南开23春学期（高起本：1709-2103、专升本高起专：1903-2103）《社会心理学（尔雅）》在线作业二

奥鹏南开大学新学期作业参考

南开大学23春学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：1903-2103）《社会心理学（尔雅）》在线作业

1.老师给学生讲课属于：
选项A：公共距离
选项B：社会距离
选项C：个人距离
选项D：亲密距离
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2.生病引起脸色发红，那么生病是：
选项A：因变量
选项B：变量
选项C：自变量
选项D：常量
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3.人际交往心理和行为不包括：
选项A：人际关系
选项B：人际沟通
选项C：社会动机
选项D：利他与侵犯行为
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4.社会心理学的形成历史不包括：
选项A：孕育时期
选项B：形成时期
选项C：确立时期
选项D：顶峰时期
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5.与和自己相似的他人进行比较处于休与穆勒提出的自我评价四个阶段中的：
选项A：儿童期
选项B：青春期前后
选项C：成年期
选项D：老年期
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6.要研究噪音与助人行为之间的关系，其中自变量是：
选项A：噪音水平
选项B：助人行为
选项C：助人环境
选项D：人的抉择
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7.最容易做出从众的群体规模是：
选项A：1-3人
选项B：3-4人
选项C：6-8人
选项D：10人以上
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8.关于模仿的意义，说法错误的是：
选项A：学习的基础
选项B：社会生活适应作用
选项C：促进群体的形成
选项D：造成社会堕化
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9.自我意识的内容不包括：
选项A：生理自我
选项B：社会自我
选项C：心理自我
选项D：现实自我
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10.再社会化的场所不包括：
选项A：学校
选项B：军队
选项C：精神病院
选项D：劳改营
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11.下列哪一种他人在场，最有可能产生社会促进：
选项A：做熟悉的活动
选项B：做不熟悉的活动
选项C：陌生的观众
选项D：观众众多
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12.下列不属于影响社会认知的因素的是：
选项A：认知者的因素
选项B：认知对象的因素
选项C：家庭环境
选项D：认知条件的影响
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13.电视剧《包青天》中包拯的侄子包勉违法，作为叔叔，包拯理应保护侄子，但作为一名官员，又应该惩善扬恶，这是：
选项A：角色偏差
选项B：角色扮演
选项C：角色间冲突
选项D：角色内冲突
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14.美国的社会心理学进入20世纪70年代以后，发生了一场危机。社会心理学家开始对社会心理学进行反思，反思的内容不包括：
选项A：理论定向问题
选项B：研究方法问题
选项C：社会期望问题
选项D：学术价值问题
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15.哪一项不属于社会认知的研究范围：
选项A：对他人外部特征的认知
选项B：对他人性格的认知
选项C：对他人心理的认知
选项D：对人际关系的认知
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16.影响人的社会心理和社会行为的因素不包括：
选项A：社会规范
选项B：群体压力
选项C：自我暗示
选项D：自我要求
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17.关于沟通，说法错误的是：
选项A：传递信息
选项B：沟通思想
选项C：交流情感
选项D：获取支持
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18.社会心理学研究的具体方法不包括：
选项A：实验法
选项B：观察法
选项C：调查法
选项D：考试法
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19.哪一项不是沟通的功能：
选项A：协调整合功能
选项B：心理保健功能
选项C：获取社会支持
选项D：心理发展动力
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20.哪一项不利于增加利他行为：
选项A：提高责任感
选项B：树立利他榜样
选项C：学习利他
选项D：减少攻击
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21.在经济不景气的地方，人们的攻击行为比较容易发生，这符合攻击行为理论的：
选项A：挫折攻击论
选项B：媒体暴力影响
选项C：人格与攻击行为
选项D：情境性因素
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22.下列哪一项不是社会心理学专用术语：
选项A：变量
选项B：自变量
选项C：他变量
选项D：因变量
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23.（）是个体与他人的交往过程中，观察、了解他人并形成判断的一种心理活动，是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。
选项A：社会认知
选项B：社会态度
选项C：社会影响
选项D：自我意识
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24.社会助长的发生过程是：他人在场——唤起——增强优势反映——（）
选项A：促进复杂行为
选项B：削弱复杂行为
选项C：削弱简单行为
选项D：结果不一定
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25.个体在群体的压力下，改变自己的知觉、判断、信仰或行为，使之与群体中的大多数人一致的倾向，这是：
选项A：从众
选项B：服从
选项C：顺从
选项D：顺应
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26.下列对社会心理学描述正确的有：
选项A：对人的社会心理和社会行为规律进行研究
选项B：人既包括个体也包括群体
选项C：人们在内隐和外显环境下做出的反应
选项D：以上都有
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27.研究表明，对人的社会化影响最大的是：
选项A：家庭
选项B：学校
选项C：互联网
选项D：同辈群体
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28.哪一项属于非正式的网络沟通：
选项A：星型
选项B：链型
选项C：圆型
选项D：单线型
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29.模拟法庭研究，同一个人，指控罪行不变，被告衣着打扮不同，法官判决有明显差异，这是：
选项A：光环作用
选项B：首因效因
选项C：近因效应
选项D：投射效应
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30.亲密与孤独时（）的心理特点。
选项A：儿童早期
选项B：青春期
选项C：中年期
选项D：老年期
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31.不容易带来群体极化的是：
选项A：监狱
选项B：家庭
选项C：互联网
选项D：传销团伙
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32.下列不属于人际交往心理和行为的是：
选项A：人际关系
选项B：社会化
选项C：人际沟通
选项D：利他与侵犯行为
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33.（）提出了认同危机理论，把心理发展分为8个阶段。
选项A：米德
选项B：皮亚杰
选项C：埃里克逊
选项D：弗洛伊德
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34.属于认知的情景因素的是：
选项A：空间距离
选项B：首因效应
选项C：近因效应
选项D：光环效应
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35.阿希著名的“三垂线”实验室为了证明：
选项A：从众
选项B：服从
选项C：顺从
选项D：顺应
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36.社会心理学不研究个体心理。
选项A：错误
选项B：正确
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37.个性和行为方面的性别差异主要表现在侵犯行为、支配行为和利他行为等方面。
选项A：错误
选项B：正确
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38.性别歧视是由于情绪情感影响了人们的认知。
选项A：错误
选项B：正确
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39.社会心理学创始人是德国人冯特。
选项A：错误
选奥鹏南开大学新学期作业参考项B：正确
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40.个体对自身所处的社会环境所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态是态度。
选项A：错误
选项B：正确
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41.向下的社会评价是人们常用的自我增强方式之一。
选项A：错误
选项B：正确
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42.玛格利特米德认为文化背景的原因造成对性角色的偏见。
选项A：错误
选项B：正确
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43.偏见是一种错误的认知，一定要尽力避免，而且一定能够避免。
选项A：错误
选项B：正确
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44.由于到了一定年龄才能入学，所有学校不影响人的社会化。
选项A：错误
选项B：正确
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45.认真的交往时实现性格认知的基本条件。
选项A：错误
选项B：正确
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46.米切尔与霍尔汤姆等人的研究表明，安于组织管理环境的态度会同时带来工作的满意度。
选项A：错误
选项B：正确
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47.自我意识在社会互动中形成和发展。
选项A：错误
选项B：正确
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48.著名的平衡理论是由科尔曼提出来的。
选项A：错误
选项B：正确
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49.社会化是社会心理学在个体层面研究的一个很重要的方面。
选项A：错误
选项B：正确
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50.现场实验法不同于实验室实验法，不需要控制变量。
选项A：错误
选项B：正确
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