中国石油大学《人力资源开发与管理》在线作业（三）

奥鹏教育中国石油大学在线作业

《人力资源开发与管理》2021年秋季学期在线作业奥鹏教育中国石油大学在线作业（三）

柔性管理科技化中,信息获取的困难性表现为潜在性、防卫性、伪装性。
A:对
B:错
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激情的作用表现为提高人生境界、催人奋进、使人走向成熟、有利于引导管理。
A:对
B:错
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精神常常可以表现出神奇的作用,主要表现为精神引发超常行为、精神的道德作用、精神的生理作用。
A:对
B:错
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马斯洛需要层次理论排列正确的是:生理的需要-安全的需要-归属和爱的需要-尊重的需要-自我实现的需要。
A:对
B:错
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对职工进行社会主义道德教育的内容有形势教育、传统教育、纪律教育、业务教育。
A:对
B:错
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在人力资源供给预测时,通过找出过去人事变动的规律,以此来推测未来人事变动趋势,此种方法称为马尔可夫法。
A:对
B:错
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柔性管理科技化中,信息捕捉应把握及时性、准确性、预见性。
A:对
B:错
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孟子的“性善论”主要包括“恶”与“化”的关系、“化”与“善”的关系、“生”与“学”的关系、“朴”与“导”的关系、“行”与“性”的关系。
A:对
B:错
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沙因等人认为,在大千世界,人各有异,不能简单地归结为一两种,因此他们提出了复杂人假设。
A:对
B:错
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决策中的“最优解”只有理论上的意义。
A:对
B:错
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非正式群体的作用有控制作用、改造作用、激励作用、双重作用。
A:对
B:错
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模糊思维的特征有思维的模糊性、思维的非逻辑性、思维的意会性、思维的瞬时性。
A:对
B:错
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对事物的模糊处理并不意味着放弃原则。
A:对
B:错
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我国古代道家学说所倡导的无为而治实际上是 “德治”的主张。
A:对
B:错
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思维中的“有问题推定”是从法律上的无罪推定引申来的。
A:对
B:错
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现代管理中无为而治是用最少的行为达到最大的管理效果;用超脱的手段达到牵一发而动全身的功能。实现由事不躬亲向事必躬亲的转变,由权威病向新权威的转变。
A:对
B:错
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柔性管理对管理对象实施的是软控制。
A:对
B:错
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孟子的“性善论”与Y理论都肯定了人性本质上是善良的、美好的。
A:对
B:错
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不懈的意志作为心理健康的一项标准,表现为自觉性、谨慎性、顽强性三个方面。
A:对
B:错
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心理健康的标准包括谨慎的思维、理智的行为、愉悦的情绪、坚强的意志。
A:对
B:错
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