南开大学23年春学期《服装美学（麦课）》在线作业一

奥鹏南开大学新学期作业参考

23春学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：1903-2103）《服装美学（麦课）》在线作业-00001

朋克音乐主要是
A:爵士乐
B:摇滚乐
C:民乐
D:说唱乐
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伊斯兰教强调服装的功能主要是
A:保护身体
B:装饰身体
C:遮蔽身体
D:突出身体的某些部位
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服装的美指的是
A:色彩的美
B:样式的美
C:料子的美
D:着装形象的美
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裸露与色情等同是
A:媒体与商家宣传的结果
B:人的自然倾向
C:理论家的观点
D:个别人的看法
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在等级社会中时尚传递的方式是
A:自下而上
B:自上而下
C:从边缘到中心
D:集体选择
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具有简洁风格的女装是
A:巴洛克时期
B:洛可可时期
C:新古典主义时期
D:浪漫主义时期
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真正改变设计师地位的是
A:罗斯伯提
B:保罗波列
C:香奈儿
D:查理沃斯
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男女两性的服装完全区别开来是在
A:中世纪
B:文艺复兴
C:十七世纪
D:十八世纪
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中世纪的欧洲影响人们的主要思想观念是
A:基督教
B:伊斯兰教
C:佛教
D:希腊思想
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路易十四戴假发是
A:为了美观
B:增加威严
C:掩饰缺陷
D:引领时尚
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促使19世纪女装改革的主要原因
A:追求男女平等
B:追求健康
C:追求时尚
D:追其变化
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黑格尔认为最具有艺术性的服饰是
A:希腊人的服饰
B:罗马人的服饰
C:德国人的服饰
D:基督教的服饰
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深衣的含义是
A:颜色深
B:遮蔽得广
C:一种特殊样式
D:连体
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中国出现时尚的时代是
A:唐
B:春秋
C:明晚期
D:民国时期
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男女服装性别的形成于
A:中世纪
B:文艺复兴
C:17世纪
D:18世纪
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青年亚文化出现于
A:一战之后
B:二战之后
C:20世纪70年代
D:20世纪八十年代
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男女两性不分的服装持续到
A:中世纪
B:文艺复兴
C:十七世纪
D:十八世纪
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西方社会出现时尚的时代是
A:中世纪
B:文艺复兴
C:17世纪
D:18世纪
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服装中的的裸露为了产生
A:性感
B:色情感
C:美感
D:精神性
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下面可以称为服装的是
A:纹身
B:画眉
C:衬衫
D:医疗手术做的双眼皮
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巴洛克式服装使人的形象显得
A:纤细
B:庞大
C:威严
D:苗条
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被称为时尚之都得城市有
A:巴黎
B:米兰
C:伦敦
D:北京
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布歇的裸像具有的是
A:美感
B:色情效果
C:精神性
D:神圣性
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造成资产阶级服饰简洁的原因有
A:活动机会的增多
B:工作
C:厌恶贵族的奢侈
D:没有经济能力
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身体不可以裸露的部分有
A:眼睛
B:性器官
C:屁股
D:肚脐
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关于服装的起源有如下几种观点
A:保护说
B:装饰说
C:得体说
D:遮蔽说
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希腊人对于身体的理解是
A:身体是可以裸露的
B:身体是可以展示的
C:健康的身体是美的
D:身体是要遮蔽的
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基督教对于身体的理解是
A:身体是要遮蔽的
B:身体是可以展示的
C:身体是会引起欲望的
D:身体是美的
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男装三件套包括
奥鹏南开大学新学期作业参考 代做2元一门A:衬衫
B:西服
C:马甲
D:长裤
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美的裸露需要具备的条件有
A:经过艺术的处理
B:色情效果
C:吸引人
D:传达精神性
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艺术对于服装的依赖性很大
A:错误
B:正确
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服装就是衣服
A:错误
B:正确
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裙子是女人的象征，裤子是男人的象征
A:错误
B:正确
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希腊人的服装主要的功能是遮蔽
A:错误
B:正确
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艺术风格的名称同样可以运用到服装上
A:错误
B:正确
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一个人越成熟，他着装的艺术也应该越成熟
A:错误
B:正确
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服装主要的功能是审美
A:错误
B:正确
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孔雀革命指男装重新恢复鲜艳和多样的特征
A:错误
B:正确
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身体的装饰仅限于对于身体的外表进行修饰
A:错误
B:正确
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着装也是人体形象设计
A:错误
B:正确
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文艺复兴以后的服装主要强调服装的装饰功能
A:错误
B:正确
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时尚都是由主流阶层引导产生的
A:错误
B:正确
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追求反时尚的人表明自己不受其他人的影响
A:错误
B:正确
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服装是表达身份和地位最有效的一种工具
A:错误
B:正确
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追求时尚仅仅是要表达与众不同
A:错误
B:正确
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朋克群体主要来自底层青年人
A:错误
B:正确
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西方服饰的变化大致与艺术风格的变化是一一对应的
A:错误
B:正确
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二战以后年轻人的反叛多限于文化上的反叛
A:错误
B:正确
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女性比男性更热衷于时尚
A:错误
B:正确
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着装要与自己的精神气质保持一致
A:错误
B:正确
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