北京理工大学《现代远程学习技术入门》在线作业四

奥鹏北京理工大学新学期作业参考

北理工《现代远程学习技术入门》在线作业-00004

1.人能够集中精力的时间限度是（ ）
选项A：15分钟
选项B：8分钟
选项C：25分钟
选项D：45分钟
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2.在学习平台里的个人中心，如果个人的实际情况发生变化，必须要进行更改的是（ ）
选项A：职业
选项B：手机
选项C：家庭住址
选项D：单位电话
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3.奥鹏教育服务热线400-810-6736的工作时间是（ ）
选项A：朝九晚五
选项B：周一到周五24小时热线
选项C：7*24小时
选项D：早8点到晚8点
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4.针对所有学生，学生最快也要（ ）年才能毕业。
选项A：2.5
选项B：1
选项C：3年
选项D：5年
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5.要修改学习平台的登录密码，需进入学习平台的首页，在（ ）栏中找到修改密码的按钮。
选项A：工具资料
选项B：在修课程
选项C：客服中心
选项D：个人中心
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6.扫描下面二维码，登陆学习平台您将看不到哪个功能？
选项A：我的课程
选项B：我的作业
选项C：我的成绩
选项D：我的论坛
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7.养成错题分类的学习习惯，与下列哪一项没有直接关系（）
选项A：集中攻克薄弱环节
选项B：突出知识的重难点
选项C：提高复习的效率和准确性
选项D：降低知识的遗忘率
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8.关于情绪的表述，不正确的是（ ）
选项A：情绪不是天生定型的，会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人经验和应变行为的改变而改变
选项B：情绪有好坏之分，好情绪会让我们身心愉快，而坏情绪会让我们感觉黯然无光
选项C：情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心
选项D：不管是哪一种情绪，都是我们对生活的一种内在的体验和感受
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9.远程教育起源于哪个国家（）
选项A：美国
选项B：英国
选项C：法国
选项D：德国
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10.小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖，提出他在学习上遇到的问题，有时候也会把他的问题通过E-mail（电子邮件）发给老师，老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复，小李与老师之间的这种交互是（）。
选项A：异步交互
选项B：同步交互
选项C：协作交互
选项D：WE
选项E：交互
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11.远程教育经历了哪几个发展阶段（）
选项A：课堂教育
选项B：函授教育
选项C：广播电视教育
选项D：现代远程教育
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12.学习者如何与学习材料进行有效的交互？（ ）
选项A：认真阅读
选项B：做到在交互中思考
选项C：按照学习资料的安排和指示进行学习
选项D：参加测试
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13.学习者利用学习平台可以完成下列哪些操作？（ ）
选项A：浏览课件
选项B：完成课程作业
选项C：进行教学交互
选项D：查看学籍信息
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14.毕业论文包括以下几个部分（）
选项A：论文标题、作者姓名
选项B：摘要、关键词
选项C：正文、参考文献
选项D：致谢
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15.下列属于远程学习策略的有（ ）
选项A：制定明确的学习目标
选项B：理解学习内容
选项C：调节学习情绪
选项D：做笔记
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16.提高学习注意力的方法和技巧有哪些？（ ）
选项A：排除外界干扰
选项B：清楚大脑杂念
选项C：不在难点上停留
选项D：排除内心的干扰
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17.关于学习动机的表述，说法正确的是（ ）
选项A：学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在冻灾
选项B：强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
选项C：学习动机对自主学习具有更强的维持作用
选项D：根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
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18.远程学习资源丰富，其中，课程学习资源包括（ ）
选项A：网络课件
选项B：百度百科
选项C：课程作业
选项D：章节练习
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19.下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是（ ）
选项A：保持良好的学习动机
选项B：自我评价
选项C：合理的选择和使用各种学习资源
选项D：积极参与各种学习交互活动
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20.随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面？（ ）
选项A：超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习
选项B：提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习
选项C：打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式
选项D：提供了更为灵活和多样的交互方式
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21.当天睡觉前复习白天所学习的知识，能大大降低知识的遗忘率（）
选项A：错误
选项B：正确
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22.成年人的晶体智力优于青少年，是远程学习的一大优势（）
选项A：错误
选项B：正确
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23.学习者在提问前需要对问题进行分类，需要在对应的交流区提出问题，否则，很有可能得不到回复。（ ）
选项A：错误
选项B：正确
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24.充分利用课程导学资源，能够让学习者的课程学习有的放矢，找到最合适自己的学习方法，获得最好的学习效果。（ ）
选项A：错误
选项B：正确
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25.记笔记时应该多记一些举例和论证，少记结论和要点（）
选项A：错误
选项B：正确
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26.制定自主学习计划的步骤应该是：确定学习目标、分解学习目标、量化学习目标。（）
选项A：错误
选项B：正确
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27.注意力是一种特殊的素质和能力，我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。（ ）
选项A：错误
选项B：正确
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28.媒体与技术是远程教育中的关键因素，是远程教育赖以生存的基础。（ ）
选项A：错误
选项B：正确
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29.MOOC是一种在线课程，它是把大学课堂的视频录像直接上传到网络上供大家免费观看。（ ）
选项A：错误
选项B：正确
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30.分解学习目标的方法有剥洋葱法和奥鹏北京理工大学新学期作业参考分叉树法（）
选项A：错误
选项B：正确
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