奥鹏教育北京语言大学《现代广告学》在线作业三

奥鹏教育北京语言大学平时在线作业

19秋《现代广告学》作业3

“你有电视机多久了”属于什么问题
A:一般性问题
B:含义不清的问题
C:引导性问题
D:遗忘性问题
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企业为其营销措施扩大影响的主要手段是
A:公共关系
B:广告
C:新闻发布会
D:赞助公益活动
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广播广告常用形式不包括
A:直接型
B:间接型
C:对话型
D:音乐型
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附加价值是指创造性地附加对广告作用发挥有一定“价值”的人物或事物。下列不是附加价值的是（ ）。
A:名人和歌星
B:美女与动物
C:构图、文字
D:天空、海洋、高山等背景
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面谈调查的主要缺点是
A:费用支出大
B:调查时间长
C:回收率低
D:无法调查复杂问题
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现代广告的操作程序不强调
A:细节性
B:战略性
C:综合性
D:创造规模效应
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广告并不改变商品本身，因为它不是生产过程。即：它既不会改变商品的( ) ，也不会改变商品的( )。
A:优点 奥鹏教育北京语言大学平时在线作业 观念
B:价值 使用价值
C:品牌 概念
D:形象 特点
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( )是广告创作与广告制作形成的，最终与广告对象见面，并说服或影响其购买行为的形式，其具体形式就是广告作品。
A:广告艺术
B:广告创意
C:广告主题
D:广告表现
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有鲜明的人物形象、完整的故事情节的广告节目称之为
A:广告小品
B:广告解说词
C:广告诗
D:广告歌词
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我国目前管理广告的最主要的法律依据是1994年10月27日第八届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过，1995年2月1日开始实施的( )。
A:《中华人民共和国广告法》
B:《广告管理条例》
C:《广告管理暂行条例》
D:《(广告管理条例)施行细则》
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根据记忆对象的性质分类，记忆可分为
A:形象记忆
B:逻辑记忆
C:刺激记忆
D:体验记忆
E:运动记忆
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什么情况下绝对不能首先考虑以商品特点作为广告主题
A:商品差异对消费者并不重要
B:理性购买
C:生产资料和专用产品的广告
D:商品的差异小到不足以打动消费者
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从企业形象的形成过程来看，构成企业形象的具体要素包括：
A:经营形象
B:管理形象
C:广告与公共关系形象
D:企业家形象
E:社会形象
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一个成功的广告表现应具备哪些特征
A:广告应能立刻引起注意
B:广告能引导人的视线去注意广告的主要部分
C:广告的主要部分必须容易被记忆
D:广告能引起预期的联想和感觉
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广告预算时应考虑的主要因素是（ ）。
A:广告媒体因素
B:产品的市场地位
C:企业的经营目标和广告的目标
D:广告公司的选择
E:经济环境
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CIS全面实施成功的关键在管理
A:错误
B:正确
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正确的广告主题是说服消费者购买的关键
A:错误
B:正确
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最早的广告经营业雏形可追溯到1630年的法国
A:错误
B:正确
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广告主题所要回答的核心问题是：消费者为什么买我生产的产品，而不是其他同类产品或替代品。
A:错误
B:正确
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类似色系的组合指在36。以内的色相和纯度中选择
A:错误
B:正确
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