奥鹏教育福师《普通心理学》在线作业二

奥鹏教育福建师范大学在线作业

福师《普通心理学》在线作业二-0005

概念所包含的个体叫概念的
A:内涵
B:外延
C:范围
D:广度
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我们正在教室内聚精会神地听讲，突然从教室外闯进来一个人，这时大家不约而同地把视线朝向他。这是（）。
A:不随意注意
B:随意注意
C:随意后注意
D:随时注意
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知觉到的形状处于物体的实际形状和物体在视网膜上投射的形状之间，而偏于物体的实际形状，叫（）。
A:实际恒常性
B:完全恒常性
C:无恒常性
D:大小恒常性
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提取信息的基本形式是：
A:记忆
B:收集
C:回忆和再认
D:问答
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一个人在剧院里看戏，他的心理活动或意识选择了舞台上演员，而忽略了剧场里的观众。这是注意的（）。
A:集中性
B:分散性
C:指向性
D:有序性
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在西方，被认为是心理学的第三势力的是：
A:构造心理学
B:格式塔心理学
C:机能主义心理学
D:人本主义心理学
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（）是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。
A:注意
B:知觉
C:感觉
D:错觉
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关于无意识说法不正确的是
A:无意识是指个体没有觉察到的心理活动和心理过程
B:它既包括对刺激的无意识，也包括无意识的行为
C:无意识是人类思想、情感和行为的重要决定因素
D:无意识具有两种特殊的状态：睡眠和做梦
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艾宾浩斯关于遗忘的实验研究结果表明：遗忘的进程不均衡，表现为：
A:先快后慢
B:先慢后快
C:时快时慢
D:均匀递减
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一棵树从播种、发芽、开花到结果，经历着一系列连续的变化，这是（）。
A:时间知觉
B:运动知觉
C:空间知觉
D:形状知觉
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不属于感觉和知觉的不同点的有：
A:感觉反映的是客观事物的个别属性，知觉反映的是事物的整体
B:感觉是介于心理和生理之间的活动，知觉是纯粹的心理活动
C:感觉是单一分析器活动的结果，知觉是多种分析器协同活动的结果
D:知觉反映的是客观事物的个别属性，感觉反映的是事物的整体
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关于意识的说法不正确的是：
A:人类大脑所特有的反映功能
B:物质发展的低阶段的产物
C:自然进化的最高产物
D:意识具有重要的心理机能，它对人的身心系统起着统合、管理和调节的作用
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（）是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以上的记忆。
A:瞬时记忆
B:短时记亿
C:长时记忆
D:超长记忆
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人的心理和动物的心理的根本区别是：
A:知觉
B:意识
C:感觉
D:劳动
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（）是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。
A:时空记忆
B:情景记忆
C:语义记忆
D:外显记忆
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同注意的稳定性相反的情况是：
A:注意的广度
B:注意的分配
C:注意的分散
D:注意的转移
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问题解决的策略有（）。
A:算法策略
B:启发式策略
C:推理策略
D:综合策略
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内分泌腺对人类行为有很大影响，他可以决定：( )?
A:身体的发育和新陈代谢
B:心理发展
C:情绪行为和第二性征的发展
D:间脑和有机体的化学合成
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西蒙认为，在问题解决过程中，有几条通用的解决问题的策略（）。
A:算法
B:手段-目的分析
C:逆向搜索
D:爬山法
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短时记忆的编码方式分为（）。
A:听觉编码
B:视觉编码
C:感觉编码
D:意识编码
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空间知觉就包括（）。
A:大小知觉
B:形状知觉
C:距离知觉
D:方位知觉
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根据有无目的性和意志努力程度的不同分为（）。
A:不随意注意
B:随意注意
C:随意后注意
D:随时注意
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人们在头脑中，运用存储在常识记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行（）的过程，就是思维过程。
A:分析
B:综合
C:比较
D:抽象和概括
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（）是记忆的三个基本过程。
A:获得
B:编码
C:储存
D:提取
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价值观的主要表现形式有（）。
A:兴趣
B:信念
C:理想
D:梦想
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记忆过程包括基本环节（）。
A:识记
B:保持
C:回忆
D:再认
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单眼线索是指用一只眼睛就能感受的深度线索。这些线索包括（）。
A:对象重叠
B:线条透视
C:空气透视
D:纹理梯度
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短时记忆编码的效果受到许多因素的影响。这些因素有（）。
A:组块
B:加工深度
C:遗忘
D:觉醒状态
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遗忘的原因主要有（）。
A:衰退
B:干扰
C:压抑
D:提取失败
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内部感觉是由身体内部来的刺激所引起的感觉，包括（）。
A:运动觉
B:平衡觉
C:机体觉
D:味觉
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回忆可以分为（）。
A:有意回忆
B:无意回忆
C:直接回忆
D:间接回忆
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心理学家还根据信息保持时间的长短，将记忆分为（）。
A:感觉记忆
B:短时记忆
C:长时记忆
D:瞬间记忆
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神经元分为（）。
A:感觉神经元
B:运动神经元
C:中间神经元
D:情绪神经元
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听觉器官由（）组成。
A:耳廓
B:外耳道
C:鼓膜
D:听小骨和内耳
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心理学是研究心理现象()的科学。
A:发生
B:发展
C:活动规律
D:动机
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在大脑里对这些表象进行加工和改造，从而创造出新的形象，这个过程是一种形象思维的过程，这种过程就叫做想象。
A:错误
B:正确
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人格的五因素包括神经质（N）、外倾性（E）、经验开放性（O）、宜人性（A）和认真性（C）。
A:错误
B:正确
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差别阈限和原来刺激强度的比例却是一个常数，这就是韦伯定律。
A:错误
B:正确
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动机是指推动人的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。
A:错误
B:正确
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语言理解以正确感知语言为基础，但理解语言并不是通过语音或字形自行把语义简单地移植在自己的头脑中。
A:错误
B:正确
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人耳能接受的振动频率为16Hz-20000Hz。
A:错误
B:正确
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我们把组成神经系统的神经细胞叫做神经元。神经元是神经奥鹏教育福建师范大学在线作业系统的基本结构单位和功能单位。
A:错误
B:正确
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真动知觉指对物体在空间中的位移产生的知觉。
A:错误
B:正确
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实验研究的方法就是主试者在自由选择的条件下，观察被试者的行为或活动，探索客观条件和人的心理活动之间的因果联系的研究方法。
A:错误
B:正确
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应激是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。
A:错误
B:正确
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动机是在需要的基础上产生的
A:错误
B:正确
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指导心理规律在实践中的应用。具体表现为指导人们在实践中如何了解、预测、调控人的心理。
A:错误
B:正确
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当客观刺激停止作用后，感觉信息在一个极短的时间内保存下来，这种记忆叫感觉记忆。记忆的储存时间大约为0．25秒～2秒。
A:错误
B:正确
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外周神经系统包括由10对脑神经和30对脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。
A:错误
B:正确
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实验法的两种形式包括实验室实验法和自然实验法
A:错误
B:正确
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