奥鹏教育福建师范大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(专科)》在线作业一

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福师《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(专科)》在线作业一-00002

马克思主义中国化的实质是（）。
A:将马克思主义照搬到中国
B:努力学习马克思主义
C:将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
D:精通马克思主义
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毛泽东思想形成发展的土壤和源泉是（）。
A:中国共产党领导的新民主主义革命
B:世界工人运动
C:俄国十月革命
D:第二次国内革命战争
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科学发展观形成的实践基础是（）。
A:党带领人民战胜各种风险挑战、坚持和发展中国特色社会主义的成功探索
B:国际局势和世界格局的深刻变化
C:社会主义国家建设的经验、教训
D:中国进行社会主义建设的客观需要
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具有社会主义萌芽性质的农业社会主义改造形式是（）。
A:互助组
B:初级社
C:高级社
D:供销合作社
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全面深化改革的核心问题是（）。
A:加强党的全面领导
B:改革范围要全面
C:改革设计要科学
D:改革成果要法定化
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建设现代化经济体系的制度保障是（）。
A:加快完善社会主义市场经济体制
B:实施区域协调发展战略
C:实施乡村振兴战略
D:加快建设创新型国家
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总体上看，我国生态环境质量持续好转，出现了稳中向好趋势，生态文明建设正处于压力叠加、负重前行的（）。
A:关键期
B:攻坚期
C:窗口期
D:换档期
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毛泽东思想形成发展的实践基础是（）。
A:中国共产党领导的新民主主义革命
B:孙中山领导的辛亥革命
C:第一次国内革命战争
D:中国共产党领导人民进行革命和建设的成功实践
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“三个代表”重要思想形成的时代背景是（）。
A:国际局势和世界格局的深刻变化
B:中国改革开放和现代化建设的实践
C:社会主义国家建设的经验、教训
D:中国进行社会主义建设客观需要
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毛泽东思想确立党必须长期坚持的指导思想写入党章是在（）。
A:党的六大
B:党的七大
C:党的八大
D:党的九大
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中国秉持（）的全球治理观。
A:共商
B:共建
C:共享
D:共治
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马克思主义的组成部分主要有（）。
A:哲学
B:政治经济学
C:科学社会主义
D:空想社会主义
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深化党和国家机构改革的鲜明特征是（）。
A:加强党的全面领导是核心问题
B:改革范围的全面性
C:改革深度的革命性
D:改革设计的科学性和改革成果的法定化
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毛泽东认为，社会主义可分为两个阶段。这两个阶段是（）。
A:不发达的社会主义
B:比较发达的社会主义
C:社会主义初级阶段
D:社会主义高级阶段
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毛泽东思想的主要内容包括（）。
A:新民主主义革命理论
B:社会主义革命和建设理论
C:革命军队建设和军事战略的理论
D:思想政治工作、文化工作、党的建设的理论
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“三个代表”思想的核心观点是（）。
A:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求
B:中国共产党必须始终代表中国先进文化的前进方向
C:中国共产党必须始终代表中国最广大人民的根本利益
D:中国共产党必须始终为全人类利益而奋斗
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检验我们一切工作的成效，最终都要看（）。
A:人民是否真正得到了实惠
B:人民生活是否真正得到了改善
C:人民权益是否真正得到了保障
D:国际社会是否称道
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中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，根本在于处理好如下三者之间的关系（）。
A:土地革命
B:武装斗争
C:农村革命根据地
D:党的建设
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在新民主主义革命的动力中，城市小资产阶级包括广大的（）。
A:知识分子
B:小商人
C:手工业者
D:自由职业者
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中国共产党是最高政治领导力量，要提高党（）的能力和定力，全面增强党的执政本领，确保党始终总揽全局、协调各方。
A:把方向
B:谋大局
C:定政策
D:奥鹏教育福建师范大学在线作业促改革
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官僚资本主义是依靠帝国主义、勾结封建势力、利用国家政权力量而发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义。
A:对
B:错
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人民对政治现象的好恶感、爱憎感、美丑感、亲疏感从根本上来说不会影响政治运行的效果。
A:对
B:错
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中华人民共和国成立后，我国开始了从新民主主义到社会主义的转变。这一时期中国社会的性质是新民主主义社会。
A:对
B:错
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对于人民“美好生活需要”的理解，在生态文明领域就是人民既要“生存”也要“生态”，既要“温饱”也要“环保”。
A:对
B:错
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实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。
A:对
B:错
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近代中国社会最大的压迫是民族压迫。
A:对
B:错
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中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争。
A:对
B:错
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无产阶级是中国革命最基本的动力。
A:对
B:错
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贫雇农是无产阶级最可靠的同盟军。
A:对
B:错
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封建主义是中国革命的首要对象。
A:对
B:错
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