南开大学23年《消费者行为学》在线作业三

奥鹏南开大学新学期作业参考

23春学期（仅限-高起专1903、专升本1903）《消费者行为学》在线作业-00003

经典性条件理论是由（）提出的。
A:巴布洛夫
B:斯金纳
C:弗洛伊德
D:霍金
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某消费者经常购买A品牌饮料，但偶尔也会尝试一下B品牌饮料，然后在继续购买A品牌饮料，这种购买属于（）
A:忠诚型购买
B:追求多样性购买
C:冲动型购买
D:习惯性购买
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消费者对某一种产品、服务将导致某种特定利益的认识称为
A:客体-属性信念
B:属性-利益信念
C:客体-利益信念
D:属性-利益
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与产品的物理功能的正常发挥有关的称为()
A:象征性绩效
B:工具性绩效
C:期望水平
D:实际绩效
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形成某种态度，能够向别人表达自己的核心价值观念，这体现了态度的（）功能
A:适应功能
B:自我防御功能
C:知识或认识功能
D:价值表达功能
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美国一家制作蛋糕的企业在广告中用蛋糕将广告主题“No Room for Improvement”中的Improvement一词的一部分遮盖起来，它是运用了（）
A:简洁性原则
B:形底原则
C:完形原则
D:统一原则
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引起个体活动、维持已引起的活动,并促使活动朝向某一目标进行的内在作用称为()
A:需要
B:需求
C:动机
D:行为
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消费者意识到理想状态与显示状态存在差距，从而需要采取进一步行动，此时消费者处于（）阶段。
A:问题认知
B:主动型问题
C:被动型问题
D:名义型问题
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评价标准是消费者在选择备选品是所考虑的产品（）
A:属性
B:价格
C:包装
D:标准
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消费者对某一种产品、服务将导致某种特定利益的认识称为
A:客体-属性信念
B:属性-利益信念
C:客体-利益信念
D:属性-利益
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与产品的物理功能的正常发挥有关的称为()
A:象征性绩效
B:工具性绩效
C:期望水平
D:实际绩效
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消费者为解决某一特定购买问题而进行的信息搜集属于()
A:内部信息
B:外部信息
C:购买前信息
D:即时性信息
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消费者对某种产品属性能够带来何种后果，提供何种特定利益的认知是（）
A:客体-属性信念
B:属性-利益信念
C:客体-利益信念
D:属性-利益
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刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为（）
A:绝对阈限
B:差别阈限
C:感觉
D:知觉
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对于（）问题，营销者只要令人信服地向消费者说明产品的优越性就行了。
A:主动型问题
B:被动型问题
C:简单型问题
D:复杂型问题
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人们以货币形式获得的收入称为（）
A:个人收入
B:个人可支配收入
C:个人可任意支配的收入
D:名义收入
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因决策失误而受到他人嘲笑、疏远而产生的风险是（）
A:功能风险
B:经济风险
C:社会风险
D:心理风险
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消费者没有意识到或不愿承认的动机称为()
A:主动动机
B:被动动机
C:显性动机
D:隐性动机
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操作性条件反射理论是由美国著名心理学家（）提出来的
A:巴布洛夫
B:斯金纳
C:弗洛伊德
D:霍金
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消费者认为阿司匹林具有抑制血栓形成的功能,就是属于()的信念
A:客体-属性信念
B:属性-利益信念
C:客体-利益信念
D:属性-利益
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影响消费者注意的刺激物因素()
A:大小与强度
B:色彩与运动
C:位置与隔离
D:对比与刺激物的新颖性
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一般而言影响注意的因素主要有()
A:刺激物因素
B:个体因素
C:情境因素
D:心理因素
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消费者购后不满情绪的表达方式有()
A:自认倒霉
B:采取私下行动
C:直接对零售商或制造商提出抱怨
D:要求第三方予以谴责或干涉。
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态度改变的说服模式中外部刺激包括()
A:传递者
B:传播
C:情景
D:情绪
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影响消费者理解的个体因素有()
A:动机
B:知识
C:期望
D:情景
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消费者学习的方法有()
A:模仿法
B:试误法
C:观察学习法
D:背诵法
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记忆过程的环节包括()
A:复述
B:编码
C:储存
D:提取
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属于高社会风险的产品有（）
A:钢笔
B:袜子
C:发型
D:流行饰品
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消费者的知觉过程包括（）
A:展露
B:注意
C:理解
D:记忆
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影响消费者理解的个体因素有（）
A:动机
B:知识
C:期望
D:情景
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习惯型购买就是忠诚型购买
A:错误
B:正确
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产品的色彩、包装、样式影响消费者对质量的知觉
A:对
B:错
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新学习的材料对原有学习的材料的提取所产生的干扰与抑制作用称为倒摄抑制
A:对
B:错
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产品的色彩、包装、样式影响消费者对质量的知觉
A:错误
B:正确
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人对事物所持有的态度不是与生俱来的，而是后天习得的。
A:错误
B:正确
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商店位置对消费者是否和在多长时间里光顾某一商店具有重要影响
A:错误
B:正确
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近因效应是指最先出现的刺激物会在理解过程中被赋予更大的权重。
A:对
B:错
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冲动性购买就是无计划购买
A:错误
B:正确
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一个过去收入很高的消费者，即使现在收入水平下降，他仍会保持过去的某些消费习性，体现了过去收入对其现实消费产生奥鹏南开大学新学期作业参考 代做2元一门影响
A:错误
B:正确
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对于消费者的隐性动机可以通过直接询问法获得。
A:错误
B:正确
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在复杂购买中，消费者一旦形成购买意向后就会马上采取购买行为。
A:错误
B:正确
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消费者理想状态与现实状态之间的差距通常只有某个特定品牌才能予以解决,此时消费者面临的是一般性问题认知
A:对
B:错
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体验导向研究法可用来解释冲动性购买的情形。
A:错误
B:正确
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消费者的行为的变化都是学习的结果
A:对
B:错
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人对事物所持有的态度不是与生俱来的,而是后天习得的。
A:对
B:错
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将赫茨伯格双因素理论运用到消费者动机分析，商品的基本功能实际上可视为保健因素
A:错误
B:正确
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当信息收集活动的边际收益大于边际成本时，消费者停止信息收集
A:错误
B:正确
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狭义的消费者是指购买、使用各种消费品或服务的个人或组织。
A:对
B:错
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对于消费者来说,展露是一种完全被动的行为
A:对
B:错
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将赫茨伯格双因素理论运用到消费者动机分析,商品的基本功能实际上可视为激励因素
A:对
B:错
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