福建师范大学《图形创意》在线作业二

奥鹏教育福建师范大学在线作业

福师《图形创意》在线作业二

创意思维的基本模式是（ ）。
A:放散性思维
B:逻辑性思维
C:聚敛性思维
D:跳跃性思维
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以下选项哪项不是图形创意的特点（ ）。
A:说明性
B:象征性
C:独立性
D:联想性
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图形设计正式形成于本世纪（ ）年代。
A:30
B:40
C:50
D:60
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以下不是视觉媒介的是（ ）。
A:图像
B:图形
C:图式
D:文字
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根据思维的不通透特点，我们将联想分为相似联想、相关联想、相反联想以及（ ）。
A:关系联想
B:空间联想
C:对比联想
D:拟人联想
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倾斜方向的线令人产生（ ）。
A:柔软感
B:崇高感
C:安定感
D:运动感
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版面设计中点属于（ ）。
A:抽象形
B:具象形
C:寓意形
D:简洁形
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如果各部分的距离是一样的，而颜色各异，人满的视觉感知颜色相同的部分则组合长一个整体，这是（ ）。
A:恒常性
B:连续性
C:转换率
D:相似性
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图形创意的三要素是（ ）。
A:圆、正方形、三角形
B:圆、正方形、菱形
C:圆、三角形、长方形
D:圆、三角形、梯形
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各种事物活动的“环境”是（ ）。
A:意境
B:空间
C:位置
D:方向
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通过《图形创意》课程的学习，目的是使学生（）。
A:掌握创造图形新形式和有效传达信息的视觉语言的基本技能
B:促进创新思维
C:培养现代设计的艺术观和审美观
D:培养造型能力
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错觉分类有()。
A:明度错觉
B:色彩错觉
C:运动错觉
D:轮廓错觉
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现在图形设计原则？
A:准确化
B:创意化
C:艺术化
D:社会化
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图形创意的原则是？
A:以图说话
B:图形语言通俗化C
C:创造新形象
D:表现生动
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图形创意的思维模式主要包括（）。
A:联想
B:想象
C:假想
D:设想
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图形风格有哪些（）
A:摄影风格
B:细腻风格
C:原创风格
D:装饰风格
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图像创意的三大原则（ ）。
A:清晰与准确性
B:艺术与文化性
C:趣味与独创性
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图形设计的范围从昔日的海报、报纸杂志和商品包装等扩展到（ ）。
A:摄影图形
B:电视
C:电影图形
D:计算机图形
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图形创意设计流程有以下（ ）。
A:研究设计任务
B:确定主题思想
C:选取设计素材
D:安排图形结构
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图形创意的表现手法有哪些（）
A:象征
B:夸张
C:反常
D:幽默
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想象可以分为再造想象和创造想象。( )
A:对
B:错
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把解决设计问题的各种构思方案进行整合，找出设计中德实质性的问题，进而找出最佳的解决方案。( )
A:对
B:错
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图形创意的原则以及图形设计的含义、图形传播的作用、现代图形设计有比较深刻的认识。（ ）
A:对
B:错
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创意中好多奇思妙想的思维都源于我们夸张的想象。( )
A:对
B:错
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我们可以把大自然中的风、云、水、土等现象用程式化的手法加以夸张来描述。( )
A:对
B:错
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图形设计的综合性主要是指在和图形接触的过程中要保持着对图形的敏感性，需要思维始终处于活跃和不断探索的状态。( )
A:对
B:错
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通过视觉进行信息交流与传播是人类基本的生存手段。（ ）
A:对
B:错
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图形的产生源于人类认识和改造世界的需要。（ ）
A:对
B:错
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我们对事物的发展和变化进行判断和想象，在逻辑关系上有因果关系的事物中进行联想。( )
A:对
B:错
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在具体的设计中，图形创意往往更能够从视觉上实现跨越。( )
A:对
B:错
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