中国石油大学(华东)《领导科学与艺术》在线作业（一）

奥鹏中国石油大学23年秋季新学期作业参考

《领导科学与艺术》2023年春季学期在线作业（一）-00001

费德勒领导权变模型的要素不包括( )
A:环境变动
B:职位权力
C:任务结构
D:领导者与下属关系
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效率最高的领导方式是( )
A:专制作风
B:民主参与作风
C:放任自流作风
D:理性分析作风
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领导手段的客观性因素不包括( )
A:领导组织
B:领导制度
C:领导观念
D:先进的科学技术
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领导者素质不包括( )
A:心理素质
B:文化素质
C:能力素质
D:身体素质
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以下管理者与领导者的区别阐述正确的是( )
A:领导者可以没有追随者但一定要有组织，管理者可以没有组织但一定要有追随者
B:管理者的实质是管理者和追随者的相互界定
C:领导者可由群体，社会自发产生，可由选举或组织任命。
D:管理者都能成为领导者。
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成为成功的领导者的方式不包括( )
A:做好工作，拿出政绩
B:重视工作，不搞关系
C:创造条件，抓住机遇
D:注意和防止错误倾向
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下列对领导行为的表述错误的是( )
A:结合不同的领导环境和下属，领导行为的效果是不同的
B:员工导向的领导者主要关心的是群体任务的完成情况
C:对待绩效差的员工最好的办法是把他调换到更适合的岗位上
D:赞扬，庆祝等金钱以外的激励下属的方式同样能带来积极地效果
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20世纪80年代,领导特质的特点不包括( )
A:诚实
B:远见
C:鼓舞人心
D:好的绩效
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影响领导风格的有效性因素不包括( )
A:领导者的个性因素
B:被领导者的因素
C:环境方面的权变因素
D:领导手段的因素
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以下哪种领导风格容易造成领导和下属的对立情绪( )
A:低结构低关怀
B:低结构高关怀
C:高结构低关怀
D:高结构高关怀
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领导体系建立的原则不包括( )
A:服从目标原则
B:适应性原则
C:权责相称原则
D:分散分工原则
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下列选项中,领导者与追随者的关系阐述错误的是( )
A:人格上平等
B:身份上相同
C:关系上相互追随
D:权力上相互制约
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提出科学管理概念的人是( )
A:梅奥
B:泰勒
C:巴纳德
D:德鲁克
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领导集体结构科学化组成是( )
A:专业知识结构　能力结构　心理机构　年龄机构　工作组织机构
B:专业知识机构　心理机构　年龄机构　工作组织机构　素质机构
C:专业知识机构　能力机构　年龄机构　性格气质机构　工作组织机构
D:专业知识机构　心理机构　素质机构　性格气质机构　工作组织结构
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领导系统包括( )
A:决策系统　执行系统　监督系统
B:决策系统　执行系统　咨询系统　监督系统
C:决策系统　执行系统　咨询系统　归纳系统　监督系统
D:决策系统　执行系统　咨询系统　信息系统　监督系统
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下列选项关于领导体制的作用表述错误的是( )
A:公共行政组织系统的灵魂
B:领导制度贯彻和执行的主观机制
C:领导者与被领导者之间建立关系，产生作用的桥梁和纽带
D:领导活动借以实现的工具
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早期特质理论不包括( )
A:仪态特质
B:生理特质
C:智力特质
D:社会特征
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领导者的职务权利不包括( )
A:支配权
B:强制权
C:奖励权
D:模范权
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领导角色的领域界定包括政治领域和( )
A:经济领域
B:文化领域
C:社会领域
D:自然领域
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下列选型关于领导艺术与权术说法错误( )
A:艺术与权术追求的追求目的不同
B:领导艺术具有神秘性，隐晦性；权术具有公开性，透明性
C:领导艺术与领导权术依据的方法论基础不同
D:领导艺术与领导权术都具有灵活性，其中领导艺术是有原则的灵活性
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