超前自学网南开大学23年春学期《公共部门绩效评估》在线作业一
奥鹏南开大学新学期作业参考
23春学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：1903-2103）《公共部门绩效评估》在线作业-00001
下列关于量表的不同表述，不正确的是（）
A:用于测量抽象概念
B:比单一指标的测量获得更多信息
C:属于直接的方式进行测量
D:衡量某一概念的综合指标
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下面哪个单位是第四部门（）
A:天津市政府
B:天津市总工会
C:天津市自来水公司
D:天津市公安局
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对于公共部门绩效评估和公共项目绩效评估，下列说法正确的是（）
A:关注的范围和时间相同
B:项目绩效是组织绩效的组成部门
C:项目评估是连续的过程
D:以上说法都正确
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对于公共部门绩效，下列说法错误的是（）
A:内涵是不变的
B:包括过程
C:包括能力
D:包括结果
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绩效与效率的关系正确的是（）
A:效率是绩效的主题之一
B:没有关系
C:效率包括绩效
D:效率的外延比绩效更宽泛
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下面哪个英文词用于公共部门绩效评估中的“评估”（）
A:Measurement
B:Evaluation
C:Assessment
D:Appraisal
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关于APC下列说法正确的是（）
A:是评估主题，但不是评估框架
B:适用于公共企业的评估
C:适用于中国红十字会的评估
D:适用于县级政府的评估
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以下哪类效度指的是测量的结果是否符合由理论所衍生出来的假设（）
A:内容效度
B:准则相关效度
C:建构效度
D:表面效度
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“社会公众”维度的评估主体，下面说法不正确的是()
A:居民
B:立法机构
C:企业
D:新闻媒体
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对于非正式绩效评估，下面哪个说法是错误的（）
A:方式灵活
B:内容没有严格规定
C:方式没有严格规定
D:评估结论客观全面
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关于方差的表述，以下哪一项是错误的（）
A:是数据与均值的离差的平方和
B:表征一组数据的离散程度
C:方差越大，离散程度越大
D:方差越大，鉴别力越高
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“内部业务流程”这一评估维度的评估主体是()
A:居民与企业
B:公共部门自身
C:第三方评估机构
D:立法机构
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关于效度，下列说法错误的是（）
A:效度指测量的准确度
B:准则效度又称逻辑效度或取样效度
C:准则效度分为同时效度和预测效度
D:建构效度考察是否反映内部结构
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关于绩效评估指标体系的相关分析，下列说法正确的是（）
A:用于第一轮指标的分析
B:目的在于降低重复信息对评价结果的影响
C:测量的是两个指标间的非线性相关
D:相关系数为0时，表示高度相关
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测量的参照标准主要是（）
A:目标
B:自我
C:常模
D:以上都包括
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OECD（1997）对绩效中结果的定义不包括（）
A:能力
B:输出
C:公众满意度
D:服务质量
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关于绩效指标的设计方法，下列说法错误的是（）
A:对公共部门的了解包括职能使命及短期战略
B:借鉴的标杆指的是绩效评估的标杆
C:需要进行专家调查
D:第一步要进行文献的梳理和分析
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下面哪个不是综合评估主体评估的内容（）
A:制度建设
B:思想建设
C:组织建设
D:服务质量
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公共部门绩效评估指标的测量包含四个要素，以下哪一项不属于要素之一（）
A:测量的客体
B:测量的主体
C:测量内容和法则
D:数字和符号
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关于绩效评估与绩效管理，下面哪种说法是错误的（）
A:评估是管理的重要环节
B:评估的目的是奖优惩劣
C:评估是为了更好地管理
D:评估体现了管理的价值取向
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公共部门绩效评估的运作难度主要体现在以下几个方面（）
A:公共部门的目标多元、弹性、冲突
B:公共部门的产品形态特殊
C:公共部门的产品多维
D:公共部门缺乏价值机制
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关于APC，下列说法错误的是（）
A:适用于非营利组织的评估
B:适用于地方政府的评估
C:适用于公立医院的评估
D:适用于公共企业的评估
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公共部门绩效评估受环境因素制约较大，下面说法正确的是（）
A:需要领导重视
B:领导重视就可以顺利推进
C:评估的组织单位目前没有制度上的统一规定
D:需要获得政治上的支持
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对绩效指标效度的测量以专家咨询为测量方法，主要程序包括（）
