新奥鹏教育奥鹏兰州大学《卫生统计学》11月考试在线考核试题53

奥鹏教育在线考核期末考试

《卫生统计学》2020年11月考试在线考核试题

两样本比较的秩和检验(两组样本例数相等)，如果（）假设成立，则对样本来说
A: 两组秩和相等
B: 两组秩和的绝对值相等
C: 两组秩和相差 很大
D: 两组秩和相差一般不会很大
E: 两组秩和的差值相等
答案问询微信：424329

用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为( )
A:普通线图
B:半对数线图
C:直方图
D:直条图
E:复式直条图
答案问询微信：424329

下列不是表示计量资料集中趋势的指标( )
A:中位数
B:算术平均数
C:标准差
D:几何平均数
答案问询微信：424329

t’检验的前提条件是( )
A:n较大
B:小样本来自正态总体且总体方差具有齐性
C:总体标准差已知
D:以上都不是
答案问询微信：424329

相关系数r>0时，散点图中散点的分布形态为（）
A: 散点完全在一条直线上
B: 散点完全在一条直线上,且随x增大,y值有增大趋势
C: 散点分布大致呈直线,且随x增大,y值减小
D: 散点分布大致呈直线,且随x增大，y值增大
答案问询微信：424329

完全随机设计、随机区组设计的SS和及自由度各分解为几部分（ ）
A:2，2
B:2，3
C:2，4
D:3，3
答案问询微信：424329

对10名25岁以上的山区健康男子测量脉搏次数（次／分），用t检验与全国正常男子资料进行比较，按=0．05的检验水准，自由度为( )
A:=9
B:=19
C:=8
D:=20
E:=18
答案问询微信：424329

两个小样本数值变量资料比较的假设检验，首先应考虑（ ）
A:用t检验
B:用秩和检验
C:资料符合t校验还是秩和检验的条件
D:t检验和秩和检验均可
答案问询微信：424329

∑X＝190，∑X＝30则均数和标准差分别是( )
A:6、1．29
B:6.33、2
C:3、6.78
D:6、1.58
答案问询微信：424329

用某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：(? )治疗结果??? 治愈????? 显效??? 好转??? 恶化??? 死亡治疗人数????? 8??????? 23????? 6???3????1该资料的类型是：
A:计数资料
B:计量资料
C:等级资料
D:个体资料
答案问询微信：424329

均方就是方差。
A:对
B:错
答案问询微信：424329

当总体方差已知时，检验样本均数和某个已知总体均数差别有无统计意义只能用t检验。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

即使变量X偏离正态分布，只要样本含量相当大，均数 也近似正态分布。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

对于计量数据，不应按分组方式决定是否计算几何均数。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

从同一连续分布总体中随机抽样，样本含量越大，理论上从样本算得的变异系数越小。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

在同一连续分布总体中作随机抽样，理论上样本均数越大，则样本标准差越大。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

表示总体均数的标准误,表示样本均数的标准误。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

四格表的自由度一定为1
A:对
B:错
答案问询微信：424329

对两样本均数的差别作统计检验，两组数据具有方差齐性，但与正态分布相比略有偏离，样本含量都较大，因此仍可作t检验。
A:错误
B:正确
答案问询微信：424329

方差分析法是研究两个奥鹏教育在线考核期末考试或多个总体的差别有无统计意义的统计方法。
A:对
B:错
答案问询微信：424329

在完全随机设计的方差分析中，组间变异主要反映?
答案问询微信：424329

请总结直线相关系数r与直线回归系数b的意义及特点?
答案问询微信：424329