奥鹏中国石油大学(华东)《环境质量评价》在线作业（二）

奥鹏教育中国石油大学在线作业

《环境质量评价》2020年秋季学期在线作业（二）

为保证大气环境现状调查全面，不同评价等级的现状调查内容相同。
A:对
B:错
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地方污染物排放标准的项目可以是国家级标准中没有的项目。
A:对
B:错
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大气环境防护距离内不应有长期居住的人群。
A:对
B:错
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在自由大气层中，风向总是沿着等压线的方向吹。
A:对
B:错
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当声波波长与声源尺寸差不多时，声源可视为点声源。
A:对
B:错
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湖泊和水库需要重点关注奥鹏教育中国石油大学在线作业湖底水域面积或蓄水量及水力停留时间等因子。
A:对
B:错
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大气环境质量评价工作等级为 3 级。
A:对
B:错
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当同一建设项目涉及两个或两个以上场地时，各场地应分别判定评价工作等级，并按等级最高者开展评价工作。
A:对
B:错
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大气环境影响评价的特征污染物根据具体工程特征分析确定。
A:对
B:错
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环境是以主体对象为核心的相对概念，离开主体的环境毫无意义。
A:对
B:错
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地表水环境现状调查因子应少于评价因子。
A:对
B:错
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清洁生产的理念是全过程控制和减少污染物的排放。
A:对
B:错
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环境基础标准为各种标准提供了统一的语言，是制定其他标准的基础。
A:对
B:错
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大气环境影响预测范围应覆盖评价范围，并覆盖各污染物短期浓度贡献值占标率大于20%的区域。
A:对
B:错
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人的耳朵对声音的感觉不仅与声音的能量有关，还有声音的频率有关。
A:对
B:错
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污染物主要指污染物质，能量排放不会造成环境影响。
A:对
B:错
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《中华人民共和国环境保护法》中环境的定义是指影响人类生存和发展的各种天然的和未经过人工改造的自然因素的总体。
A:对
B:错
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土壤环境现状调查与评价可以采用标准指数法。
A:对
B:错
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衡量生物生产力功能优劣的三个基本生物学参数是生物生长量、生物量和物种量。
A:对
B:错
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大气环境影响评价工作中，项目所在区域达标判定优先采用实测数据。
A:对
B:错
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