东北财经大学《现代远程学习概论》综合作业06

奥鹏教育东北财经大学平时作业

东财《现代远程学习概论》综合作业

互联网上的信息纷繁复杂，要找到需要的资料，搜索显得非常重要。根据对网上信息的编目方式，分类目录采用的是（ ）。
A:自动编目
B:手工编目
C:混合编目
D:元搜索编目
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下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力（ ）
A:制定明确的目标
B:排除外界的干扰
C:排除内心的干扰
D:以上都是
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人能够集中精力的时奥鹏教育东北财经大学平时作业间限度是（ ）
A:15分钟
B:8分钟
C:25分钟
D:45分钟
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对于协作学习，下列说法正确的是（ ）。
A:协作学习有助于激发学生的学习动机，减轻学习压力
B:协作学习只能用到传统的教育形式中
C:协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助
D:和学习差的同学组成小组会浪费很多时间，得不偿失
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在《远程学习导引》一书中，提到了一种深入分析具体学习内容的方法——“AEIOU”分析方法，其中“A”代表的含义是（ ）。
A:证据
B:假设
C:举例说明
D:独特
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现代远程学习的自主性特点体现在（ ）。
A:以教师为中心
B:以课堂为中心
C:以学生为中心
D:以学习小组为中心
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狭义的信息技术指（ ）。
A:20世纪中叶以来得到广泛使用的电子信息通信技术
B:早期视听技术中的幻灯和投影等
C:可以用来存储、处理、传播、接收和呈现各类信息的技术
D:造纸技术和印刷技术
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学生个人学习计划由（ ）制订。
A:学院
B:学习中心
C:学生个人
D:专业委员会
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针对所有学生，学生最快也要（ ）年才能毕业。
A:2.5
B:1
C:3年
D:5年
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下列关于毕业、结业和肄业的说法不正确的是哪个（ ）？
A:学生在规定年限内修完专业教学计划规定的全部课程，考核合格，达到毕业标准的学生由所读院校统一发给毕业证书。
B:毕业设计（论文）不及格或规定年限内未修满规定的学分者只发给结业证书。
C:学生中途因各种原因退学，如已修满规定的课程学分，可发给肄业证明。
D:只要在规定年限内参加了全部课程的学习，不管其学分是否达规定，均可以拿到毕业证书。
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相对于传统的课堂教育，远程教育的特征是（）
A:以培养技能为主
B:教与学分离
C:运用媒体联系教与学
D:学习周期短
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为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（ ）
A:与老师交互
B:与同学交互
C:与学习资料交互
D:与学习中心交互
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远程教育中的小组协作学习常选择通过电子邮件 、（ ） 等模式进行。
A:班级授课
B:电话或电传
C:视频会议
D:网上讨论
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根据感知觉通道的类型，学习风格可以划分为（ ）。
A:思考型
B:听觉型
C:动觉型
D:视觉型
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第三代远程教育以什么技术为主（）
A:计算机
B:互联网
C:电视
D:光盘
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提高学习注意力的方法和技巧有哪些？（ ）
A:排除外界干扰
B:清楚大脑杂念
C:不在难点上停留
D:排除内心的干扰
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对于经常上网的人来说，电子邮件的优势有（ ）。
A:传输速度快
B:便捷
C:价格低廉
D:电脑经常发不出邮件
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学习者利用学习平台可以完成下列哪些操作？（ ）
A:浏览课件
B:完成课程作业
C:进行教学交互
D:查看学籍信息
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随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面？（ ）
A:超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习
B:提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习
C:打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式
D:提供了更为灵活和多样的交互方式
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自我激发学习动机的主要策略有（ ） 。
A:激发学习兴趣
B:制定学习目标
C:进行自我谈话
D:寻求外部支持
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“课件”是指教师上课的讲稿。（ ）
A:错误
B:正确
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每一个人都以自己独特的方式学习,具有较高内省智力的人比较容易适应远程学习。（ ）
A:错误
B:正确
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远程学生学习只要看书就行，不需要上网条件。（ ）
A:错误
B:正确
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使用搜索引擎的时候，可以一次输入多个关键字。（ ）
A:错误
B:正确
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网页的分析索引工作是由搜索引擎的索引系统程序完成的。（ ）
A:错误
B:正确
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下载就是将数据或程序从个人计算机或设备传递到服务器 （通常为远端）。（ ）
A:错误
B:正确
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考试时焦虑水平越高，越有利于考试的发挥（）
A:错误
B:正确
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左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果
A:错误
B:正确
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一般来说，动觉型学习者具有较强的自制力，学习有自主性，不需太多的指导就能比较快地适应远程的、基于资源的自主学习。（ ）
A:错误
B:正确
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学习小组是同学开展互助辅导的良好形式。同学可通过学习小组的相互帮助、相互讨论而获得的教学辅导，同时也是贯彻“以学为主”、“协同学习”的重要方面。（ ）
A:错误
B:正确
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