奥鹏教育福建师范大学《决策科学》在线作业(二)

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福师《决策科学》在线作业(二)

在一定范围内对某类事物的全部个体进行全面的、无遗漏的调查的调查方法是( )
A:典型调查
B:抽样调查
C:普遍调查
D:民意测验
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项目风险管理的前提条件是()
A:为决策提供明晰的信息
B:项目风险分析
C:指派项目经理对确认的风险过程进行管理
D:建立和贯彻风险管理方针
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只是授予被授权者的权力限度和权力大小比较模糊,没有明确具体的规定( )
A:刚性授权
B:弹性授权
C:惰性授权
D:模糊授权
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领导者通过向思想政治工作的对象讲解有关理论和道理,以道理说服对方,从而使对方转变思想的一种方法是( )
A:说理教育法
B:情感交流法
C:个别引导法
D:榜样示范法
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渐进决策模式的提出者是( )
A:杜拉克
B:艾泽奥尼
C:西蒙
D:林德布洛姆
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我国古代著名军事家、思想家孙子曾说:“将者,智、信、仁、勇、严也。这句话说明领导者素质具有的特点是( )
A:综合性
B:动态性
C:层次性
D:自致性
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实现领导目标的根本途径是( C )
A:领导职能
B:领导活动
C:领导原则
D:领导本质
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真正意义上的决策与执行的分工出现在19世纪,它首先发生在()
A:军事领域
B:政治领域
C:工业领域
D:经济领域
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领导者的首要的基本职能是( ),它是整个领导过程的中心环节。
A:沟通
B:领导
C:决策
D:控制
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权变领导理论的研究重点在( )
A:领导者的个性特质
B:不同领导行为和风格对领导绩效的影响
C:领导者的影响力
D:领导者、被领导者的行为和环境的关系
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领导活动的基本行为准则是( )
A:总原则
B:分原则
C:具体原则
D:基本原则
E:基本行为准则
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科学预测的特征有()
A:历史感
B:现实感
C:验证性
D:超前性
E:目标感
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集体决策的优点有哪些()
A:能更大范围地汇总信息奥鹏教育福建师范大学在线作业
B:拟定更多的备选方案
C:能得到更多的认同
D:更好地沟通
E:能作出更好的决策
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领导体制的组织结构主要表现为( )
A:直线式
B:职能式
C:混合式
D:短阵式
E:事业部式
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过去的决策会影响现在的决策是因为 ()
A:过去的决策是正确的
B:过去的决策是目前决策的起点
C:过去的决策都是现在的管理者制定的
D:过去的决策给组织内外部的环境带来了某种程度的变化
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集体决策的缺点包括()
A:花费较多的时间
B:产生群体思维
C:产生的备选方案较少
D:责任不明
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常用的不确定型决策方法有()
A:小中取大法
B:大中取大法
C:大中取小法
D:最小最大后悔值法
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决策者只寻求满意结果的原因有 ()
A:只能满足于在现有方案中寻找
B:决策者能力的缺乏
C:选择最佳方案需要花大量的时间和金钱
D:决策者只需要有满意的结果
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德尔菲技术运用的关键是什么()
A:选择好专家
B:决定适当地专家人数
C:一般 2-5人较好
D:拟定好意见征询表。
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古典决策理论的主要内容是什么()
A:决策者必须全面掌握有关决策环境的信息情报
B:决策者要充分了解有关备选方案的情况
C:决策者应建立一个合理的自上而下的执行命令的组织体系
D:决策者进行决策的目的始终都是在于使本组织获取最大的经济利益。
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“无声的命令”属于领导指挥方式中的强制
A:对
B:错
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组织中的决策有时候是单项决策
A:对
B:错
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人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程
A:对
B:错
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控制机构估摸、压缩组织层级、减少领导职位数,这符合组织机构设置的效能原则。
A:对
B:错
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领导决策是对实现目标的方案进行选择,备选方案应该具有差异性
A:对
B:错
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领导环境:是指制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和;它与领导、领导者共同构成了领导活动的基本要素
A:对
B:错
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领导者是指在社会共同活动中,在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体
A:对
B:错
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决策所做的若干个备选方案应是可行的,这样才能保证决策方案切实可行,这就是决策的科学性特征。
A:对
B:错
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领导体制的核心问题是权限划分模式
A:对
B:错
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决策的原则是最优而不是满意
A:对
B:错
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