奥鹏教育福师《公共危机管理》在线作业二
奥鹏教育福建师范大学在线作业
福师《公共危机管理》在线作业二
社会动员按照动员规模,可划分为()。
A:前期动员与中期动员
B:局部动员与整体动员
C:软动员与硬动员
D:人力动员和物资动员
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网络舆情的特点不包括()。
A:信息传递的双向性
B:信息的局限性
C:信息的简单性
D:信息载体的双重性
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在我国,救灾捐赠的行政监督不包括()。
A:民政部门监督
B:财政部门监督
C:媒体监督
D:审计监察等职能部门监督
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站在公共危机管理整体的高度,对恢复重建工作进行反思,并将经验及教训纳入未来防灾、减灾的规划中,是恢复重建的()。
A:准备阶段
B:实施阶段
C:验收阶段
D:反思阶段
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社会动员按照动员手段,可划分为()。
A:前期动员与中期动员
B:局部动员与整体动员
C:软动员与硬动员
D:人力动员和物资动员
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当今,重大突发事件呈现出的特点不包括()。
A:发生频率高
奥鹏教育福建师范大学在线作业B:影响范围广
C:覆盖人群少
D:危害程度高
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从()年起,我国开始接受国际救灾援助。
A:1978
B:1980
C:1981
D:1987
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为了促进应急协调,提出应急管理者应采取、实施五种战略的应急管理学家是()。
A:麦克恩泰尔
B:德拉贝克
C:劳顿查尔斯
D:奥斯本
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()不属于应急沟通战略的关键点。
A:以顾客为中心
B:公民承诺
C:将沟通纳入规划与行动中
D:情境意识
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当发生强烈地震时,民众在自救中不应有的行为是()。
A:躲进卫生间
B:就近找个枕头、坐垫、厚书本等护住头、颈部
C:就近躲藏在坚固的机器、设备或办公室旁
D:赶快乘坐电梯下楼
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预测预警机制的构建原则有()。
A:单一性原则
B:及时性原则
C:准确性原则
D:全面性原则
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突发事件信息发布的常用方式有()。
A:发布政府公报
B:举行新闻发布会
C:拟写新闻通稿
D:政府网站发布
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应急评估主要包括()。
A:灾情评估
B:人员评估
C:需求评估
D:效果评估
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预测预警的功能有()。
A:预测功能
B:警示功能
C:消解功能
D:教育功能
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应急管理国际合作的原则有()。
A:预防为主
B:体现国际公平与正义
C:奉行人道主义与标本兼治
D:充分发挥联合国的主导作用
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危机的恢复可分为()。
A:环境恢复
B:短期恢复
C:心理恢复
D:长期恢复
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救灾捐赠管理的特点包括()。
A:及时性与有效性
B:公平性与公正性
C:科学性与有序性
D:政治性与责任性
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加强网民道德自律的手段有()。
A:法律手段
B:技术手段
C:网络媒体的自我控制手段
D:经济手段
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应急协调与合作的维度包括()。
A:部门之间的协调与合作
B:条块之间的协调与合作
C:地域之间的协调与合作
D:军民之间的协调与合作
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一般而言,突发事件信息发布的流程包括()等关键环节。
A:进行突发事件的相关信息收集、整理与分析、核实,确保信息的客观、准确与全面
B:根据舆情监控,确定信息发布的目的、内容与重点、时机。其中,有关行政机关要对拟发布信息进行保密审查,剔除涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的内容,做一定的技术处理
C:确定信息发布的方式,并以适当的方式适时向社会公众发布
D:根据信息发布后的舆情,进行突发事件信息的后续发布或补充发布
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突发事件处置过程的应急联动是以平常的机制建设为基础的。
A:对
B:错
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风险管理中,可接受风险(acceptable risk),基本不会对社会造成安全威胁,需要预测预警系统持续监测。
A:对
B:错
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建立危机预警机制时,只能设立专门的信息收集节点和网络,这样才能提高信息收集的可靠性,保证信息的全面性和准确度。
A:对
B:错
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“应急与应战一体化”(简称“双应”一体化),是指一国政府从系统的观点出发,既考虑战时紧急状态的需求,也考虑非战时紧急状态的需求,实现应急与应战的一体化,以便在战时与非战时紧急状态下都能够迅速整合各种可动员的国防资源,提高国家经济与社会发展的整体抗逆水平,确保国家安全与公共安全。
A:对
B:错
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在危机的处置过程中,因为应急处置是一项技术含量很高的具体工作,为了有效地监督和指导具体工作,现场指挥部应该被赋予全权。
A:对
B:错
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应急沟通的首要作用在于防范危机的发生,它通过与社会公众交流有关风险的信息,使社会公众重视风险防范,并采取积极的行动。
A:对
B:错
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可容忍风险(tolerable risk),社会受到一定程度的扰动,不可以依靠自身的能力加以修补和矫正。
A:对
B:错
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在突发事件的国际合作方面,我们可通过非营利组织进行协调。
A:对
B:错
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对于网络舆情,我们应以干预为主,引导为辅。
A:对
B:错
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灾情评估又称为损失评估,主要显示危机的影响结果。
A:对
B:错
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