奥鹏教育中国医科大学《心理测量学》作业考核试题20

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中国医科大学2022年9月《心理测量学》作业考核试题

明尼苏达多相人格问卷的编制方法是
A:合理建构法
B:经验标准法
C:因素分析法
D:综合技术
E:投射技术
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康纳斯行为检查表可用于下列那种疾病的临床评定
A:儿童多动症
B:精神分裂症
C:抑郁症
D:强迫症
E:老年痴呆
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下面关于测验焦虑说法不正确的是
A:能力高的人焦虑低
B:抱负水平高焦虑低
C:关系重大测验焦虑高
D:不了解测验焦虑高
E:不自信的人焦虑高
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下面不属于言语测验的是
A:数字广度
B:数字符号
C:算术
D:词汇
E:理解
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T分数的平均数是
A:20
B:30
C:40
D:50
E:60
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罗夏墨迹测验属于
A:自陈量表
B:情景测验
C:投射测验
D:态度量表
E:评定量表
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稳定性系数是指
A:再测信度
B:复本信度
C:分半信度
D:同质性信度
E:评分者信度
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大动作运动测验属于
A:感知觉测验
B:空间关系测验
C:机械能力测验
D:心理运动能力测验
E:文书能力测验
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用来预测被试未来学习成就的测验是
A:预测性测验
B:检查测验
C:水平测验
D:诊断性测验
E:准备性测验
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瑞文测验包括由几组测验构成
A:2
B:3
C:4
D:5
E:6
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自陈量表
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成就测验
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再测信度
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心理健康评估
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情境测验
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常模团体
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区分度
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效度
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职业测验
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心理测验
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成就测验从反应方式上可分为实作测验和纸笔测验。
A:对
B:错
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大学生的英语四级考试属于标准参照的水平考试。
A:对
B:错
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测验越长,信度值越高
A:对
B:错
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成就测验中主观题的优点是计分容易、迅速且一致。
A:对
B:错
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评价求职者的能力以进行职业指导时可用智力测验。
A:对
B:错
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一般能力倾向成套测验包括12个分测验,9个因素。
A:对
B:错
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狭义的说,所有有助于临床诊断之用的测验都可以称为临床测验。
A:对
B:错
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职业测验主要涉及到的效度有预测效度和内容效度。
A:对
B:错
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难度和信度没有直接对应关系
A:对
B:错
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施测者要用自己的话来解释指导语
A:对
B:错
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标准九是以5为平均数,2为标准差的量表
A:对
B:错
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可信的测验未必有效,有效的测验必定可信
A:对
B:错
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解释分数时要注意用语的专业性
A:对
B:错
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在实际编制测验时,所有项目难度最好为0.5
A:对
B:错
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卡特尔16种人格因素问卷是用经验标准法编制的问卷。
A:对
B:错
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智力高者创造力也高
A:对
B:错
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斯普林-本顿失语症测验属于病态言语行为测验。
A:对
B:错
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能力测验测的是个性中除能力之外的部分
A:对
B:错
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主题统觉测验的解释主观性很强,需要三位主试共同评估。
A:对
B:错
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所有的测验都要求其分数分布为正态
A:对
B:错
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多重能力倾向测验的特点包括哪些?
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韦氏成人测验有哪些分量表构成?
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神经心理学测验的主要用途有哪些?
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成就测验的用途包括哪些?
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新生儿行为评定表评定哪几类行为?
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试述误差的可能来源有哪些?
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确定常模团体要注意哪些问题?
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试述自陈量表、评定量表和投射测验各有哪些代表量表。
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