南开大学23年春学期《数学文化(尔雅)》在线作业三
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23春学期(高起本:1709-2103、专升本/高起专:1903-2103)《数学文化(尔雅)》在线作业-00003
被称为分析学的奠基人是
A:牛顿
B:柯西
C:康托
D:拉格朗日
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以下不是初等数学的主要分支的是:
A:算数
B:函数
C:几何
D:代数
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创立极限理论的人是
A:牛顿
B:柯西
C:康托
D:拉格朗日
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以下是斐波那契数列特点的是:
A:只有第一项为1
B:第三项起,每一项是前两项之和
C:相邻两项的差相等
D:相邻两项的比相等
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平面图形中对称性最强的是
A:圆
B:三角形
C:长方形
D:正方形
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从哪部著作中得到斐波那契数列
A:《几何学》
B:《代数论》
C:《算盘书》
D:《自然哲学中的数学原理》
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极限理论的创建者是:
A:牛顿
B:黎曼
C:贝克莱
D:柯西
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公理化体系对逻辑的最基本要求不包括
A:相容性
B:独立性
C:完全性
D:封闭性
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证明算术相容性的人是
A:根岑
B:伯奈斯
C:哥德尔
D:希尔伯特
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首先提出公理化方法的局限性的人是
A:伽罗瓦
B:伯奈斯
C:哥德尔
D:爱因斯坦
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有关“数学素养”通俗说法错误的是:
A:从数学角度看问题
B:对从事工作合理量化和简化
C:解决问题时逻辑推理意识
D:以上全部不是
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证明实数集的不可数性的人是
A:牛顿
B:柯西
C:康托
D:拉格朗日
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中国数学史上最先完成勾股定理证明的人是
A:杨辉
B:刘徽
C:赵爽
D:秦九韶
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四色猜想的提出者是哪国人:
A:法国
B:英国
C:美国
D:中国
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数学起源的河流地域不包括
A:尼罗河
B:印度河
C:幼发拉底河
D:亚马逊河
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在古希腊数学家中,阿基米德的主要贡献是:
A:三角学
B:圆锥曲线学
C:面积和体积
D:不定方程
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第24届“国际数学家大会”在哪举行
A:上海
B:南京
C:天津
D:北京
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第一个使用群这一个数学术语来表示一组置换的人是
A:高斯
B:雅可比
C:伽罗瓦
D:拉格朗日
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是谁提出的“波浪理论”
A:牛顿
B:笛卡尔
C:艾略特
D:开普勒
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黄金分割点特点的是:
A:大段/全段=小段/大段
B:任何直线有两个分割点
C:数值是0.618
D:以上全正确
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初等数学的分支不包括
A:算术
B:几何
C:代数
D:函数
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以下是数学应用的是:
A:哈雷彗星的发现
B:海王星的发现
C:电磁波的发现
D:以上全部是
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第一个引入“域”的人是
A:高斯
B:雅奥鹏南开大学新学期作业参考 代做2元一门可比
C:伽罗瓦
D:拉格朗日
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数学公式中的对称不包括
A:海伦公式
B:正弦定理
C:勾股定理
D:对称多项式
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以下不是开数学文化课的指导思想的的是:
A:数学式式的理性思维
B:数学文化
C:数学能力
D:数学素质
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属于对称关系的是
A:父子
B:照哈哈镜
C:比赛循环赛
D:比赛淘汰制
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属于中国古代数学著作的是
A:《几何学》
B:《几何原本》
C:《孙子算经》
D:《自然哲学中的数学原理》
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提出了“无穷集合”这个数学概念的人是
A:牛顿
B:柯西
C:康托
D:拉格朗日
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引发第一次数学危机的数是
A:自然数
B:正整数
C:有理数
D:无理数
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“大多数植物的花,其花瓣数都恰是斐波那契数”几时给出真正满意的解释
A:1990年
B:1991年
C:1992年
D:1993年
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“有限”与“无限”建立联系的手段有:
A:乘法
B:加法
C:极限
D:除法
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3条直线分割平面,最多分为几个部分
A:5个
B:6个
C:7个
D:8个
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中心对称用到的运动是
A:反射
B:平移
C:旋转
D:折射
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“物不知数”的问题出自哪部著作
A:《九章算术》
B:《海岛算经》
C:《孙子算经》
D:《五经算术》
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数学的重要性体现在几个层面
A:一
B:二
C:三
D:四
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连续10个斐波那契数之和,必定等于第7个数的11倍。
A:错误
B:正确
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1既不是素数也不是合数。
A:错误
B:正确
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函数在连续点上都可导。
A:错误
B:正确
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哲学与数学的研究对象相同。
A:错误
B:正确
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父子是对称关系
A:错误
B:正确
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数学不仅是一种重要的工具,也是一种思维模式。
A:错误
B:正确
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“数学文化”中的“文化”指的是狭义的“文化”。
A:错误
B:正确
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数学有大家所共识的定义。
A:错误
B:正确
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第三次数学危机已经从根本上解决了。
A:错误
B:正确
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卢卡斯数列是斐波那契数列的推广。
A:错误
B:正确
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规尺作图可以化圆为方。
A:错误
B:正确
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数学文化课以教授数学思想为主,以提升学生的数学素养为主。
A:错误
B:正确
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中国剩余定理可称为“大衍求一术”。
A:错误
B:正确
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舞台报幕者最佳站位是正中央。
A:错误
B:正确
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在无限集合中,部分可以等于全体。
A:错误
B:正确
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