南开23春学期（高起本：1609、1703）《管理心理学》在线作业二

奥鹏南开大学新学期作业参考

南开大学23春学期（高起本：1609、1703）《管理心理学》在线作业

1.在冲突管理中，双方试图寻找一个中间位置，使自身的利益得失相当的行为称为（）。
选项A：回避
选项B：折衷
选项C：合作
选项D：迁就
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2.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用，但到目前，许多企业的奖金已经成为工资的一部分，奖金变成了保健因素。这说明（）。
选项A：双因素理论在中国不适用
选项B：保健因素和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的
选项C：防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任
选项D：将奖金设计成为激励因素本身就是错误的
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3.根据职能和项目两个变量设计的组织结构奥鹏南开大学新学期作业参考形式是（）。
选项A：职能结构
选项B：分部结构
选项C：矩阵结构
选项D：网络结构
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4.由同一部门的员工组成，他们来到一起的目的是就如何改进工作程序和工作方法相互提供建议，这种类型的团队称为（）。
选项A：问题解决型团队
选项B：虚拟型团队
选项C：多功能型团队
选项D：自我管理型团队
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5.人们无意识地模仿父母、教师、成人及自己崇拜的对象的态度和行为，这是态度形成和转变过程中（）阶段的表现。
选项A：依从
选项B：认同
选项C：内化
选项D：改变
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6.表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）。
选项A：气质
选项B：性格
选项C：能力
选项D：兴趣
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7.在组织设计过程中，力求做到在满足组织任务与目标的前提下，组织结构要精简，队伍要精干，管理要高效率、高效益。这是组织设计（）原则的表现。
选项A：任务目标
选项B：分工协作
选项C：统一指挥
选项D：效率效益
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8.虚拟型组织结构是一种基于（），以完成组织活动为中心而建立起来的组织结构类型。
选项A：职能分工
选项B：地域范围
选项C：项目任务
选项D：契约关系
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9.不同的组织生命周期具有不同的组织结构特征。在精细阶段，多采用（）组织结构类型。
选项A：职能结构
选项B：分部结构
选项C：矩阵结构
选项D：网络结构
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10.以下不属于组织变革基本趋势的是（）。
选项A：内部组织团队化
选项B：组织结构扁平化
选项C：组织关系网络化
选项D：组织管理刚性化
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11.气质和性格在心理学研究中都属于（）。
选项A：个性倾向性
选项B：心理过程
选项C：心理状态
选项D：个性心理特征
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12.在组织设计程序中，（）是组织设计的第三步程序。
选项A：配备管理人员
选项B：确立组织目标
选项C：建立相关部门
选项D：明确岗位权责
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13.按信息沟通的传送方向，可以把沟通划分为单项沟通和（）沟通两种。
选项A：语言
选项B：纵向
选项C：双向
选项D：横向
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14.有人对女性的评价是“年轻时唧唧喳喳，结婚有丁孩子拖拖拉拉，老了婆婆妈妈”，这属于社会知觉中的（）。
选项A：首因效应
选项B：近因效应
选项C：晕轮效应
选项D：社会刻板印象
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15.按照领导方格理论,“只讲团结，不关心生产”是（）。
选项A：1.1型
选项B：9.1型
选项C：1.9型
选项D：9.9型
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16.社会上对某一类事物或人物产生的一种比较固定、概括而笼统的看法称为（）。
选项A：最初印象
选项B：晕轮效应
选项C：刻板印象
选项D：心理定势
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17.组织中常见的“鲶鱼效应”所反映的是工作压力对（）的影响。
选项A：身体健康
选项B：心理健康
选项C：工作绩效
选项D：组织文化
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18.群体动力理论的创始人是德国心理学家（ ）。
选项A：冯特
选项B：马斯洛
选项C：闵斯特伯格
选项D：勒温
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19.某员工认可“在公共场所随地吐痰是不好的”，虽然他看到周围很多人都随地吐痰，但他却不自觉随地吐痰。此时他对“不能随地吐痰”的态度处于（）。
选项A：服从阶段
选项B：赞同阶段
选项C：同化阶段
选项D：内化阶段
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20.霍桑实验的主持者是()。
选项A：梅奥
选项B：霍桑
选项C：泰勒
选项D：法约尔
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21.态度的构成要素包括（）。
选项A：认知要素
选项B：评价要素
选项C：情感要素
选项D：意向要素
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22.工作满意员工具有的行为表现是（ ）。
选项A：劳动效率高
选项B：缺勤率低
选项C：流动率低
