福建师范大学《数学建模》在线作业二

奥鹏教育福建师范大学在线作业

福师《数学建模》在线作业二-0001

我国对异常值没有颁布标准
A:错误
B:正确
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现在公认的科学单位制是SI制
A:错误
B:正确
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相对误差等于绝对误差加测量误差
A:错误
B:正确
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要获得真正理论意义上的最优回归方程是很困难的
A:错误
B:正确
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数据整理即对数据进行规范化管理
A:错误
B:正确
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利润受销售量的影响和控制
A:错误
B:正确
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常用的建模方法有机理分析法和测试分析法
A:错误
B:正确
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实验中服从确定性规律的误差称为系统误差
A:错误
B:正确
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数据的需求是与建立模型的目标密切相关的
A:错误
B:正确
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Shapley将问题抽象为特征函数解决n人合作对策问题
A:错误
B:正确
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我们研究染色体模型是为了预防遗传病
A:错误
B:正确
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建立一个数学模型与求解一道数学题目没有差别
A:错误
B:正确
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在构造一个系统的模拟模型时要抓住系统中的主要因素
A:错误
B:正确
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题名是人们检索文献资料的第一重要信息
A:错误
B:正确
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大学生走向工作岗位后就不需要数学建模了
A:错误
B:正确
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数学建模仅仅设计变量
A:错误
B:正确
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人口预测模型用以预测人口的增长
A:错误
B:正确
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回归分析是研究变量间相关关系的统计方法
A:错误
B:正确
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激烈的价格竞争在超市之间是常见的
A:错误
B:正确
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有的建模问题可利用计算机求解
A:错误
B:正确
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预测战争模型是牛顿提出的
A:错误
B:正确
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研究新产品销售模型是为了使厂家和商家对新产品的推销速度做到心中有数
A:错误
B:正确
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在许多的数学模型中变量时相互影响的
A:错误
B:正确
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获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性
A:错误
B:正确
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泊松分布常用于穿越公路模型中
A:错误
B:正确
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模型不具有转移性
A:错误
B:正确
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建模假设应是有依据的
A:错误
B:正确
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常用理论分布有均匀分布正态分布等
A:错误
B:正确
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现在世界的科技文献不到2年就增加1倍
A:错误
B:正确
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对系统运动的研究不可以归结为对轨线的研究
A:错误
B:正确
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数学建模以模仿为目标
A:错误
B:正确
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量纲齐次原则指任一个有意义的方程必定是奥鹏教育福建师范大学在线作业量纲一致的
A:错误
B:正确
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渡口模型涉及到先到后服务的排队问题
A:错误
B:正确
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测试分析将研究对象视为一个白箱系统
A:错误
B:正确
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独立性检验是检验随机数中前后个数的统计相关性是否显著的方法
A:错误
B:正确
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附录是正文的补充
A:错误
B:正确
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时间步长法又称为固定时间增量法
A:错误
B:正确
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任意齐次线性方程组的基本解组仅有一组
A:错误
B:正确
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在建模中要不断进行记录
A:错误
B:正确
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恰当的选择特征尺度可以减少参数的个数
A:错误
B:正确
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估计模型中参数值的常用方法有____
A:直接查阅资料
B:图解法
C:统计法
D:机理分析法
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观察实际问题中的平衡现象的方法有______
A:从长期的宏观的角度着眼，在大局上或整体上进行研究
B:从瞬时的局部的角度着眼，把微小结构及瞬时变化作为问题来研究
C:利用宏观模型去观察
D:利用微观模型去观察
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常见重要的理论分布有____
A:均匀分布
B:正态分布
C:指数分布
D:泊松分布
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事物内在规律几类常见的规律是____
A:平衡与增长
B:类比关系
C:利用物理定律
D:逻辑方法
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随机数的统计检验有____
A:参数检验
B:分布均匀性检验
C:独立性检验
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建立数学模型的几个重要步骤是____
A:模型的整体设计
B:作出假设
C:分析现实问题
D:建立数学表达式
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分析检验一般有____
A:量纲一致性检验
B:参数的讨论
C:假设合理性检验
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产生随机数的数学方法有____
A:乘同余法
B:混合同余法
C:除同余法
D:独立同余法
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数学模型的误差原因有____
A:来自建模假设的误差
B:来自近似求解方法的误差
C:来自计算工具的舍入误差
D:来自数据测量的误差
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使用模拟系统应达到的目标有（ ）
A:描述一个现有的系统
B:探索一个假设的系统
C:设计一个改进的系统
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