南开23春学期（高起本：1709-2103、专升本高起专：1903-2103）《美学原理（尔雅）》在线作业三

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南开大学23春学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：1903-2103）《美学原理（尔雅）》在线作业

1.对高尔太的叙述不准确的是
选项A：他认为超美感的美是不存在的
选项B：美是人加诸于美的对象的
选项C：高尔太是主观唯心主义者
选项D：不能讲美和美感割裂开来
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2.对意象世界描述最贴切的是：
选项A：意象世界是人的创造
选项B：是存在的敞亮
选项C：意象世界就是真实的世界
选项D：意象世界是人的创造和存在的敞亮二者的统一
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3.在西方第一次明确提出“美育”概念的是：
选项A：歌德
选项B：席勒
选项C：尼采
选项D：亚里士多德
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4.老子认为宇宙万物的本体和生命是
选项A：儒
选项B：善
选项C：道
选项D：法
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5.对人文学科说法正确的是
选项A：人文学科是实践的工具
选项B：人文学科可以完善人格
选项C：人文学科没有用
选项D：人学学科有直接的实用性
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6.20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是：
选项A：主客二分
选项B：天人合一
选项C：主客统一
选项D：天人分离
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7.李泽厚对“美”的认识是：
选项A：美在心不在物
选项B：美是客观性和社会性的统一
选项C：现实事物的美是美感的根源
选项D：美是主客观的统一
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8.不属于科学家的是？
选项A：杨振宁
选项B：朱光潜
选项C：李政道
选项D：钱学森
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9.张世英先生认为人与世界融合关系有什么特征：①客观性②对象性③内在性④人与天地万物相同相融⑤非对象性
选项A：②③④⑤
选项B：①②③④
选项C：②③④
选项D：③④⑤
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10.对诗歌的认识不正确的是？
选项A：诗歌的意蕴具有宽泛性
选项B：诗歌传达的是确定的逻辑认识
选项C：诗无达志
选项D：诗歌艺术的美感具有丰富性
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11.审美活动在主体方面的前提条件是：
奥鹏南开大学新学期作业参考 选项A：坚持主客二分
选项B：跳出主客二分
选项C：坚持情境融合
选项D：坚持天人合一
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12.“美的意象使人成为整体”出自：
选项A：席勒
选项B：歌德
选项C：康德
选项D：尼采
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13.不同时代，美具有不同的表现，这说明美具有：
选项A：共同性
选项B：普遍性
选项C：时代性
选项D：客观性
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14.美育的阶段有①胎儿的美育②学龄前儿童的美育③青少年的美育④成年人的美育⑤老年人的美育
选项A：①③④⑤
选项B：②③④⑤
选项C：③④⑤
选项D：①②③④⑤
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15.请从下列词汇中选出属于广义的“美”的选项：①优美②崇高③悲剧④丑
选项A：①
选项B：①②
选项C：①②③
选项D：①②③④
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16.审美活动的核心是：
选项A：美好事物
选项B：审美经验
选项C：人生体验
选项D：以上都不对
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17.从感知、表想到意象形成过程中的感觉挪移、转化和渗透的现象称为：
选项A：期待
选项B：意象
选项C：移情
选项D：通感
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18.对咖啡描述不正确的是？
选项A：逐渐形成了一种咖啡文化
选项B：一开始就被作为一种饮料
选项C：最早为波斯人发现
选项D：阿拉伯人早于英国人把咖啡作为一种饮料
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19.不属于绘画六法的是？
选项A：气韵生动
选项B：经营位置
选项C：应物赋彩
选项D：传移模写
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20.不属于北京最有名的八大庙会之一的是
选项A：潭柘寺
选项B：大钟寺
选项C：护国寺
选项D：雍和宫
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21.“无可云证，是立足境”是谁的话？
选项A：林黛玉
选项B：史湘云
选项C：贾宝玉
选项D：薛宝钗
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22.不属于时尚特点的是
选项A：影响面广
选项B：渗透力和扩张力强
选项C：具有时间性
选项D：地域性
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23.主张人应爱护自然万物包括①郑板桥②祝枝山③蒲松龄④程颢
选项A：①②③④
选项B：①②④
选项C：①②③
选项D：②③④
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24.用来形容宋元花鸟画不恰当的是
