奥鹏中国地质大学(北京)《公共政策导论》在线作业二

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地大《公共政策导论》在线作业二-0009

以“破字当头，突破定势思维，一切从零开始”为宗旨的思维方法属于（）
A:对演法
B:哥顿法
C:头脑风暴法
D:零起点法
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保持政策稳定性的最根本途径是（）
A:政策法律化
B:延长政策期限
C:打击反对力量
D:增加政策的权威性
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“无批评”原则典型地运用于（）中
A:头脑风暴法
B:哥顿法
C:零起点法
D:对演法
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“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（）
A:拉斯韦尔
B:伊斯顿
C:戴伊
D:安德森
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渐进模型的提出者是（）
A:西蒙
B:詹尼斯
C:林布隆
D:戴伊
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前评估是指（）
A:对政策目标的评估
B:对政策方案的评估
C:对政策效果的评估
D:对政策价值的评估
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下列人物中（）是政策执行组织理论学派的代表人物
A:查尔斯奥琼斯
B:大卫罗宾逊
C:佛瑞斯特
D:安德森
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检验政策效果的基本途径是（）
A:政策监控
B:政策检查
C:政策评估
D:政策执行
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下列说法中不正确的是（）
A:错误的政策会具有负导向功能
B:正确的政策只会产生正导向功能
C:正确的政策会具有正导向功能和负导向功能
D:西方某些国家的福利政策体现了政策的负导向功能
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人们把决策活动中冠冕堂皇地进行拖延的做法喻为（）
A:新闻效应
B:黄灯效应
C:红灯效应
D:乐队效应
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人类社会生活中最基本的环境是（）
A:地理环境
B:国际环境
C:经济环境
D:政治环境
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认为“凡是政府决定做的或决定不做的事情就是公共政策”，持这一观点的学者是（）
A:威尔逊
B:伊斯顿
C:戴伊
D:内格尔
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发生在政策执行过程中，针对政策效果进行的评估通常称为（）
A:政策分析
B:政策反馈
C:后评估
D:前评估
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下列选项中不能作为政策终结对象的是（）
A:权力
B:政策功能
C:政府
D:责任
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政策评估活动中最重要的环节是（奥鹏教育中国地质大学在线作业）
A:计划与准备
B:组织与实施
C:总结与报告
D:搜集信息
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公共政策问题认定后，政策制定者首当其冲要考虑的是（）
A:确定政策目标
B:评估政策方案
C:拟定政策方案
D:择定政策方案
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下列对美国政党政策的叙述中正确的是（）
A:执政党的政策方针可以直接转化为公共政策
B:在野党的政策方针可以直接转化为公共政策
C:不论是执政党还是在野党，其政策方针都不能直接转化为公共政策
D:在野党对公共政策制定过程不具影响力
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采用匿名通信和反复征求意见的形式，让专家们在彼此隔离情况下交换意见的预测方法是（）
A:专家会议法
B:正负表决法
C:德尔菲法
D:同意表决法
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由第一印象所引起的心理倾向属于下列选项中的（）
A:光环效应
B:首因效应
C:定型效应
D:反衬效应
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理性模型的理论起源是（）
A:传统政治学
B:传统经济学
C:社会学
D:管理学
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在西方，总统是强有力的决策者，其决策一般包括以下类型（）
A:立法倡议
B:立法否决
C:委托立法
D:外交决策
E:防务决策
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公民参与政策制定过程的主要途径包括（）
A:以主权者身份，通过直接投票的方式参与
B:通过代议形式，推选代表参与
C:使用威胁手段参与
D:通过制造社会舆论或进行游说影响政策导向
E:借助所在团体的力量影响
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下列选项中属于政策终结方式的是（）
A:我国单一的社会保障政策分解为养老保险、失业保险和人寿保险等多项
B:学校禁止学生抽烟喝酒
C:我国企业实行利改税
D:工人要求老板缩短工作日
E:街头出现了许多染成金发的中国少年
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公共政策的特征包括（）
A:政治性
B:价值选择性
C:层次性
D:稳定性
E:合法性和权威性
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下列选项中体现了从众效应的有（）
A:不想当元帅的士兵不是好士兵
B:谢利夫的光点实验
C:不积小流无以成江海
D:阿西的线条判断实验
E:我思故我在
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