新奥鹏教育中国地质大学(北京)《电路理论》在线作业二

奥鹏教育中国地质大学在线作业

地大《电路理论》在线作业二

电路中理想电压源中的电流（ ）。
A:与外电路无关
B:由外电路决定
C:为一不为0的恒定值
D:恒为0
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某三相四线制供电电路中，相电压为220V，则火线与火线之间的电压为（）。
A:220V
B:380V
C:311V
D:110V
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电路中理想电流源两端电压（ ）。
A:与外电路无关
B:由外电路决定
C:为一不为0的恒定值
D:恒为0
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集总参数电路的最大尺寸满足（ ）。
A:略微大于电磁波波长
B:略微小于电磁波波长
C:远远大于电磁波波长
D:远远小于电磁波波长
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两个具有互感的线圈串联在一起，测得总电感量为175mH，将其中的一个线圈对换两端后再与另一个串联，测得总电感为825mH，两线圈之间的互感为（）。
A:650mH
B:325mH
C:162.5mH
D:81.25mH
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当受控源的控制量与被控制量在同一支路时，受控源则表示为（ ）。
A:电阻
B:独立电源
C:电感
D:电容
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在换路瞬间，下列说法中正确的是（）。
A:电感电压必然跃变
B:电感电流不能跃变
C:电容电流必然跃变
D:电容电压可以跃变
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电路中理想电压源两端电压（ ）。
A:与外电路无关
B:由外电路决定
C:为一不为0的恒定值
D:恒为0
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应用叠加定理时，理想电流源不作用时视为（ ）。
A:短路
B:开路
C:电阻
D:理想电流源
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一个输出电压几乎不变的设备有载运行，当负载增大时，是指（）。
A:负载电阻增大
B:负载电阻减小
C:电源输出的电流增大
D:以上情况都不对
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提高供电线路的功率因数，下列说法正确的是(）。
A:减少了用电设备中无用的无功功率
B:可以节省点能
C:减少了用电设备的有功功率，提高了电源设备的容量
D:可提高电源设备的利用率并减小输电线路中的功率损耗
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三相四线制供电线路，已知做Y奥鹏教育中国地质大学在线作业链接的三相负载U相位纯电阻，V相位纯电感，W相为纯电容，通过三相负载的电流均为10A，则中线电流为（）。
A:30A
B:10A
C:7.32A
D:17.32A
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一个具有n个结点，b条支路的电路，要确定全部支路电流，最少要测量（ ）。
A:（n-1）次
B:（b-n-1）次
C:（n+1）次
D:（b-n+1）次
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理论依据是电流的连续性定理的定律或定理是（）。
A:KCL定律
B:KVL定律
C:叠加定理
D:戴维南定理
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任意一个相量乘上+j后,即()旋转了90度;乘上-j后,即()旋转了90度.所以称j为旋转90度的算子.
A:向后;向前
B:向前;向后
C:向后;向后
D:向前;向前
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判断一段电路是产生还是消耗功率与所设的电压、电流参考方向（ ）。
A:与电压参考方向无关, 与电流参考方向有关
B:与电压参考方向有关, 与电流参考方向无关
C:与电压、电流参考方向都有关
D:与电压、电流参考方向都无关
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已知流过某元件的电流为5A，当它表示为I=-5A时，说明参考方向与实际方向（）。
A:相同
B:相反
C:没关系
D:不确定
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电路中设定电流或电压的参考方向不同，则（ ）。
A:计算结果的数值相同, 仅差一符号
B:计算结果的数值符号都相同
C:计算结果的数值不同, 符号也不同
D:计算结果的数值不同, 符号相同
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一个电热器，接在10V的直流电源上，产生的功率为P。把它改接在正弦交流电源上，使其产生的功率为P/2，则正弦交流电源电压的最大值为（）。
A:7.07V
B:5V
C:14V
D:10V
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电容C1与C2串联，其等效电容C=（ ）。
A:C1+C2
B:C1-C2
C:CIC2
D:C1C2/(C1+C2)
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当电动势和结点电压的参考方向相反时取正号,相同时取负号,与各支路电流的参考方向无关.
A:对
B:错
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积分运算电路可以实现方波-三角波的波形变换和正弦-余弦的移相功能.
A:对
B:错
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三相电动势的幅值相等,频率相同,彼此间相位差也相等.他们的相量之和为零.
A:对
B:错
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当负载做Y连接时，必须有中性线。（）
A:对
B:错
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直流电路中,感抗为0,容抗为无穷大.
A:对
B:错
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在正弦交流电路中一般来说复功率不满足功率守恒定理.
A:对
B:错
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正弦交流电路的视在功率等于有功功率和无功功率之和。（）
A:对
B:错
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换路定则适用于整个暂态过程.
A:对
B:错
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遵循欧姆定律的电阻称为线性电阻,它是一个表示该段电路特性而与电压和电流无关的常数.
A:对
B:错
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在供电线路中，经常利用电容对电感电路的无功功率进行补偿。（）
A:对
B:错
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应用叠加定理时,理想电流源不作用时视为短路.
A:对
B:错
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等效电源的电流Is就是有源二端网络的短路电流,即将a,b两端短接后其中的电流.
A:对
B:错
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三角形连接的相电压等于线电压.
A:对
B:错
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并联的负载电阻愈多,则总电阻愈小,电路中总电流和总功率愈小.
A:对
B:错
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感性负载并联电容器可以提高负载攻略因数，但总电流和总功率都将增大。
A:对
B:错
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两个互感线圈中，若一个线圈的互感电压大，说明在另一个线圈上的电流一定大。
A:对
B:错
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电流源可以用电动势E和内阻R串联的模型来表示,电压源可以用电动势E和内阻R并联的模型来表示.
A:对
B:错
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在分析运算电路时,设集成运放具有"虚短"的特点,即Up和Un均为零.
A:对
B:错
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和电流源串联的电压源对外电路起作用.
A:对
B:错
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在电感性负载上并联了电容器以后,减少了电源与负载之间的能量互换,有功功率得到了提升.
A:对
B:错
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