选项A：一沙一世界，一花一天国
选项B：空灵的精神表现
选项C：不写实
选项D：花鸟中能表现无限
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25.下列关于审美活动描述正确的是：
选项A：是人类可有可无的精神文化活动
选项B：是人类的一种高级生存活动
选项C：是人性的一项基本价值需求
选项D：是美学研究的意义所在
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26.下列不属于近代美学史上代表人物的是：
选项A：梁启超
选项B：王国维
选项C：蔡元培
选项D：朱光潜
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27.“想象力比知识更重要”是谁的观点
选项A：彭加勒
选项B：牛顿
选项C：爱因斯坦
选项D：狄拉克
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28.对京剧的描述有失偏颇的是
选项A：京剧的特点是写意
选项B：京剧是角的艺术
选项C：京剧中有写实的部分
选项D：京剧中的虚拟不等于写意
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29.被苏联美学家卢那察尔斯基称为“俄国的春天”的是
选项A：托尔斯泰
选项B：屠格涅夫
选项C：普希金
选项D：契诃夫
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30.黑格尔对自然美的看法是？
选项A：自然美是心灵美的反映
选项B：美在于自然物的属性
选项C：自然美在于“自然的人化”
选项D：自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象
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31.“美是典型”理论的代表人物是：
选项A：吕荧
选项B：蔡仪
选项C：朱光潜
选项D：宗白华
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32.主张取消艺术与非艺术区别的不包括？
选项A：安迪沃霍尔
选项B：康德
选项C：约瑟夫孔苏斯
选项D：欧登伯格
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33.下列对大学生学习美学的意义描述正确的是：
选项A：完善自身的人格修养
选项B：完善自身的理论修养
选项C：提升自己的人生境界
选项D：以上都有
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34.美学科学的基本问题是：
选项A：唯物主义问题
选项B：反应性问题
选项C：辩驳性问题
选项D：认识问题
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35.“只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人”出自：
选项A：《审美教育书简》
选项B：《论美》
选项C：《诗的艺术》
选项D：《美学散步》
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36.禅宗认为事物的意义在于事物之外
选项A：错误
选项B：正确
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37.时尚是上层人士的特权
选项A：错误
选项B：正确
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38.美是超越与复归的统一
选项A：错误
选项B：正确
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39.离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学。
选项A：错误
选项B：正确
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40.黑格尔将自然美排除在美学研究的范围之外。
选项A：错误
选项B：正确
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41.时尚的扩张和流行往往要经历一个“装模作样”“装腔作势”的过程。
选项A：错误
选项B：正确
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42.一个人的审美格调是天生的
选项A：错误
选项B：正确
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43.汤显祖的审美理想可以概括为“肯定情的价值”“追求情的解放”。
选项A：错误
选项B：正确
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44.王夫之强调美感的直接性是受禅宗的影响
选项A：错误
选项B：正确
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45.观念艺术家否定艺术与非艺术的区分的根本问题在于“意蕴的虚无”。
选项A：错误
选项B：正确
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46.保罗福塞尔认为不同的格调和品位都会打上社会等级的烙印
选项A：错误
选项B：正确
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47.俄国大作家列夫托尔斯泰赞成真善美三者的统一
选项A：错误
选项B：正确
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48.梵高是荷兰的后印象派画家。
选项A：错误
选项B：正确
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49.《清明上河图》反映了南宋的民俗风情。
选项A：错误
选项B：正确
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50.社会文化对审美活动的影响在个人身上的集中体现为审美风尚和时代风貌
选项A：错误
选项B：正确
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