选项D：遵纪守法
选项E：工作变动频繁
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23.群体的心理效应包括（）。
选项A：从众
选项B：服从
选项C：社会助长
选项D：社会惰化
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24.组织承诺的影响因素有（ ）。
选项A：个人因素
选项B：角色状态
选项C：工作性质
选项D：工作成就
选项E：组织因素
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25.德国心理学家勒温将领导作风区分为（）。
选项A：专制型领导作风
选项B：协商型领导作风
选项C：民主型领导作风
选项D：放任型领导作风
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26.心理测验必须具备（）几个技术指标。
选项A：信度
选项B：效度
选项C：常模
选项D：标准化
选项E：问题
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27.赫茨伯格双因素理论中的双因素是指（）。
选项A：生理因素
选项B：保健因素
选项C：发展因素
选项D：激励因素
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28.谈话法是管理心理学的研究方法之一，要使谈话有效，必须注意以下几点 （ ）。
选项A：事先拟好提纲
选项B：注意把握内容与方向
选项C：必须善于使用摄像仪器
选项D：对谈话内容的记录应该系统、完整、详尽
选项E：要投入感情
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29.影响组织学习的因素有（）。
选项A：对缓慢变化的适应
选项B：专注于个别事件
选项C：存在从经验中学习的错觉
选项D：组织的外归因现象
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30.根据团队的目标、功能和特点，可以把团队划分为（）。
选项A：问题解决型团队
选项B：自我管理型团队
选项C：全面提高型团队
选项D：多功能型团队
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31.适度的距离更有利于良好人际关系的形成。
选项A：对
选项B：错
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32.梅耶和阿伦提出组织承诺的三种基本成分是感情承诺、持续承诺和标准承诺。
选项A：对
选项B：错
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33.企业只要改善工作环境，提供良好的福利和待遇，就能充分调动员工的积极性。
选项A：对
选项B：错
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34.知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
选项A：对
选项B：错
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35.有很多人组成的集合体就是群体。
选项A：对
选项B：错
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36.态度不是与生俱来的，而是在后天的生活环境中学习形成的。
选项A：对
选项B：错
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37.霍桑实验属于自然实验法。
选项A：对
选项B：错
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38.组织文化的基本价值观层面包括绩效价值观和人员价值观。
选项A：对
选项B：错
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39.管理心理学是研究管理过程中人的心理活动和行为规律的一门学。
选项A：对
选项B：错
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40.交易型领导行为是变革型领导行为的一种特例。
选项A：对
选项B：错
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41.工作的自动化使得工作变得简单化、重复化，从事这样的工作不容易体验到压力。
选项A：对
选项B：错
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42.态度的稳定性是指态度一旦形成就不会改变。
选项A：对
选项B：错
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43.群体不一定有明确的目标。
选项A：对
选项B：错
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44.与A型人格相对的人格为B型人格，这种人格类型个体的突出特征是精力旺盛、做事迅速，经常给人以野心勃勃的印象。
选项A：对
选项B：错
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45.韦克斯勒成人智力量表包括言语测验与操作测验两个部分。
选项A：对
选项B：错
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46.菲德勒权变理论将下属的成熟度作为影响领导方式的关键因素。
选项A：对
选项B：错
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47.知觉是客体的现实状况在人脑中的反映。（
选项A：对
选项B：错
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48.战略性决策问题更适合采用个人决策方法，因为战略性决策久拖不决会导致贻误时机。
选项A：对
选项B：错
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49.管理方格图中的乡村俱乐部型领导主要表现为关心人而不关心工作或生产。
选项A：对
选项B：错
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50.美国心理学家威廉詹姆斯认为自我概念包括生理自我、社会自我和心理自我三部分。
选项A：对
选项B：错
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