超前自学网四川农业大学《管理学（本科）》23年6月作业考核
奥鹏四川农业大学23年秋季新学期作业参考
《管理学（本科）》23年6月作业考核-00001
（ ）认为，科学管理的中心问题是提高劳动生产率。
A:泰勒
B:法约尔
C:孔茨
D:西蒙
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（ ）是由正式组织中的某些成员自发形成的较为固定的群体。
A:正式组织
B:非正式组织
C:组织实体
D:组织工作
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管理的首要职能是（ ）。
A:决策
B:计划
C:组织
D:控制
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下列关于人际关系学说错误的说法是?()
A:企业职工具有社会和心理等多个方面的需要
B:满足工人的社会欲望是提高生产效率的关键
C:企业中实际存在着一种“非正式组织”
D:企业应采用传统的管理方法
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（ ）是一种定期修改未来计划的长期计划方法。
A:运筹学方法
B:滚动计划法
C:PERT网络计划技术
D:计量经济学方法
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针对例外问题所进行的、一般是在较高级的管理层上做出的决策方法是（ ）。
A:程序化决策
B:风险型决策
C:非常规决策
D:战术决策
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职责和权限、利益、能力之间的关系遵循等边三角形定理,()是三角形的三个边,它们是相等的。
A:权限、利益、能力
B:职责、权限、利益
C:职责、权限、能力
D:职责、利益、能力
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按照勒温的三种极端的领导作风理论，工作效率最高的是（ ）。
A:放任式领导方式
B:开明集权式领导方式
C:民主式领导方式
D:专制式的领导方式
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美国著名管理学家彼得.德鲁克首先提出（ ）的管理思想。
A:科学管理
B:目标管理
C:计划管理
D:民主管理
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（ ）要求将一切社会组织及其管理都看成系统，其内部划分若干子系统，而这个系统又是组织所处环境大系统中的一个子系统。
A:动态适应观点
B:权变观点
C:人本观点
D:系统观点
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古人云:“预则立,不预则废。”这是说哪一项管理职能的重要性?()
A:领导职能
B:计划职能
C:控制职能
D:组织职能
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在决策中起决定性作用的应该是()
A:决策技术
B:外部环境的影响
C:信息的准确及时
D:决策者
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按照李柯特的四种领导方式理论，在设置和实现目标方面最有效率的，而且通常也是最富有成果的一种方式是（ ）。
A:专制集权式
B:开明集权式的领导方式
C:协商民主式
D:参与民主式的领导方式
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“三个和尚没水喝”说明的是,人浮于事可能反而不如人少好办事。但是反过来,如果“三个和尚”都很负责,结果也许会造成水满为患。这两种不同的说法表明?()
A:管理工作的有效性需要考虑内外部环境各部分的整体效应
B:即使管理无方，人多还是比人少好办事
C:在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果
D:纵使管理有方，也不一定是人多好办事
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一个企业的精神文化是指()
A:厂容厂貌
B:职工风貌
C:沉淀于企业职工心里的意识形态
D:产品形象
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“胡萝卜加大棒”的管理方式是源于（ ）。
A:经济人假设
B:社会人假设
C:自我实现人假设
D:复杂人假设
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（ ）认为由于外界环境的影响，再加上人的知识和能力有限，所以在制定决策时，只能根据令人满意原则进行决策。
A:管理科学学派
B:系统管理理论学派
C:管理程序学派
D:决策理论学派
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只有广开言路，尊重群众的智慧，尊重实践经验，才能实现决策科学化和合理化。这体现了决策的（ ）。
A:民主原则
B:反馈原则
C:满意原则
D:系统原则
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（????）认为，组织和组织成员的行为是复杂的，不断变化的，再加上环境的复杂性，因此，管理方式或方法也应该随着情况的不同而改变。
A:权变理论学派
B:系统管理理论学派
C:管理程序学派
D:经验主义学派
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美国管理大师彼德?德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果仅具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么你充其量只是一个技术员。这句话说明()
A:有效的管理者应该既掌握理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力
B:是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说，无足轻重
C:如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者
D:有效的管理这应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论
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强化理论是指人的行为结果对动机的反作用,经理人运用强化理论时,哪些作法是不可取的?()
A:无论正负强化，均应强调及时性，且以正强化为主
B:正强化强调及时性，负强化应尽量淡化和冷处理
C:正强化和负强化，要根据组织主管人员的意图决定
D:正强化不仅包括物质奖励，而且包括精神激励
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控制的三个基本要素包括（ ）。
A:明确完整的组织机构
B:控制标准
C:偏差信息
D:纠正措施
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控制过程应包括以下几个步骤()。
A:确立标准
B:衡量成效
C:纠正偏差
D:改变计划
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领导者的职位权力包括（ ）。
A:合法权
B:模范权
C:奖赏权
D:惩罚权
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下列关于计划的作用正确的说法是()。
A:计划是管理者开展活动的有利依据
B:计划是管理者降低风险、掌握主动的手段
C:计划是管理者提高效益的重要方法
D:计划是管理者进行控制的标准
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强化理论认为强化的具体方式有（ ）。
A:负强化
B:忽视
C:正强化
D:惩罚
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依据计划的约束力划分，计划可以分为（ ）。
A:战术计划
B:指令性计划
C:指导性计划
D:局部计划
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按人际沟通渠道区分，沟通可以分为（ ）
A:下行沟通
B:正式沟通
C:上行沟通
D:非正式沟通
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职能部门化的局限性表现在:不利于产品结构的调整()。
A:难以形成统一的政策
B:不利于高级管理人员的培养
C:会出现多头领导
D:部门之间活动不协调
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常用的控制标准主要有（ ）。
A:实物量标准
B:价值标准
C:时间标准
D:质量标准
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在管理幅度给定的条件下,组织的规模越大则管理层次越多;在组织规模给定的条件下,管理幅度越窄则管理层次越多。
A:对
B:错
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喜好风险的人往往会选取风险程度较低,收益较高的行动方案。
A:对
B:错
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能够促进人们产生工作满意感的一类因素叫做激励因素。
A:对
B:错
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明星业务是通常被用来为其他业务提供现金支持的业务。
A:对
B:错
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在勒温的领导风格理论中,他认为员工满意度最高的领导者作风是放任式。
A:对
B:错
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矩阵制组织结构的特点是奥鹏四川农业大学23年秋季新学期作业参考双重命令系统。
A:对
B:错
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强调权力下放,主要是为了减轻领导者的工作负担。
A:对
B:错
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计划和控制的关系是:两者相互依存,计划是控制的先导,控制将保证计划实施和组织目标实现。
A:对
B:错
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前馈控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动。
A:对
B:错
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管理沟通与计划、组织、领导等管理职能有关,与控制职能无关。
A:对
B:错
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简述系统原理的基本内容,以及对管理实践的指导意义。
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简述激励的含义,常见的激励实践有哪些?
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