奥鹏教育福建师范大学《图书馆导读工作》在线作业一

奥鹏教育福建师范大学在线作业

福师《图书馆导读工作》在线作业1-0002

特色数据库是指（）
A:图书馆将自己在长期的馆藏建设中形成的某一领域或某一学科具有独特文献和数据资源特色的信息加以数字化，形成可供共享的文献信息资源库
B:福建师大图书馆的本校学位论文数据库
C:福建省图书馆的福建地方文献数据库
D:中国学术期刊数据库（CNKI）
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图书馆的导读（）
A:是指图书馆利用馆藏文献资料指导读者读什么书和怎样读书
B:是指读者读什么书和怎样读书
C:是一种从书面语言中获得意义的心理过程
D:是一种基本的智力技能
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信息意识是（）
A:人们对信息及其信息活动的感受力、判断力和洞察力
B:间接地控制、支配着人的信息行为和能力
C:人们的感受力、判断力和洞察力
D:信息行为和能力
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认识世界的途径有（）条。
A:2
B:3
C:4
D:5
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开展导读工作的基本条件和物质基础是（）
A:各种介质载体的出现
B:网络化的发展
C:完善的信息资源保障体系
D:电子图书和纸质图书
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下列哪个属于决定阅读质量和数量最重要的决定因素（）
A:阅读水平
B:阅读兴趣
C:阅读动机
D:阅读能力
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以下是文字式导读法的有（）
A:读书会
B:宣传栏、简报、专刊
C:掌握沟通的艺术
D:与其他组织、人物合作
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以下是结社式导读法的有（）奥鹏教育福建师范大学在线作业
A:文学社
B:新生培训
C:新书展览
D:专题展览
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书目就是（）
A:只著录一批相关的图书
B:随便按次序编排而成
C:是一种登记、报道和宣传书刊文献的检索工具
D:参考咨询服务
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选择图书应侧重于（）
A:思想性、科学性、知识性、趣味性
B:兴趣
C:能力
D:水平
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网络阅读的缺陷有哪些？（）
A:网络阅读是一种碎片式的阅读，很难像传统读书那样进行深层次的心灵交流和沟通
B:网络上有不少是随意和不用负责的信息，内容缺乏公信力
C:网络阅读是一种浮光掠影的浅阅读，缺乏自然与人文关怀
D:指导读者树立网络阅读意识
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阅读对陶冶性情和培养高尚的情操有着十分重要的作用，具体来说主要表现在以下三个方面（）
A:潜移默化、寓教于乐
B:美化人性，塑造高尚的人格
C:树立先进的世界观
D:训练思维，发展能力
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指导读者掌握网络资源的评价方法（）
A:客观性
B:覆盖面
C:设计与美感
D:稳定性与连续性
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图书馆导读的工作内容具体包括（）
A:读者阅读心理和阅读行为的研究
B:阅读行为的培养和科学阅读方法的指导
C:书目宣传与参考咨询工作
D:数字阅读的引导
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CALIS的具体目标是在高校馆范围内，建立一个由（）图书馆三级组成的文献保障体系
A:省市
B:全国
C:地区
D:高校
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书目按收录内容和范围分，有（）
A:综合性书目
B:专题书目、专科书目
C:地方文献书目
D:个人著述书目
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科学阅读方法的培养包括哪些内容？()
A:帮助读者选择图书
B:帮助读者制定阅读计划，并检查计划的执行情况
C:针对不同的书籍，帮助读者选择合适的阅读方法
D:指导读者做好读书笔记
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书目按文献收藏情况分，有（）
A:私人藏书目录
B:馆藏目录
C:联合目录
D:综合性书目
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导读工作包括（）两方面的内容
A:文献宣传
B:阅读心理
C:阅读行为
D:阅读辅导
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美国高等教育信息素养标准（1998）有哪些？（）
A:具备明确信息需求的内容与范围的能力；高效获取所需信息
B:能客观、审慎地评估信息与信息源
C:个人或作为群体的一员能有效地利用信息以完成特定的任务
D:获取与使用信息要符合道德与法律规范。
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信息获取能力就是指信息检索能力
A:错误
B:正确
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信息意识是人们对信息及其信息活动的感受力、判断力和洞察力，它直接控制、支配着人的信息行为和能力。
A:错误
B:正确
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在移动互联网时代，数字阅读越来越成为一种阅读的习惯。
A:错误
B:正确
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网络阅读拥有自然与人文关怀。
A:错误
B:正确
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图书馆导读人员要给中小学生读者讲清“阅读的作用”。
A:错误
B:正确
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阅读只对伟人的发展重要。
A:错误
B:正确
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导读工作对于倡导全民阅读、构建书香社会具有重要意义。
A:错误
B:正确
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二次文献工作是指图书馆员利用图书馆的信息资源解答读者的各种疑难问题，即参考咨询服务。
A:错误
B:正确
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图书馆导读教育可以利用良好的文化氛围，倡导阅读经典，准确提供各种可行的信息资源传播先进文化。
A:错误
B:正确
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阅读的过程也就是思考的过程，阅读自然有助于促进智力的发展。
A:错误
B:正确
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