奥鹏教育福师《马克思主义哲学原理》在线作业一

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福师《马克思主义哲学原理》在线作业一-0005

划分经济社会形态的根本标准是（　　）
A:生产力和技术发展水平
B:生产关系的性质
C:各阶级国家中的地位
D:上层建筑的性质
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许多西方国家经济发展水平很高，却存在大量严重的道德问题和精神危机，因而并不是当代最进步、发展水平最高的国家，这说明
A:社会物质文明的发展要以社会精神文明的发展为基础
B:物质文明发展了，精神文明必定堕落
C:社会进步是社会整体的发展，而不仅仅是物质方面的发展
D:不可能有真正的社会进步
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下列选项中不符合历史唯物主义交往概念含义的是
A:交往属于社会关系
B:人是交往的主体
C:交往是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和
D:交往即产品交换
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唯物史观认为，人类的第一个历史活动是（ ）
A:吃喝穿住
B:物质生活资料的生产
C:人的自觉意识活动
D:结成社会关系
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下列命题中未能表达整体与部分的关系的有
A:整体依赖于部分,部分也依赖于整体
B:优化的整体大于部分之和
C:整体对部分有支配决定作用,部分以相对独立性反作用于整体
D:整体相当于各部分的机械相加
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矛盾问题的精髓是（）
A:矛盾的同一性和斗争性的关系问题
B:矛盾的普遍性和特殊性的关系问题
C:主要矛盾和次要矛盾的关系问题
D:矛盾的主要方面和次要方面的关系问题
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一些封建迷信的东西以“科学预测学”的形式招摇过市。这属于（）
A:内容决定形式的表现
B:形式对内容有反作用的表现
C:新内容采用旧形式的表现
D:旧内容采用新形式的表现
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意识能动作用的突出表现是
A:意识活动是个主动创造过程
B:意识活动使人的行为有目的性、计划性
C:意识活动使人类能通过实践改造客观世界
D:意识能影响人的生理活动
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社会发展主要是指
A:社会物质文明的进步与发展
B:社会精神文明的进步与发展
C:社会整体的发展
D:即社会进步
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正确发挥意识能动作用的最基本的前提是（）
A:俱全积极性的充分调动
B:集体智慧的充分发挥
C:对客观规律的正确反映
D:对各保守思想的彻底克服
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事物运动,发展的源泉就在于( )
A:事物之间的联系
B:事物是普遍运动的
C:矛盾具有特殊性
D:事物内部的矛盾性
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划分唯物主义与唯心主义的根本标准是
A:思维与存在何者为第一性，何者为第二性的问题
B:是否承认事物是运动的
C:.是否承认事物是普遍联系的
D:是否承认矛盾是事物发展的动力
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区别量变与质变的根本标志是（）
A:事物变化持续时间的长短
B:事物量的变化是否超出度的范围
C:事物的质变是否引志的新的质变
D:事物互变是否顺利和显著
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现象的特点有
A:不能直接为感官感知
B:是同类事物中共同的、一般的东西
C:是相对稳定的
D:是多变易逝的
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正确发挥意识能动作用的前提是（）
A:正确发挥意识能动作用的前提是
B:集体智慧的充分发挥
C:对保守思想的彻底克服
D:对客观规律的正确反映
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下列命题中,坚持因果关系上的唯物主义观点的有
A:因果关系只是人们的心理习惯
B:因果关系不存在于客观事物本身, 而是人们思维中的因果范畴使事物带上因果联系
C:因果联系是在人们的主观意向中产生的
D:因果联系是客观事物固有的、普遍的
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对于社会制度的性质及其更替的根本原因，应当到（ ）
A:地理环境中去寻找
B:人口因素中去寻找
C:社会的政治上层建筑中去寻找
D:物质资料的生产方式中去寻找
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唯物辩证法讲的联系是
A:无差别的事物的直接同一
B:.有相对独立性的相互区别的事物的相互作用、相互影响、相互制约
C:相互区别的事物在外力作用下的合一
D:不同事物机械性的组合
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马克思说：观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。下列命题中未能表达马克思这句话的含义的有
A:意识就是物质
B:意识是客观存在的主观映象
C:意识是人脑中特有的物质
D:意识对物质的反映不会与物质本身完全一致
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列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是
A:运动
B:物质可以认识
C:物质能为感官感知
D:客观实在性
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辩证唯物主义认识论的最基本的观点是
A:实践决定认识
B:认识是个发展过程
C:认识是相互联系的过程
D:认识是个周密思考的过程
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感性认识用概念、判断等理性认识的形式表达; 理性认识也要以语言和文字表达, 这说明
A:理性认识依赖于感性认识
B:感性认识有待于发展到理性认识
C:感性认识和理性认识在一定条件下相互转化
D:感性认识和理性认识相互包含、相互渗透
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人生观是指个人对人生的根本看法和信念。它包括（　　）
A:人生目的，人生态度，人生理想，人生体验
B:人生目的，人生态度，人生意义，生活情趣
C:人生目的，人生态度，人生意义，职业选择
D:人生目的，人生态度，人生理想，人生意义
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从起源上说，国冢是（ ）
A:人们通过订立契约形成的
B:阶级矛盾不可调和的产物和表现
C:一个民族压迫另一个民族的产物
D:不同民族进行掠夺战争的结果
