中国石油大学《公文写作》在线作业（一）

奥鹏中国石油大学23年秋季新学期作业参考

《公文写作》2023年秋季学期在线作业（一）-00001

下面不属于行政公文的是（ ）
A:函
B:报告
C:调查报告
D:议案
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供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作（ ? ? ?)。
A:草稿
B:定稿
C:正本
D:副本
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公文的作者以什么名义才可以制发公文（ ）
A:法人代表的名义
B:国家公民的名义
C:机关的名义或其代表人的名义
D:其他社会组织与个体结合的名义
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非同一系统的任何机关相互行文都使用（ ）
A:上行文
B:平行文
C:通知
D:下行文
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公文区别于其他信息记录的特点是( ? ? )。
A:传播知识
B:具备查考价值
C:书面文字材料
D:具备法定的权威性
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市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府，这种形式叫（ ）
A:印发
B:批转
C:翻印
D:转发
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关于报告，说法错误的是（ ）
A:报告可以分为工作报告，总结报告，调查报告和答复询问的报告
B:报告是下级机关向上级机关反馈信息，沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式，因此，为各机关普通经常使用
C:报告以议论为主要表达方式例如撰写总结报告
D:报告与请求不能结合使用，在报告中不得夹带请求事项
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函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的有（ ）
A:北京市人民政府就XX发电厂建设问题向国家计委申请
B:上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问
C:上海市公安厅就打击车匪路霸问题向华东六省的公安厅提出建议
D:国务院、中央军委就军队营区外奥鹏中国石油大学23年秋季新学期作业参考义务植树进行指示
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公文在传达制发机关决策与意图，体现制发机关的意志与权力方面的重要特征是（ ）
A:法定性
B:权威性
C:公开性
D:制约性
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为加快文件的传递，可采用（ ）
A:逐级行文
B:多级行文
C:越级行文
D:直接行文
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行文关系是根据隶属关系和职权范围确定。（ ）
A:对
B:错
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调查报告属于公文中的“报告”这一文种。（ ）
A:对
B:错
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公文是依法行政和进行公务活动的重要工具。 （ ）
A:对
B:错
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公文法定的作者是指起草公文的文书人员。（ ）
A:对
B:错
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公文的法定作者既可以是机关团体、企事业单位，也可以是某些个人。（ ）
A:对
B:错
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如果是党委和行政联合行文，则以党委书记的签发日期为该公文的成文日期。
A:对
B:错
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报告在一文一旨的前提下，有时也可以一文数事。 （ ）
A:对
B:错
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根据“文责自负”的原则，公文由谁撰写就由谁负责。
A:对
B:错
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凡在公文标题中已明确发布、转发、批转文件名称的，该被发布、转发、批转的文件不再列入附件。
A:对
B:错
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机关印章和机关领导人的签署都是公文生效的标志。
A:对
B:错
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