南开大学23年春学期《社会经济统计》在线作业三

奥鹏南开大学新学期作业参考

23春学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：1909-2103）《社会经济统计》在线作业-00003

可用有名数表示的相对数()
A:比例相对数
B:结构相对数
C:比较相对数
D:强度相对数
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在回归分析中，要求相关的两变量（）。
A:都是随机变量
B:都不是随机变量
C:自变量是给定的变量，因变量是随机变量
D:自变量是随机变量
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抽样误差是指（）。
A:在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差
B:人为原因所造成的误差
C:随机抽样而产生的代表性误差
D:在调查中违反随机原则出现的系统误差
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简单分组和复合分组的区别在于（）。
A:选择的分组标志的性质不同
B:选择的分组标志多少不同
C:组数的多少不同
D:组距的大小不同
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抽样调查的主要目的是（）。
A:用样本指标来推算总体指标
B:对调查单位做深入研究
C:计算和控制抽样误差
D:广泛运用数学方法
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若要观察现象在某一段时期内变动的基本趋势，需测定现象的（）。
A:季节变动
B:循环变动
C:长期趋势
D:不规则运动
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反映抽样指标与总体指标之间抽样误差的可能范围的指标是（）。
A:抽样平均误差
B:抽样极限误差
C:区间估计范围
D:置信区间
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下列分组中属于按品质标志分组的是（）。
A:工业企业按行业分组
B:商店按年销售额分组
C:职工按月工资额分组
D:城市按非农业人口数分组
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分配数列包含两个组成要素,即()
A:分组标志和组距
B:分组和次数
C:分组标志和次数
D:分组和表式
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标准差指标数值越小,则反映总体各变量值()。
A:越分散,平均数代表性越低
B:越集中,平均数代表性越高
C:越分散,平均数代表性越高
D:越集中,平均数代表性越低
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构成时间数列的要素是（）。
A:变量和次数
B:时间和指标数值
C:时间和次数
D:主词和宾词
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某人的民族是汉族，则汉族是（）。
A:数量标志表现
B:品质标志表现
C:统计总体
D:总体单位
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所谓大样本是指样本单位数在()及以上的样本
A:30个
B:50个
C:80个
D:100个
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编制质量指标综合指数时，同度量因素通常固定在（）。
A:最初期
B:报告期
C:基期
D:中间期
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某组五名学生考试分数分别为60、96、85、92、98，这5个数字是（）。
A:指标
B:标志
C:变量值
D:变量
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某工人月工资3500元，则“工资”是（）。
A:数量标志
B:品质标志
C:质量指标
D:数量指标
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统计整理主要是对()的整理
A:历史统计资料
B:统计分析资料
C:原始调查资料
D:综合统计资料
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统计分组就是对统计总体按()分组。
A:数量标志
B:某种标志
C:品质标志
D:所有标志
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下面现象间的关系属于相关关系的是（）。
A:圆的周长和它的半径之间的关系
B:价格不变条件下，商品销售额与销售量之间的关系
C:正方形面积和它的边长之间的关系
D:家庭收入越多，其消费支出也有增长趋势
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若变量x的值增加，y的值也增加，那么x和y之间存在（）。
A:正相关关系
B:负相关关系
C:线性相关关系
D:曲线相关关系
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甲乙两个生产小组人均月工资分别为420元和537元，其标准差均为12元，则小组人均工资代表性（）。
A:甲大于乙
B:甲等于乙
C:甲小于乙
D:难以判断
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抽样误差是指()
A:在调查过程中由于观察,测量等差错所引起的误差
B:人为原因所造成的误差
C:随机抽样而产生的代表性误差
D:在调查中违反随机原则出现的系统误差
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若无季节变动，则各月（或各季）的季节比率（）。
A:等于0
B:等于1
C:大于1
D:小于1
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抽样极限误差是（）。
A:调查性误差
B:一定可靠程度下的抽样误差可能范围
C:最小抽样误差
D:等于抽样平均误差
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统计分组的关键在于()。
