南开大学23年春《电视编辑》在线作业三
奥鹏南开大学新学期作业参考
23春学期(仅限-高起专1903、专升本1903)《电视编辑》在线作业-00003
“小孩走路,从全景推至走动着的脚,然后从走动着的脚拉出一成人在走”反映小孩已经长成大人利用的转场组接是()。
A:利用动作组接
B:利用出入画面组接
C:利用物体组接
D:利用因果关系组接
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一个人在办公室里对同事说:“我明天去上海出差,今天早走一会儿。”起身走出屋子。接下来就是从上海大街的指示牌上摇到此人已在购物。这组画面的组接表明了()
A:影视时空是可以跨越现实时空的。
B:影视空间可以对现实空间的局部空间进行组合,来表现影视空间的全貌,即构成新的空间形态。
C:通过延长来夸张、强调生活中的某些事件,渲染、烘托人物的情感世界。
D:用声音来表达画面难以表现的思想内容。
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下面属于声音编辑软件的是()。
A:Windows Movie Maker
B:WinAVI
C:.Maya
D:Cooledit
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如果在一个镜头中表现的主体是运动的,而陪体是相对静止的或与陪体相比运动较慢的,那么镜头可以留得()一些。
A:丰富
B:单薄
C:长
D:短
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下列属于技巧性转场方法的是( )。
A:切
B:淡出
C:特写转场
D:两极镜头
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作为一种转场方式,()是操控屏幕时间、空间和事件密度的最简单方式,当处理好时,也是最稳妥的方式。
A:叠化
B:划变
C:淡入淡出
D:无技巧的切
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电影和电视的基本结构单位是()
A:画面
B:景别
C:镜头
D:段落
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广角镜头拍摄的画面具有的特点是()。
A:视角宽,范围大,景深大
B:视角窄,范围大,景深大
C:视角宽,范围小,景深大
D:视角宽,范围大,景深小
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有明显的内容中心和结构主体,重视特定范围内某一具体对象的视觉轮廓形状,能够完整地表现人物的形体动作的景别是()。
A:特写
B:近景
C:全景
D:中景
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人物形体动作的剪接方法包括(),即一个完整的人物形体动作通过两个不同角度、不同景别的镜头来表现。
A:分解法
B:省略法
C:错觉法
D:好莱坞法
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下列属于无技巧性转场方法的是()。
A:切
B:淡出
C:叠化
D:圈出
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下列属于视频文件格式的是( )。
A:jpg
B:mov
C:html
D:doc
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下列不属于声画组合方式的是( )。
A:声画统一
B:声画同轨
C:声画对立
D:声画并行
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叙事蒙太奇有四种句式:前进式句式、后退式句式、环型句式和片断式句式。请问下面一组镜头属于()
⑴ 电铃响。
⑵ 学生收拾课本,背起书包。
⑶ 学生们走出教室。
⑷ 学生们走出学校大门。
⑸ 学生们走出学校大门,通过小桥,沿着几条大路步行回家。
A:前进式句式
B:后退式
C:环型式句式
D奥鹏南开大学新学期作业参考 代做2元一门:片断式句式
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下列关于蒙太奇的说法有误的是( )
A:蒙太奇有叙事蒙太奇和表现蒙太奇这两种基本的表现形式,其中叙事蒙太奇重在“写意”,而表现蒙太奇主要功能是“写实”。
B:蒙太奇既是影视独特的形象思维方式,也是影视作品的基本结构手段及镜头分切和组接的全部技巧。
C:蒙太奇是影视艺术的语言手段。蒙太奇作为一种独特的影视语言,包括画面语言和声音语言。
D:影视是在空间里展现的时间艺术和在时间中连续的空间艺术。
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“敖德萨阶梯” 是电影史上最经典的片段之一,爱森斯坦成功的运用了()手法,突出了沙皇军警屠杀包括老弱妇孺在内的和平居民的血腥暴行。
A:叙事蒙太奇
B:长镜头
C:杂耍蒙太奇
D:景深镜头
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()镜头由于主体几乎占据了整个画框,因此其空间感较弱,在剪辑中常被作为插入镜头和岔开镜头使用。
A:全景
B:特写
C:近景
D:中景
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被称为肖像镜头的是下列哪种景别的镜头?()
A:近景
B:全景
C:特写
D:中景
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数字电视信号指亮度、彩色、声音信号灯的参数变化用()。
A:一进制数字表示
B:二进制数字表示
C:三进制数字表示
D:四进制数字表示
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画面中主体运动的速度越快,动作轴线所起的作用越()。
A:明显
B:不明显
C:两者之间没有关系
D:恰到好处
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如果越过轴线拍摄,就叫做“跳轴”、“越轴”,可以实现合理越轴的方式有()。
A:移动摄影
B:场面调度
C:骑轴越轴
D:全景交代
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音响是除语言和音乐之外影视节目中所有声音的统称,包括()。
A:动作音响
B:自然音响
C:背景音响
D:机械音响
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下列关于电视画面组接说法正确的是( )。
A:如果画面主体在近处、亮处或是运动的、快速的,镜头长度比远处、暗处或静止的、慢速的要长。
B:剪接点的选择正确与否关系到电视片的动作连续、形象逼真、镜头转换流畅,从而电视片形成一个完整的艺术整体。
