南开大学23年春学期《中国古代文学作品选读（二）》在线作业一

奥鹏南开大学新学期作业参考

23春学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：1909-2103）《中国古代文学作品选读（二）》在线作业-00001

下列哪项不属于清初散文学人之文的代表()
A:黄宗羲
B:汪琬
C:顾炎武
D:王夫之
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下列哪项不属于蒲松龄《婴宁》中婴宁的形象特征()
A:爱花成癖
B:豪放不羁
C:“呆痴如婴儿”
D:笑口常开
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汤显祖的《牡丹亭》取材于()
A:元杂剧
B:唐传奇
C:明传奇
D:明话本
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传奇取代杂剧的优势地位，下列哪项作品属于传奇的代表杰作()
A:《三国演义》
B:《水浒传》
C:《牡丹亭》
D:《金瓶梅》
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下列关于晏殊《浣溪沙》的内容与主题分析错误的是()
A:从表层来看，一为惜春
B:从表层来看，二为怀人
C:从深层来看，表达了对时光流逝的感慨和人生无奈的超越
D:体现了作者忧国忧民的情怀
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下列关于柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨）的分析错误的是()
A:表达了羁旅离愁、秋士悲戚的内容主题
B:梁启超借用温庭筠词评论该词：“照花前后镜，花面交相映”
C:表达了对时光流逝的感慨和人生无奈的超越
D:多用双声叠韵
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下列关于词的体制特征说法错误的是()
A:“调有定句，句有定字，字有定声”
B:词分为小令、中调、长调，这是依音调来划分的
C:一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠
D:词，又称“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词”，属于广义诗歌
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下列关于辛弃疾《水龙吟》的分析错误的是()
A:本词主题：壮志难酬的家国悲愤
B:豪放为主的词风
C:表达了作者低沉消极的情绪
D:以比兴之法，抒豪壮之气
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在下列戏剧奥鹏南开大学新学期作业参考 代做2元一门作品中不属于历史题材的是()
A:《梧桐雨》
B:《西厢记》
C:《长生殿》
D:《桃花扇》
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对于杜仁杰《庄家不识勾栏》说法错误的是()
A:全曲写一个庄稼汉第一次到剧场看戏的见闻，生动而形象地描绘了元代勾栏的热闹场面
B:喜剧的风格
C:传神的笔法
D:书面化的韵语
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下列哪项不是南宋诗歌流派和诗人的代表()
A:爱国诗人陆游
B:杨万里和范成大
C:“永嘉四灵”和江湖诗人
D:黄庭坚
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下列对于张惠言《木兰花慢?杨花》的说法不正确的是()
A:以对秋柳的的吟咏，表达惆怅伤感的情调
B:对杨花飘零受到冷落而又不甘消沉的姿态进行了描写
C:表现作者洁身自好、自我化解的士人品格
D:物我交融，神形相合
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下列不属于元代诗文成就不高的历史原因的是()
A:元朝时间短
B:元蒙政治军事力量与文化程度的反差
C:文人地位的上升
D:不重视科举，却大力提倡理学
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下列哪项不属于清代中叶的诗歌流派()
A:王士禛的神韵说
B:沈德潜的格调说
C:翁方纲的肌理说
D:袁枚的性灵说
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下列对于刘因《渡白沟》内容主题分析说法错误的是()
A:表现了宋末战乱之象
B:表现士人报国无门之叹
C:意象万千气概雄奇
D:表达了谪居之恨的内容主题
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下列对于袁枚的性灵说的说法不正确的是()
A:接过公安派独抒性灵的口号
B:实际上就是要求以学问为根底，以考证来充实诗歌内容
C:认为写诗要抒发人的真性情
D:自三百篇至今日，凡诗之传者，都是性灵，不关堆垛
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辛弃疾《水龙吟》（登建康赏心亭）用“树犹如此，人何以堪”这一典故表达()
A:对江山变色的感慨
B:归隐的愿望
C:思乡之情
D:年华空逝的忧伤
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下列哪项不是宋初模仿唐诗的三大流派()
A:学白居易的白体
B:学李商隐的西昆体
C:学晚唐诗人的晚唐体
D:学李白的太白体
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下列关于苏轼《定风波》的分析错误的是()
A:本词表达的人生态度，超越风雨，超越人生坎坷
B:本词塑造作者的自我形象，超越现实风雨的闲人形象，超越人生坎坷大丈夫形象
C:以自然风雨喻政治风雨，语意双关，寓意深刻
D:表达了作者低沉消极的情绪
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下列对于翁方纲的肌理说的说法不正确的是()
A:所谓“肌理”包括以儒学经典为基础的“义理”和结构辞章方面的“文理”
B:实际上就是要求以学问为根底，以考证来充实诗歌内容
C:注重诗歌本身淡远清新的境界和含蓄蕴藉的语言
D:使义理和文理统一
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苏辙《黄州快哉亭记》情景交融的艺术特色体现在( )
A:淡泊之境
B:深邃之境
C:豁朗之境
D:宁静之远
