奥鹏教育中国石油大学(华东)《消费者行为学》在线作业（一）

奥鹏教育中国石油大学在线作业

《消费者行为学》2021年春季学期在线作业（一）

以下哪一项不是马斯洛需要层次理论包含的主要需要？
A:生理需要
B:安全需要
C:自我实现需要
D:集体需要
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下列选项中不属于知觉的特性的是（ ）
A:整体性
B:选择性
C:恒常性
D:客观性
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瞬时记忆也叫感觉记忆，它在感觉后立即产生极为短暂的记忆，持续时间一般（ ）
A:10-20秒
B:5-10秒
C:0.2-5秒
D:0.25-2秒
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用过去感知的材料来创造新的形象的过程叫（ ）
A:想象
B:记忆
C:态度
D:性格
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利用消费者“价高必质优”、“一分钱一分货”的比价心理，对质量优异、性能优良、独具特色、品牌知名度高的商品制定较高的价格，这种定价策略为（ ）
A:满意定价策略
B:撇脂定价策略
C:声望定价策略
D:分档定价策略
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消费心理可分为本能性消费心理和（ ）
A:社会性消费心理
B:生产性消费心理
C:经营性消费心理
D:消费性消费心理
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由于消费者长期、多次购买某些商品，以及对价格的反复感奥鹏教育中国石油大学在线作业知，形成了消费者对某些商品价格的（ ）
A:习惯心理
B:消费心理
C:希望心理
D:消极心理
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可口可乐宣称从不在新闻节目后播放广告，其原因是以下哪项？
A:个体的知识水平会影响理解
B:个体的期望会影响理解
C:个体对刺激物符号的理解存在差异
D:同一刺激物在不同情境下理解存在差异
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商标是商品的（ ）
A:标准
B:标记
C:标尺
D:记忆
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以下哪项不是萌芽时期消费者行为的研究特点？
A:相关研究关注的并不是现实中的消费者
B:盛行关于消费者行为的动机研究
C:基于理性人假设研究消费者
D:研究苛刻受控条件下的消费者
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企业选取大众熟悉的明星为其产品代言体现了以下哪项经典性条件反射学习影响因素？
A:条件刺激与无条件刺激配对出现的次数
B:无条件刺激的强度
C:条件刺激与无条件刺激配对出现的顺序
D:条件刺激的强度
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高收入者在商品消费的特点是（ ）
A:关心产品用途
B:喜欢攀比
C:讲究节约
D:怕冒风险
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人对作用于感官的客观事物的整体、全面的直接反映是（ ）
A:感觉
B:知觉
C:想象
D:注意
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以下哪项不属于消费者知觉的主要阶段？
A:展露
B:注意
C:记忆
D:理解
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对精神的需要所引起的兴趣叫?（ ）
A:消费兴趣
B:购买兴趣
C:物质兴趣
D:精神兴趣
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许多消费者出于对外表的担忧而对某些化妆品表现出积极的购买态度，其体现了以下哪项消费者态度的功能？
A:适应功能
B:自我防御功能
C:认知功能
D:价值表达功能
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由他人和周围情景因素影响的购买行为是（ ）
A:忠诚性购买行为
B:诱惑性购买行为
C:从众性购买行为
D:理性购买行为
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以下哪些学习类型不属于按照学习效果进行的分类？
A:加强型学习
B:削弱型需欸
C:重复型学习
D:机械学习
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在现实的消费活动中，消费者的购买动机模式为（ ）
A:需要-购买行为-购买动机-获得满足-新的需要，循环往复
B:需要-购买动机-购买行为-获得满足-新的需要，循环往复
C:购买动机-需要-购买行为-获得满足-新的需要，循环往复
D:需要-购买动机-获得满足-购买行为-新的需要，循环往复
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产品的概念是整体性，包含了核心产品、实体产品和（ ）
A:包装产品
B:形式产品
C:产品内容
D:附加产品
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