C:拍摄“圆桌会议”一类的场面,在主镜头交代过全景之后,观众已经对画面的方向性有了了解,一般可以不考虑轴线问题。
D:轴线规律与越轴问题,是在同一场景的两个以上的画面连续组接在一起后才可能存在的。
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在非线性编辑时,通常使用的视频素材格式有( )。
A:MPG
B:AVI
C:MP3
D:WAV
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模拟电视信号指三种参数变化完全模拟实际的物理参数变化,这三种参数包括以下方面()。
A:对比度
B:亮度
C:彩色
D:声音信号
E:传播范围
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目前,非线性编辑系统能够集成()等功能,化繁琐为简约。
A:切换台
B:特技合成
C:色彩矫正
D:字幕机
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下列关于蒙太奇的说法正确的是( )。
A:蒙太奇有叙事蒙太奇和表现蒙太奇这两种基本的表现形式,其中叙事蒙太奇重在“写意”,而表现蒙太奇主要功能是“写实”。
B:蒙太奇既是影视独特的形象思维方式,也是影视作品的基本结构手段及镜头分切和组接的全部技巧。
C:蒙太奇是影视艺术的语言手段。蒙太奇作为一种独特的影视语言,包括画面语言和声音语言。
D:影视是在空间里展现的时间艺术和在时间中连续的空间艺术。
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下列关于广播的说法正确的是( )。
A:传统广播节目主要是靠无线发射来传播的,而网络广播节目是通过有线传输的。
B:广播是唯一仅靠听觉就能获得新闻信息的媒体
C:广播是各种费用最经济的媒体
D:广播的传播速度快捷而有效
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电视编辑中的声画组合方式有( )。
A:声画统一
B:声画同轨
C:声画对立
D:声画并行
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编辑是电视创作的重要环节,下列属于编辑的内容的是()。
A:前期的采访
B:对素材的重新构思
C:运用剪接技巧再创作
D:节目播出
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音乐具有剧作的功能,也可以作为情节中的契机。
A:错误
B:正确
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电视时间的性质可以概括成一句话:以有限表现无限。
A:错误
B:正确
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无技巧画面转场就是指单纯利用“切”技术来完成的画面组接方法。
A:错误
B:正确
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电视编辑是电视创作的重要环节,通常包括前期的采访、拍摄、对素材的重新构思,运用剪接技巧和艺术再创作。
A:错误
B:正确
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爱森斯坦电影《战舰波将金号》中的第三章,悲伤的人们情绪激动的镜头中插入紧握拳头的几个镜头,属于对比蒙太奇。
A:错误
B:正确
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观众对电视作品具有观看的心理反应,但是在电视作品编辑的过程中,并不能反应或满足观众的这一心理要求。
A:错误
B:正确
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镜头的长度与电视节奏无关。
A:错误
B:正确
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影视的节奏只能通过运动镜头的运动速度来反映。
A:错误
B:正确
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长镜头是与短镜头相对而言,是在一个较长的不间断镜头里,通过推、拉、摇、移、跟等综合运动摄影(摄像)这种空间连续的场面调度,在电视新闻片中,是不能用长镜头来拍摄的。
A:错误
B:正确
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同期录音的过程中,话筒的轴线与拍摄对象的说话方向成90度时效果较佳。
A:错误
B:正确
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叙事蒙太奇重在客观事实的叙述,主要功能是“写实”;表现蒙太奇则更重视作者主观情感的抒发,主要功能是“写意”。
A:错误
B:正确
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运动镜头与运动镜头的组接必须将起幅与落幅去掉才能组接在一起,这就是所谓的“接动作”。
A:错误
B:正确
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剪辑中的声画关系,画面是第一性的,其重要性和表现力强于声音。
A:错误
B:正确
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由于灵敏度和指向性的要求,同期录音几乎无一例外地选择了灵敏度较高的电容传声器。
A:错误
B:正确
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影视的分切与组合,打破了现实时空,创造了影视时空,使影视成为独特的时空艺术。
A:错误
B:正确
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通常可以用较快节奏表现愉快、兴奋、激奋等情绪;而用较慢的节奏表现忧伤、无奈、悲痛的情绪。
A:错误
B:正确
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指向性是指话筒对不同方向声波的灵敏度,
话筒的指向性越强,拾音夹角越宽。
A:错误
B:正确
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在电视片的剪辑过程中,仅对画面做剪辑,而不剪辑声音。
A:错误
B:正确
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电视场面转换的方法有技巧转换和无技巧转换两种,无技巧转场方式只有通过线性编辑才能实现,非线性编辑只能做技巧性转场。
A:错误
B:正确
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叠化转场、特写转场、定格属于同一类转场方法。
A:错误
B:正确
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