奥鹏教育福师《社会调查》在线作业二

奥鹏教育福建师范大学在线作业

福师《社会调查》在线作业二

根据观察对象的不同，观察法可分为（）。
A:实验观察和非实验观察
B:结构观察和无结构观察
C:参与观察和非参与观察
D:直接观察和间接观察
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根据调查研究对象的范围，可将社会调查研究分类为( )。
A:横剖研究与纵贯研究
B:统计调查与实地研究
C:普查、抽样调查、典型调查与个案调查
D:农村调查与城市调查、地区性调查与全国性调查
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偶遇抽样是指( )。
A:将总体单位不加任何处理任意抽取样本
B:将总体单位按其某种特征分为若干类型抽取样本
C:将总体单位按一定标志编序按间隔抽取样本
D:向碰巧遇见的行人或其他人进行抽样
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在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下，如果调查者对总体的情况比较熟悉，分析判断能力较强，调查研究方法与技术十分熟练，经验比较丰富，（）就能够达到既节约又效果好的目的。
A:便利抽样
B:判断抽样
C:配额抽样
D:滚雪球抽样
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访谈法是调查者通过( )方式向访问者了解社会情况的。
A:自填问卷
B:观察
C:口头交谈
D:访问问卷
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查找文献要尽可能主要采用( )。
A:参考文献查找法
B:检索工具查找法
C:计算机查找法
D:综合查找法
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自填问卷通常适用于( )。
A:访问调查
B:问卷调查
C:通讯调查
D:民意调查
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对总体单位不进行任何组合，仅按随机原则直接抽取样本的方法叫( )。
A:简单随机抽样
B:任意抽样
C:判断抽样
D:集体随机抽样
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观察法是指通过( )进行调查的一种方法。
A:问卷形式
B:面谈口问的形式
C:人们的感觉器观形式
D:搜集文献
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对于调查报告来说，引起读者注意的关键因素是( )。
A:标题
B:导言部分
C:主体部分
D:讨论部分
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问题设计时的注意事项有（）。
A:不问被调查者不知道的问题
B:避免双重或多重含义的问题
C:问题不应带有倾向性，要保持中立
D:不以否定形式提问
E:问题应清晰，明确参考框架
F:不直接询问敏感性问题
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非随机抽样的方式有( )。
A:类型抽样B
B:系统抽样
C:整群抽样
D:配额抽样
E:偶遇抽样
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调查研究报告的导言部分包括的内容有( )。
A:介绍调查的范围、内容和方法
B:对某一现象产生的原因、影响、作用、意义等提出若干问题
C:在描述现象、提出问题的同时，直接了当地写明某一结论
D:从时间顺序角度描述所调查现象
E:从横向角度描述、分析所调查现象
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社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有( )。
A:客观性原则
B:科学性原则
C:全面性原则
D:系统性原则
E:理论与实践相结合原则
F:伦理道德原则
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文献法的基本步骤包括( )。
A:文献搜集
B:文献阅读
C:文献筛选
D:摘录信息
E:文献整理
F:文献分析
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个别访谈法的优点主要有( )。
A:访谈者与被访者互动，收集资料更为深入。
B:节省人力、物力、财力。
C:访谈范围不受限制
D:灵活性大，适用性强。
E:对访谈者没有特别要求。
F:环境可以控制，资料的质量可以保证。
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问卷封面信的内容主要包括( )。
A:调查的主办单位或个人身份
B:调查的内容和范围
C:调查的目的
D:调查对象的选取方法
E:调查的类型
F:调查的方法
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观察法的基本原则和要求有( )。
A:全方位原则
B:联系的原则
C:求实原则
D:选择性原则
E:矛盾的原则
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设计社会调查研究方案应注意的问题主要有（）。
A:实用性
B:系统性
C:时效性
D:经济性
E:准确性
F:弹性
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个别访谈的一般程序有( )。
A:见面
B:建立融洽关系
C:发现被访人的缺点
D:正式访谈
E:告别
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实地观察法，根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求可分为：有结构的观察、无结构的观察。
A:对
B:错
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区间估计的实质就是在一定的可信度(置信度)下，用样本统计值的某个范围(置信区间)来“框”住总体的参数值。范围的大小反映的是这种估计的精确性问题，而可信度高低反映的则是这种估计的可靠性或把握性问题。
A:对
B:错
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资产阶级的社会调查，产生于资产阶级革命后的美国。
A:对
B:错
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信度主要回答调查结果得一致性、稳定性和可靠性问题；效度主要回答调查结果的有效性和正确性问题。
A:对
B:错
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调查的准备阶段的主要任务是：确定调查任务，设计调查方案，组建调查队伍。
A:对
B:错
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内容分析是对各种信息交流形式的明显内容进行客观的、系统和定量的描述。（各种信息形式：书籍、报刊、歌曲、照片等）定量分析是内容分析的主流。
A:对
B:错
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非参与型观察的情境是人为制造，被观察者知道自己在被观察，易受到“研究效应”或“社会赞许”的影响。
A:对
B:错
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效度是对调查所要说明的问题而言的，它主要回答调查结果的正确性问题。
A:对
B:错
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调查结果无效，则不可信。
A:对
B:错
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实地观察法的最大优点是它的直观性和可靠性。
A:对
B:错
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