:正确
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法家思想(实为皇权思想)秦代官方法定的唯一的意识形态。
A:错误
B:正确
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“游宦”的具体表现行为促进了秦代的学术发展,也有利于“一元化”政治的实施。
A:错误
B:正确
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各级各类学校的性质是学制的规定内容之一。
A:错误
B:正确
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