新学期奥鹏远程教育福建师范大学《教育法规与教师职业道德》在线作业二

奥鹏教育福建师范大学在线作业

福师《教育法规与教师职业道德》在线作业二-00004

陶行知先生的教育信条是“捧着一颗心来，不带半根草去”。这要求教师具有（　　）。
A:崇高的职业道德
B:过硬的教学技能
C:广博的文化知识
D:精神的教育理论
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师德的核心与灵魂是（　　）。
A:关爱学生
B:提高修养
C:加强反思
D:提高业务水平
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一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是（　　）。
A:诚信
B:仁义
C:反思
D:慎独
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我国现行的《中小学教师职业道德规范》修订出台的时间是（　　）。
A:1984年10月13日
B:1997年8月7日
C:2008年4月9日
D:2008年9月1日
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“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话从教师职业的角度来看（　　）。
A:教师走路的时候，身体姿势和步伐一定要端正
B:教师对学生下命令的时候，身体姿势一定要端正
C:教师时时刻刻要以身作则，用自身的言行来教育引导学生
D:只要教师自己做好了，不用对学生进行教育，学生自然就会做好
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中小学教师教书育人的具体行为要求是（　　）。
A:知荣明耻，严于律己，以身作则
B:循循善诱、诲人不倦、因材施教
C:衣着得体，语言规范，举止文明
D:潜心钻研，勇于探索创新
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职业道德是所有从业人员在（　　）中应该遵循的行为准则。
A:工作岗位
B:职业活动
C:劳动过程
D:消费过程
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让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（　　）的一块试金石。
A:育人为本
B:以德兴教
C:面向全体
D:精英教育
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不同社会教师职业道德相区别的根本标志是（　　）。
A:不同社会的经济发展水平
B:教师职业道德的基本原则
C:不同社会的社会价值标准
D:不同社会教师的社会地位
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《教师法》规定，教师的医疗同当地国家公务员享受（　　）。
A:较高的待遇
B:较低的待遇
C:同等待遇
D:相同的待遇
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教师对家长负责需要（　　）。
A:主动与学生家长保持联系
B:经常向家长汇报学生表现
C:针对学生问题与家长磋商
D:与家长一起管束好孩子
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在社会主义社会里，教师个人利益和教师集体利益的关系是（　　）。
A:在根本上是一致的
B:集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿
C:个人荣誉是集体荣誉的体现和组成因素
D:关心个人荣誉必须与发展集体荣誊统一起来
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真正关爱学生，做学生的良师益友，需要（　　）。
A:全面深入了解学生
B:真情真心关爱学生
C:严格要求学生
D:平等公正对待每一位同学
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学校可以解聘教师的情形有（　　）。
A:不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B:故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C:体罚学生，经教育不改的
D:品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
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教师职业荣誉的作用表现在以下方面（　　）。
A:推动作用
B:崇尚作用
C:自我欣赏作用
D:激励作用
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教师可以采用的行政救济途径主要有（　　）。
A:行政复议
B:民事诉讼
C:仲裁
D:教师申诉
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社会主义人道主义包含以下内容（　　）。
A:尊重人
B:关心人
C:爱护人
D:爱自己
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新型的师生关系应该是，教师与学生在（　　）。
A:人格上平等
B:价值取向和谐
C:交互活动中民主
D:知识水平相当
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道德行为与道德品质的关系（　　）。
A:道德品质是道德行为的积累
B:道德品质是道德行为的内在根据
C:道德品质是行为整体的稳定特征
D:个体道德行为的特征决定着品质的特征
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法律责任的类型有（　　）。
A:民事法律责任
B:行政法律责任
C:刑事法律责任
D:违宪责任
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《中小学财务制度》规定，中小学财务应实行“统一领导、统一管理”的体制。
A奥鹏教育福建师范大学在线作业:对
B:错
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学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
A:对
B:错
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教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。
A:对
B:错
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抽象行政行为是行政主体针对广泛、不特定的对象设定具有普遍约束力的行为规范的活动。
A:对
B:错
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维护受教育者、教师及其他职工的合法权益，这是学校的一项基本权利。
A:对
B:错
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不当得利是没有法律上的根据或合同上的根据，取得不应获得的利益而使他人受益的行为。
A:对
B:错
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学籍是学校正式录取的学生办理注册手续后取得的学生身份。
A:对
B:错
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校长必须具有中华人民共和国国籍并在中国境内定居。
A:对
B:错
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在完成规定学业以后，受教育者有权获得相应的学业证书和学位证书。
A:对
B:错
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《未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。
A:对
B:错
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