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历史观的基本问题是
A:个人与群众的关系问题
B:生产力与生产关系的问题
C:经济基础与上层建筑的关系问题
D:.社会存在与社会意识的关系问题
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唯物辩证法理解的矛盾同一性是
A:包含着对立的同一
B:事物内部的完全同一
C:逻辑上的没有冲突
D:思维上的相互协调
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世界的统一性在于它的（）
A:物质性
B:存在性
C:可知性
D:运动性
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科学证明，人脑是（）
A:思维的源泉
B:思维的产物
C:思维的器官
D:思维的对象
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积极投身于社会主义现代化建设的伟大实践
A:只是为了实现人的自我价值
B:只是为了实现人的社会价值
C:既是实现人的自我价值，又是实现人的社会价值
D:这是全社会的事，与价值的实现无关
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辩证唯物主义认为，意识是
A:从来就有的
B:上帝创造的
C:自然界长期发展的产物
D:始终与物质并存的
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人类与猿类的根本区别是
A:生理构造不同
B:生活习性不同
C:人类能使用和制造工具
D:人类能直立行走，猿类则不能
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马克思主义哲学产生的社会实践条件是
A:资本主义社会科学技术的高度发展
B:资本主义社会人们的生活水准较之以前有很大提高
C:世界地理大发现
D:资本主义社会生产力的发展及由此引起的社会矛盾的尖锐化
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社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”这表明（　　）
A:实践是沟通主客体的桥梁
B:实践是检验认识真理性的标准
C:实践为认识提供物质手段
D:实践的需要是推动认识发展的动力。
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邓小平理论的突出特点是
A:强调发展
B:坚持实事求是
C:强调实践观点和实践标准
D:把生产力发展视为发展的关键和重点
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一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，下列选项中属于第二次飞跃的是（）
A:深入实际，了解情况
B:.认真思考，形成理论
C:精心安排，制定计划
D:执行计划，付诸实践
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唯心主义运动观的根本错误在于（）
A:否认物质是运动的
B:否认运动是绝对的
C:否认静止是运动的特殊状态
D:否认运动是物质的运动
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人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。奥鹏教育福建师范大学在线作业这种观点是说（ ）
A:人民群众不是社会发展的决定力量
B:人民群众不是历史的创造者
C:人民群众不是历史活动的主体
D:人民群众不能随心所欲地创造历史
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下列选项中错误的是
A:没有绝对的自由，自由总是受一定条件制约和限制的
B:在阶级社会里，没有适用于一切人的自由
C:真正的自由主要是指精神的自由和解放
D:真正的自由必须是精神上、物质上的实际的解放
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认识的目的是
A:发现事物的规律
B:达到理性认识
C:指导实践
D:满足求知欲
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我国有社会主义上层建筑确立后仍然积极进行政治体制改革，加强精神文明建设的理论根据是
A:生产关系必须适合生产力发展要求的规律
B:上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律
C:政治上层建筑与观念上层建筑辩证关系的原理
D:阶级斗争的规律
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庄子说：“方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可。”这个命题表现的哲学思想是
A:承认事物是变化的
B:承认事物的变化是灵活多样的
C:是否认相对静止的相对主义观点
D:是辩证法的运动观
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哲学的党性是指
A:.唯物主义与唯心主义的斗争
B:.辩证法和形而上学的斗争
C:无产阶级和资产阶级的斗争
D:马克思主义与反马克思主义的斗争
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下列命题中未能正确反映物质与运动的关系的有
A:凡是物质都是运动的, 不运动的物质是没有的
B:凡是运动都是物质的运动，脱离物质的运动是没有的
C:物质是运动的主体，运动是物质的根本属性
D:运动是物质的唯一特性
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从历史观上看，人类解放就是（ ）
A:实现绝对自由
B:不受任何束缚
C:摆脱规律的制约
D:摆脱盲目必然性的奴役
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直理和谬误的根本区别是（　　）
A:真理是绝对的，谬误是相对的
B:真理的有用的，谬误是有害的
C:真理是客观的，谬误是主观的
D:真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映
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发现人类社会的物质性的基础是
A:把科学的实践观引入哲学
B:把辩证法与唯物论有机结合起来
C:把近代自然科学的成果引入哲学
D:达尔文的进化论
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从起源上说，国家是一个民族征服另一个民族的产物和表现。
A:错误
B:正确
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交往形式是多种多样的，最基本的交往形式有两种，它们是和平交往和战争交往。
A:错误
B:正确
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实践对认识的检验是一个变化的动态的过程。
A:错误
B:正确
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社会进步的根本动力是社会基本矛盾运动。
A:错误
B:正确
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