南开大学23年春学期《新伦理学（尔雅）》在线作业三

奥鹏南开大学新学期作业参考

23春学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：1903-2103）《新伦理学（尔雅）》在线作业-00003

以下哪一位是古典功利主义代表作《伦理学方法》的作者:()
A:斯宾诺莎
B:莱布尼茨
C:西季威克
D:日丹诺夫
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“信者信之,不信这亦信之,得信也”语出以下哪一经典:()
A:《论衡》
B:《孟子》
C:《老子》
D:《论语》
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当下即是体现了良知的什么特性?()
A:广泛性
B:内在性
C:权威性
D:直觉性
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根据伦理学的观点,以下哪一项是友爱的基础:()
A:友邻
B:友团
C:友善
D:友恶
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p下面关于仁爱、友爱与正义的说法不正确的一项是()。/p
A:p正义从“不去…”来说/p
B:p友爱、仁爱从“去…”来说/p
C:p正义的人因为法律而不去做/p
D:p都是交往共同生活的基本纽带/p
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我们从()和()两个方面来觉解心灵的理智方面的自由力量。
A:理智、感情
B:理解、感情
C:行动、感情
D:理智、实践
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下面不属于儒学在良心和良知上的观点的是()。
A:二者同为一物
B:二者符合实践心灵学
C:二者是直觉理性
D:二者不可分离
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根据中国教育历史的发展轨迹,以下哪一项是中国“早期教育”的名称:()
A:蒙学
B:小学
C:国学
D:监学
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根据伦理学的观点,以下哪一种德性具有习成性:()
A:物理德性
B:工业德性
C:道德德性
D:生物德性
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以下哪一项是现代社会中的家庭观念中最为核心的因素:()
A:环境因素
B:社会因素
C:法律因素
D:亲情因素
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一种伦理传统有三个层面,其中不包括()。
A:思想层面
B:制度层面
C:社会层面
D:日常观念层面
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关于良心的性质,下面说法不正确的是()。
A:诚实和正直相互亲和形成的整体就是良心
B:良心是人当下的感受
C:良心等于正义感
D:良心是持续着的感情
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根据伦理学的观点,人的“可能的善”需要通过以下哪一种途径来获得:()
A:书写
B:言语
C:空想
D:践行
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生命的三大原理不包括()。
A:理智
B:感觉
C:营养
D:维度
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根据伦理学的观点,以下哪一项需要借助于实践理智的发展:()
A:细胞
B:天体
C:实践
D:植物
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下面存在于思想层面而不太可能出现在日常观念中的是()。
A:仁
B:人
C:事
D:诚实
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“洞穴之喻”是以下哪一位希腊哲学家提出的著名概念:()
A:巴门尼德
B:苏格拉底
C:柏拉图
D:亚里士多德
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下面关于智慧的说法不正确的是()。
A:智慧涉及天地人三大题材
B:智慧是人的理论理智活动的一种品质
C:智慧能真切了悟最重大事物的普遍本质
D:只有智慧可以达到整个宇宙世界最初的始因
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人在交往生活中,面对许许多多的意见更倾向于()。
A:接受所有意见
B:否定意见
C:好的意见
D:坏的意见
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根据伦理学的观点,以下哪一项是正义的人所倾向于肯定的他人事物:()
A:他人的正义德性
B:他人的正义感
C:他人的正义行为
D:以上都是
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道德德性包含哪两种内容?()
A:感情
B:欲望
C:理性
D:智慧
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伦理判断的重要原因:伦理判断能够影响()?
A:内心状态
B:欲望
C:感情
D:行为
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在伦理学中,以下哪几种“善”是人类可以获得的?()
A:授业解惑的奉献
B:做慈善获得的荣誉
C:日出景色的美好
D:创造社会的和谐
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以下选项,哪些是人的生活的范畴?
A:过分追求物质条件
B:更好的交往生活
C:更好的谋生(技艺)
D:更充分完善的生活
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在伦理学中,关于实践的说法,下列选项正确的是()。
A:践行是实践的开始
B:实践是生活展开的一种形式
C:实践仅仅是去接触社会
D:实践不是认识的来源
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伦理学的核心问题是()。
A:人是怎样的?
B:人的生活是怎样的?
C:人的生活怎样可以更好一些?
D:道德与利益的关系。
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以下选项,哪些是属于正当性的判断?
A:正义的
B:公道的
C:公平的
D:合乎责任的
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运用理智的能力活动的形式有()。
A:劳动
B:交往
C:认识
D:出行
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良知判断的基本性质有()。
A:内心权威性
B:直觉性
C:客观性
D:广泛性
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伦理判断包含的内容有()。
A:某种品质和意图
B:某种行为活动
C:某个人
D:某个团体
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根据伦理学的观点,觉解与内心感受的发展无关。()
A:对
B:错
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根据伦理学的观点,在公平分担合作的负担条件下,所有人都可分享一份同所有人相同且充分完整的公共善。()
A:对
B:错
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根据伦理学的观点,论证是社会合作观念中最重要的环节。()
A:对
B:错
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他人的正义行为以及表现出的正义德性,并不能影响一个正义的人的正义感。()
A:对
B:错
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“行有余力而可以学”中的“行”指践行。()
A:对
B:错
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快来和痛苦在感情层面的方向是完全相同的。()
A:对
B:错
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教育制度是社会交往活动的中介之一。()
A:对
B:错
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对心灵具体要素的分析无法获得整体的把握。()
A:对
B:错
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意见总是充满变化和不确定性的。()
A:对
B:错
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根据伦理学的观点,所有的奉迎都是有目的的行为。()
A:对
B:错
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伦理学的研究面对的是人的可能的善的问题
A:对
B:错
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让雅克卢梭是英国著名启蒙思想家、教育家和哲学家。()
A:对
B:错
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健全家庭的品质教育不会关注子女欲望的适度调节。()
A:对
B:错
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根据朋友交往的基本德性,信任一个朋友时并不需要珍视这份信任。()
A:对
B:错
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不同的交往社会具有相同的相对稳定的常识道德。()
A:对
B:错
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德性是真正属于个人的善,比起外部荣誉更能充实人的内心。()
A:对
B:错
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伦理学中生活者的观点是由旁观者的观点派生而来
A:对
B:错
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交谈是获得日常观念的最重要的方式。()
A:对
B:错
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明智获得实践理智的优点比较容易。()
A:对
B:错
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一个正义的人,其正义的行为、正义德性和正义感三者是圆融一体的。()
A:对
B:错
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