A:明确统计总体
B:选择分组标志
C:明确总体单位
D:选择统计指标
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将某一指标的当前状态数值除以上年同期状态数值得到的增长速度习惯上称之为（）百分比。
A:年度增长
B:环比增长
C:同期增长
D:同比增长
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标志变异指标数值的大小与平均数代表性的大小存在着（）。
A:正比关系
B:反比关系
C:恒等关系
D:导数关系
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经常性调查与一次性调查的划分依据是()
A:调查的组织形式不同
B:调查登记的时间是否连续
C:调查单位包括的范围是否全面
D:调查资料的来源不同
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在统计实践和理论中，指数一般是指（）。
A:广义的指数概念
B:拉氏和派氏指数概念
C:狭义的指数概念
D:广义和狭义的指数两种概念
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数量指标指数和质量指标指数的划分依据是（）。
A:指数化指标的性质不同
B:所反映的对象范围不同
C:编制指数的任务不同
D:所比较的现象特征不同
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下列属于品质标志的有()
A:职工人数
B:性别
C:企业经济类型
D:文化程度
E:工资
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在其他条件不变的情况下,抽样极限误差和概率保证程度的关系是()
A:抽样极限误差越小,概率保证程度越大
B:抽样极限误差越小,概率保证程度奥鹏南开大学新学期作业参考 代做2元一门越小
C:抽样极限误差越大,概率保证程度越大
D:两者成正比关系
E:两者成反比关系
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下列各项中,属于连续型变量的有()。
A:基本建设投资额
B:岛屿个数
C:国民生产总值
D:居民生活费用价格指数
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统计调查按组织方式的不同可分为()
A:全面调查
B:非全面调查
C:专门调查
D:统计报表制度
E:定期调查
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从总体中抽取样本单位的具体方法有()
A:简单随机抽样
B:重复抽样
C:不重复抽样
D:等距抽样
E:非概率抽样
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在工业设备普查中,()。
A:工业企业是调查对象
B:工业企业的全部设备是调查对象
C:每台设备是填报单位
D:每台设备是调查单位
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受极端变量值影响的平均数有（）。
A:算术平均数
B:中位数
C:调和平均数
D:几何平均数
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抽样估计中的抽样误差()
A:是不可避免要产生的
B:是可能通过改进调查方法来消除的
C:是可以事先计算出来的
D:只能在调查结束之后才能计算
E:其大小是可以控制的
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我国于2000年11月1日进行了第5次全国人口普查,总人口为12.9533亿人.这是一个()
A:总量指标
B:相对指标
C:时期指标
D:时点指标
E:数量指标
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典型调查是()
A:全面调查
B:是专门组织的调查
C:是一种深入细致的调查
D:调查单位是有意识选取的
E:可用采访法取得资料
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一般而言，抽取的样本单位数越多，抽样误差越小，样本的代表性越大。
A:错误
B:正确
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发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值，它只能表现为绝对数。
A:错误
B:正确
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若逐期增长量每年相等，则其各年的环比发展速度是年年下降的。
A:错误
B:正确
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分析复杂现象总体的数量变动，只能采用综合指数的方法。
A:错误
B:正确
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计算平均发展速度有两种方法，即几何平均法和方程式法，这两种方法是根据分析目的不同划分的。
A:错误
B:正确
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若变量x的值减少时变量y的值也减少，说明x和y之间存在正相关关系。
A:错误
B:正确
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指数的实质是相对数，它能反映现象的变动和差异程度。
A:错误
B:正确
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制订调查方案的首要问题是确定调查目的和任务。
A:错误
B:正确
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相关系数越大，则估计标准误差的值越大，从而直线回归方程的精确性越低。
A:错误
B:正确
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统计分组的关键问题是确定组距和组数。
A:错误
B:正确
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