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欧阳修《戏答元珍》用了哪些艺术手法( )
A:写景与抒情的特色
B:章法布局错落有致
C:托物言志
D:对比映衬
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纳兰性德《金缕曲赠梁汾》艺术特色是( )
A:直抒胸臆，清新自然
B:“以自然之眼观物，以自然之舌言情”拟人
C:写对秋色的赏爱
D:用典连接文化传统
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词牌的产生与哪些原因有关( )
A:沿用古代乐府诗题或乐曲名称
B:取名人诗词句中几个字
C:据某一历史人物或典故
D:还有名家自制的词牌
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梅尧臣《鲁山山行》艺术特色有( )
A:语言朴素
B:意境疏淡
C:托物言志
D:对比映衬
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标志着南北两股复古之风的汇合的是( )
A:马祖常
B:许有壬
C:欧阳玄
D:杨载
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辛弃疾的《水龙吟》（楚天千里）艺术特色有( )
A:壮志难酬的家国悲愤
B:豪放为主的词风
C:用典兼顾白描
D:以比兴之法，抒豪壮之气
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宋词主要阶段的代表人物( )
A:敦煌曲子词
B:《花间词》
C:南唐词
D:李清照、辛弃疾
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马致远《恬退》艺术特色是( )
A:描写、议论与抒情相结合
B:风格典雅清丽
C:语言平实近人
D:故事幽默，跌宕起伏
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黄景仁《都门秋思》艺术手法是( )
A:比喻象征
B:对话简短传神
C:拟人写对秋色的赏爱
D:以白描写穷困潦倒的境遇
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张岱《湖心亭看雪》通过对西湖雪景的描摹，寄寓了作者无限的故国之思。
A:错误
B:正确
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沈德潜所谓“格调说”就是用唐诗的格调去表现封建政治和伦理思想。
A:错误
B:正确
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清初词坛主要是两大派，阳羡派和浙西词派。
A:错误
B:正确
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明初诗坛的代表人物是高启和刘基。
A:错误
B:正确
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唐寅《把酒对月歌》在艺术特色上主要是挥洒自如和豪放不羁。
A:错误
B:正确
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以柳写春光的有：“灞岸晴来送别频，相偎相依不胜春。”
A:错误
B:正确
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公安派和晚明小品文创作主张为张扬个性、主情尚文的倾向。作品多为描写士人日常生活风貌，表现他们新的生活情趣，求真写实，极富个性化、生活化色彩和时代特征。
A:错误
B:正确
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黄景仁《都门秋思》（其三）以拟人写对秋色的赏爱。
A:错误
B:正确
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传奇的杰出代表是《牡丹亭》。
A:错误
B:正确
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纳兰性德《金缕曲赠梁汾》借表达与顾贞观相见恨晚、相互知心的友情，抒发了对沉居下僚的才土贤人不幸遭际的同情与不平。
A:错误
B:正确
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唐宋派提倡学习唐宋文统，坚持“文以道明”、“文道和一”但是个人的情形又有所不同。
A:错误
B:正确
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唐宋派的主要人物有王慎中、唐顺之、茅坤和归有光等，其中唐顺之的成就最大。
A:错误
B:正确
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唐寅《把酒对月歌》借诗、酒、月及与李白的观点表达了自己对于李白的喜爱，但是要好好珍惜光阴。
A:错误
B:正确
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王士禛的《秋柳》以对秋柳的的吟咏，表达惆怅伤感的情调。
A:错误
B:正确
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张岱的代表作有《西湖七月半》、《西湖香市》、《湖心亭看雪》、《柳敬亭说书》和《五人墓碑记》。
A:错误
B:正确
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高启的《秋柳》写得气势雄浑，境界开远。
A:错误
B:正确
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清代前期的入仕诗人有钱谦益、吴伟业、南施北宋和屈大均。
A:错误
B:正确
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张惠言《木兰花慢杨花》是常州词派强调比兴寄托词论的完美体现。
A:错误
B:正确
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明代后期诗坛主要是后七子和茶陵诗派。
A:错误
B:正确
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牡丹亭》以杜丽娘游园由激动兴奋转而痛苦愁闷的描写，表现封建时代青年女子遭受禁锢而精神压抑的痛苦状态，为全剧呼唤爱情自由的主题奠定基础。
A:错误
B:正确
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