A:确定问题，设计问卷
B:确定专家人选
C:通过各种形式发放问卷
D:成立专家咨询机构
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公共部门绩效评估指标的测量包含四个要素，包括（）
A:测量的客体
B:测量的主体
C:测量内容和法则
D:数字和符号
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对于“社会公众”这一评估主体评估的主要内容，下面说法错误的是()
A:制度建设
B:思想建设
C:组织建设
D:对公共服务的感知
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公共部门绩效评估主体结构包括（）
A:综合评估主体
B:直管领导
C:社会公众和独立的第三方评估机构
D:评估课题
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公共部门是以提供公共服务为主要职能的社会组织，从广义上理解，下面哪些组织属于公共部门（）
A:政府组织
B:非营利组织
C:公共企业
D:事业单位
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公共部门绩效评估的评估管理机构的主要职责包括以下哪一项（）
A:拟定评估方案
B:制定评估计划
C:指导评估工作
D:对公共部门的发展计划提出建设性意见
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公共部门绩效评估指标体系的设计依据和原则主要包括（）
A:服务导向
B:职能依据
C:灵活权变
D:目标导向
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下列关于量表的不同表述，正确的是（）
A:用多个问题测量一个概念
B:衡量某一概念的综合指标
C:属于直接的方式进行测量
D:比单一指标的测量获得更多信息
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下面哪个是综合评估主体评估的内容（）
A:制度建设
B:思想建设
C:组织建设
D:服务质量
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对于绩效评估与绩效管理的关系，下面哪种说法是正确的（）
A:绩效管理是绩效评估的基础工程
B:绩效评估是推动管理的约束机制
C:绩效评估是绩效管理的目的
D:绩效评估凸显绩效管理的价值取向
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对于公共部门绩效评估主体中的直管领导，以下说法正确的是（）
A:熟悉业务
B:了解下属部门运作情况
C:指标设置尽可能量化
D:评估多采用客观的方法
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关于信度与效度之间的关系，以下说法正确的是（）
A:信度低，效度可能高
B:信度高，效度未必高
C:效度低，信度可能高
D:效度高，信度必然高
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下列哪项属于主观赋权方法（）
A:变异系数赋权法
B:层次分析法
C:相邻指标比较法
D:直接评分法
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关于效度，下列说法正确的是（）
A:效度指测量的准确度
B:准则效度又称逻辑效度或取样效度
C:准则效度分为同时效度和预测效度
D:建构效度考察是否反映内部结构
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对于绩效评估与绩效管理的关系，下面哪种说法是正确的（）
A:绩效评估是绩效管理的基础工程
B:绩效评估是推动管理的约束机制
C:绩效评估凸显绩效管理的价值取向
D:绩效评估是绩效管理的目的
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关于操作化的具体方法，下列说法正确的是（）
A:包括界定概念和发展指标
B:弄清概念定义的范围
C:寻找和利用前人已有的指标
D:列出概念的维度
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关于方差的表述，以下哪一项是错误的（）
A:是数据与均值的离差的平方和
B:表征一组数据的离散程度
C:方差越大，离散程度越小
D:方差越大，鉴别力越低
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量表是适用于较精确地调查人们客观态度的测量工具。
A:对
B:错
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强调平衡计分卡中的绝对平衡是有害无益的。
A:对
B:错
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绩效评估指标体系的相关分析用于第一轮指标的分析。
A:对
B:错
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主观指标的测量方法中的直接评分法一般只用于直接量化。
A:对
B:错
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如果一个指标的平均效度评分大于3，该指标就需要考虑是否保留。
A:对
B:错
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指标体系赋权主要以客观赋权为主。
A:对
B:错
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平衡计分卡中的“社会公众”维度测量的是公共组织的结果。
A:对
B:错
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公共部门和市场一样也存在市场交易机制，消费者对于公共服务的偏好和估价存在信息反馈机制。
A:对
B:错
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综合评估是对公共部门全部业务领域的绩效评估。
A:对
B:错
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政府绩效不包括生活质量绩效。
A:对
B:错
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